8.在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打出的紙帶如圖所示.選出A、B、C、D、E共5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)(圖中未畫出),以A點(diǎn)為起點(diǎn)量出的到各點(diǎn)的位移已標(biāo)在圖上.由此可求得打下B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度約為vB=0.17m/s;打下D點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度約為vD=0.21m/s.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B、D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小.

解答 解:由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,
vB=$\frac{0.034}{2×0.1}$=0.17 m/s
vD=$\frac{0.0760-0.0340}{2×0.1}$=0.21 m/s.
故答案為:0.17;0.21

點(diǎn)評(píng) 利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用,提高解決問題能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.一個(gè)衛(wèi)星繞著某一星球作勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑為R1,因在運(yùn)動(dòng)過程中與宇宙塵埃和小隕石的摩擦和碰撞,導(dǎo)致該衛(wèi)星發(fā)生躍遷,軌道半徑減小為R2,如圖所示,則衛(wèi)星的線速度、角速度,周期的變化情況是( 。
A.v增大,ω增大,T減小B.v減小,ω增大,T增大
C.v增大,ω減小,T增大D.v減小,ω減小,T減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖電路中,L1、L2是兩個(gè)不相同的小燈泡,a、b間有恒定的電壓,他們都正常發(fā)光,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑頭向右滑動(dòng)時(shí),發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
A.L1亮度不變,L2變暗B.L1變暗,L2變亮
C.電路消耗的總功率變小D.干路電流不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.運(yùn)動(dòng)員雙手握住豎直的竹竿勻速上攀和勻速下滑時(shí),他所受的摩擦力分別為F和F,下列說法正確的是( 。
A.F向上,F(xiàn)向下B.F向下,F(xiàn)向下C.F向上,F(xiàn)向上D.F向上,F(xiàn)向下

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,質(zhì)量為m的小球被固定在輕桿的一端,在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中小球受到空氣阻力的作用.設(shè)某一時(shí)刻小球通過軌道的最低點(diǎn),此時(shí)輕桿對(duì)小球的拉力為7.5mg,此后小球繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)過半個(gè)圓周通過最高點(diǎn)時(shí)輕桿對(duì)小球的支持力為0.5mg,小球在此半個(gè)圓周運(yùn)動(dòng)過程中克服空氣阻力所做的功為( 。
A.$\frac{mgR}{4}$B.$\frac{mgR}{2}$C.mgRD.2mgR

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,物體B的上表面水平,當(dāng)A、B相對(duì)靜止沿斜面勻速下滑時(shí),斜面保持靜止不動(dòng),則下列判斷正確的有( 。
A.物體B的上表面一定是粗糙的
B.物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右
C.水平面對(duì)物體C的支持力小于三物體的重力大小之和
D.物體B、C都只受4個(gè)力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖1,在兩塊相同的豎直木板A、B之間有重為G=30N的物體,用兩個(gè)大小相同的力F1、F2垂直壓木板,物體與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,不計(jì)木板的重力.
(1)已知F1=F2=32N,若把物體沿板水平拉出(垂直紙面方向),求所需拉力的最小值.
(2)如圖2,現(xiàn)調(diào)整F1、F2大小使兩木板在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)到與水平方向成37°角時(shí),物體處于平衡,此時(shí)F1=18N.若用平行于木板的力把物體沿板向上拉出,求拉力F的最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.小明通過實(shí)驗(yàn)探究合力的方法:
(1)實(shí)驗(yàn)所用的一只彈簧測(cè)力計(jì)如圖所示,在用它測(cè)力前應(yīng)對(duì)它進(jìn)行的操作是調(diào)零;
(2)小明認(rèn)為用兩個(gè)拉力同時(shí)拉橡皮條時(shí),應(yīng)保證兩個(gè)拉力大小相等,你認(rèn)為沒有(填“有”或“沒有”)這個(gè)必要;他還認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證兩個(gè)拉力的方向要相互垂直,你認(rèn)為是否正確?錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”) 
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是:C
A.控制變量法   B.理想實(shí)驗(yàn)法   C.等效替代法   D.建立物理模型法
(4)實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),拉力沿彈簧軸線方向,且與水平木板平行,能(填“能”或“不能”)減小實(shí)驗(yàn)誤差;作各個(gè)力的圖示時(shí),所選擇的標(biāo)度應(yīng)相同(填“相同”或“不同”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.圖中所示是質(zhì)量分別為m1和m2 兩物體碰撞前后的“位移-時(shí)間”圖象,由圖可知( 。
A.兩物體碰撞前的動(dòng)量相同B.質(zhì)量m1大于質(zhì)量m2
C.碰后兩物體一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)D.兩物體發(fā)生彈性碰撞

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