如圖所示，電壓為U的兩塊平行金屬板MN，M板帶正電。x軸與金屬板垂直，原點(diǎn)O與N金屬板上的小孔重合，在O≤X≤d區(qū)域存在垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1 （圖上未畫出）和沿y軸負(fù)方向大小為的勻強(qiáng)電場(chǎng)，B1與E在y軸方向的區(qū)域足夠大。有一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為q的帶正電粒子（粒子重力不計(jì)），從靠近M板內(nèi)側(cè)的P點(diǎn) （P點(diǎn)在x軸上）由靜止釋放后從N板的小孔穿出后沿x軸做直線運(yùn)動(dòng)；若撤去磁場(chǎng)B1，在第四象限x>d的某區(qū)域加上左邊界與y軸平行且垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2（圖上未畫出），為了使粒子能垂直穿過(guò)x軸上的Q點(diǎn)，Q點(diǎn)坐標(biāo)為（）。求：

（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小與方向；

（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小與方向；

（3）粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)所用的時(shí)間t。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省郴州市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于場(chǎng)強(qiáng)的說(shuō)法正確的是

A. 由E＝可知，某電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E與q成反比，與F成正比

B. 在真空中點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度的表達(dá)式E=，式中q是檢驗(yàn)電荷的電量

C. 由E=可知，某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小與Q成正比，與成反比

D. 在真空中點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E＝仍成立，式中的Q就是產(chǎn)生電場(chǎng)的點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市高三第四次模擬考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．

（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)小正方體木塊，用實(shí)驗(yàn)桌上的一把游標(biāo)卡尺測(cè)出正方體木塊的邊長(zhǎng)，如圖甲所示，則正方體木塊的邊長(zhǎng)為 cm．

（2）接著用這個(gè)小正方體木塊把小車軌道的一端墊高，通過(guò)速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)．設(shè)小車的質(zhì)量為M，正方體木塊的邊長(zhǎng)為a，并用刻度尺量出圖中AB的距離為L(zhǎng)（aL，已知很小時(shí)），則小車向下滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為

（3）然后用細(xì)線通過(guò)定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑，不斷改變重物的質(zhì)量m，測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a，則下列圖像中能正確反映小車加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆福建省三明市高三5月質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

2010年上海世博會(huì)上，拉脫維亞館的風(fēng)洞飛行表演，令參觀者大開(kāi)眼界。如圖（a）所示，圓柱體形狀的風(fēng)洞底部產(chǎn)生風(fēng)速、風(fēng)量保持不變的豎直向上的氣流。表演者在風(fēng)洞內(nèi)．通過(guò)身姿調(diào)整．可改變所受向上的風(fēng)力大�。垣@得不同的運(yùn)動(dòng)效果．假設(shè)人體受風(fēng)力大小與有效面積成正比，水平橫躺時(shí)受風(fēng)力有效而積最大。當(dāng)人缽與豎直方向成一定角度傾斜使受風(fēng)力有效面積為最大值的一半時(shí)，恰好可以靜止或勻速運(yùn)動(dòng)。已知表演者質(zhì)量60kg，重力加速度g＝10m/s2，無(wú)風(fēng)力時(shí)不計(jì)空氣阻力。

（1）表演者以水平橫躺的姿勢(shì)通過(guò)掛鉤與輕繩連接懸停在距風(fēng)洞底部高度h=3．6m處，某時(shí)刻釋放掛鉤，表演者保持姿勢(shì)不變自由下落。為保證表演者不觸及風(fēng)洞底部，求從開(kāi)始下落至開(kāi)啟風(fēng)力的最長(zhǎng)間隔時(shí)間。

（2）某次表演者從風(fēng)洞最底端變換不同姿態(tài)上升過(guò)程的v-t圖象如圖（b）所示，估算0-3s過(guò)程風(fēng)力對(duì)表演者所做的功。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆福建省三明市高三5月質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為著名的“阿特伍德機(jī)”裝置示意圖�？邕^(guò)輕質(zhì)定滑輪的輕繩兩端懸掛兩個(gè)質(zhì)量均為M的物塊，當(dāng)左側(cè)物塊附上質(zhì)量為m的小物塊時(shí)，該物塊由靜止開(kāi)始加速下落，下落h后小物塊撞擊擋板自動(dòng)脫離，系統(tǒng)以v勻速運(yùn)動(dòng)。忽略系統(tǒng)一切阻力，重力加速度為g．若測(cè)出v，則可完成多個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于此次實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是

A．系統(tǒng)放上小物塊后，輕繩的張力增加了mg

B．可測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017081606024485448118/SYS201708160602473206370344_ST/SYS201708160602473206370344_ST.002.png">

C．要驗(yàn)證機(jī)械能守恒，需驗(yàn)證等式mgh＝Mv2，是否成立

D．要探究合外力與加速度的關(guān)系，需探究是否成立

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高二理實(shí)驗(yàn)上月考1物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，xOy坐標(biāo)平面在豎直面內(nèi)，y軸正方向豎直向上，空間有垂直于xOy平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫出）。一帶電小球從O點(diǎn)由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中曲線所示。下列說(shuō)法中正確的是

A. 軌跡OAB可能為圓弧

B. 小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能增加

C. 小球在A點(diǎn)時(shí)受到的洛倫茲力與重力大小相等

D. 小球運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)A時(shí)速度最大，且沿水平方向

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一束電荷量為e的電子以垂直于磁感應(yīng)強(qiáng)度B并垂直于磁場(chǎng)邊界的速度v射入寬度為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，穿出磁場(chǎng)時(shí)速度方向和原來(lái)射入方向的夾角為θ=60 0。

求（1）電子的質(zhì)量？

（2）穿越磁場(chǎng)的時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

帶電量分別為2q和4q的兩個(gè)點(diǎn)電荷，相距為r，相互作用力大小為F，現(xiàn)在把兩個(gè)點(diǎn)電荷的電量各減少一半，距離不變，則兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用力大小為 （ ）

A．2F B．F C．F/2 D．F/4

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二理下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中a、b、c為三個(gè)物塊，M、N為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧，R為跨過(guò)光滑定滑輪的輕繩，它們連接如圖所示，并處于平衡狀態(tài)（ ）

A．有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)

B．有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)

C．有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)

D．有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)

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