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11．如圖，在條形磁鐵正中央的上方有一垂直于磁鐵的通電直導(dǎo)線，電流I的方向垂直紙面向里．在圖中畫出磁鐵的磁場(chǎng)在導(dǎo)線處磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向，以及導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F的方向，并分別用字母標(biāo)明．

分析 先以磁鐵為研究對(duì)象，畫出磁鐵周圍的磁場(chǎng)分布，再以通電導(dǎo)線為研究對(duì)象，由左手定則判斷出導(dǎo)線受到安培力的方向，從而即可求解．

解答 解：由題意可知，磁鐵的磁場(chǎng)分布，如圖所示：

再根據(jù)左手定則可知，安培力方向豎直向下，
答：導(dǎo)線處磁感應(yīng)強(qiáng)度B水平向右，導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F豎直向下．

點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)先選磁鐵為研究對(duì)象，然后選取通電導(dǎo)線研究對(duì)象，掌握磁鐵的磁場(chǎng)分布，理解安培定則，注意與左手定則的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．將一物體豎直向上拋出，不計(jì)空氣阻力物體能上升的最大高度為h1，經(jīng)歷的時(shí)間為t1；實(shí)際上物體運(yùn)動(dòng)受空氣阻力，實(shí)際上升的最大高度為h2，經(jīng)歷的時(shí)間為t2；下列判斷正確的是（　　）
A．h1＞h2  t1＞t2B．h1＜h2  t1＜t2C．h1＞h2  t1＜t2D．h1＜h2  t1＞t2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是一勻強(qiáng)電場(chǎng)，已知場(chǎng)強(qiáng)E=200N/C．現(xiàn)讓一個(gè)電量q=-4×10-8C的電荷沿電場(chǎng)方向從M點(diǎn)移到N點(diǎn)，MN間的距離s=30cm．試求：
（1）電荷從M點(diǎn)移到N點(diǎn)電勢(shì)能的變化．   
（2）M，N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．當(dāng)年，一個(gè)成熟的蘋果從樹上落下，引發(fā)牛頓無限遐想．現(xiàn)有一蘋果從樹上由靜止自由落下，歷時(shí)0.8s落地，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，則蘋果下落的高度是（　�。�
A．1.5mB．2.4 mC．3.2mD．6.4m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，一質(zhì)量為M、長度為L的木板靜止在水平面上，一質(zhì)量為m的滑塊位于木板的右邊緣，滑塊底邊長為s（L＞s）現(xiàn)對(duì)木板施加一水平向右的推力F讓其以某一恒定加速度向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)滑塊的左邊剛好到達(dá)木板左邊緣時(shí)，木板被固定障礙物擋住并立即停止運(yùn)動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離后，又能停在木板右邊緣，跟開始靜止在木板上的位置一樣．已知滑塊與木板、木板與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g．求：
（1）木板勻加速過程中，加速度的大�。�
（2）水平推力F的大��；
（3）滑塊滑動(dòng)的總位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，面積為0.2m2的100匝線圈A處在磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于線圈平面．磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律是B=（6+0.2t） T，已知電路中的R1=4Ω，R2=6Ω，電容C=30μF，線圈A的電阻不計(jì)．求
（1）通過R2的電流大��；
（2）電容器的帶電量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，質(zhì)量相同的兩物塊A、B用勁度系數(shù)為K的輕彈簧連接，靜止于光滑水平面上，開始時(shí)彈簧處于自然狀態(tài)．t=0時(shí)刻，開始用一水平恒力F拉物塊A，使兩者做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t，彈簧第一次被拉至最長（在彈性限度內(nèi)），此時(shí)物塊A的位移為x．則在該過程中（　�。�
A．t時(shí)刻A的速度為xt
B．A、B的加速度相等時(shí)，彈簧的伸長量為F2k
C．t時(shí)刻A、B的速度相等，加速度不相等
D．A、B的加速度相等時(shí)，速度也一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于產(chǎn)生電磁感應(yīng)電流的條件，下列說法中正確的是（　�。�
A．任何導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，都能產(chǎn)生感應(yīng)電流
B．一段導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C．當(dāng)閉合電路的部分導(dǎo)體沿磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D．當(dāng)閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中

（1）看圖甲，請(qǐng)你回憶：你在實(shí)驗(yàn)室 做測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了圖中已給的實(shí)驗(yàn)儀器外，還應(yīng)該有什么儀器：電流表
（2）小嘉和小敏同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，需測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V，1.5W”燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流．倆同學(xué)連好的實(shí)物如圖乙所示．
①在以下電流表中選擇合適的一只是B；
（A）電流表A1（量程3A，內(nèi)阻約0.1Ω）；
（B）電流表A2（量程600mA，內(nèi)阻約0.5Ω）；
（C）電流表A3（量程100mA，內(nèi)阻約3Ω）．
②若倆同學(xué)連接電路后檢查所有元器件都完好，電流表和電壓表已調(diào)零，經(jīng)檢查各部分接觸良好．但閉合開關(guān)后，反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡的亮度發(fā)生變化，但電壓表和電流表示數(shù)不能調(diào)為零，則斷路的導(dǎo)線為h段；（用圖乙中字母表示）
③若倆同學(xué)連接電路后檢查所有元器件都完好，電流表和電壓表已調(diào)零，經(jīng)檢查各部分接觸良好．但閉合開關(guān)后，反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡的亮度發(fā)生較大變化時(shí)，電壓表的指針偏轉(zhuǎn)變化明顯，但電流表的指針偏轉(zhuǎn)變化很小，你覺得他倆該如何排除此“意外”？電流表量程過大．

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