(1)(3分)在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗中,某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進行測量,根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù),利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象,如圖所示.彈簧的勁度系數(shù)為_______ N/m.

(2)(12分)研究小車勻加速直線運動的實驗裝置如圖(a)所示,其中斜面傾角θ可調(diào),打點計時器的工作頻率為50HZ,紙帶上計數(shù)點的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出.

①部分實驗步驟如下:

A.測量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶

B.接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車

C.將小車?吭诖螯c計時器附近,小車尾部與紙帶相連

D.把打點計時器固定在平板上,讓紙穿過限位孔

上述實驗步驟的正確順序是:            (用字母填寫)

②圖(b)中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=       s.

③計數(shù)點6對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v6=              

④為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=          

 

【答案】

(1)1000N/m (2)①DCBA ②0.1s ③

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)平衡條件所持鉤碼的重力G等于彈簧的拉力.根據(jù)胡克定律可知:F=k(l-l0),由此可知橫軸截距為l0,故由圖象可知l0=10cm.當(dāng)所持鉤碼的重力G為0時,彈簧的拉力也為0,此時彈簧長度即為原長,所以彈簧的原長為10cm,根據(jù)F=k(l-l0)可知,圖象的斜率大小等于勁度系數(shù)大小,由圖象求出.勁度系數(shù)為k=1000N/m.

(2)①先連接實驗器材,后穿紙帶,再連接小車,最后打點并選擇紙帶進行數(shù)據(jù)處理;故為DCBA;

②打點計時器的工作頻率為50HZ,每隔0.02s打一次電,每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出,共5個0.02s,故T=0.1s;

③勻變速直線運動中,平均速度等于中間時刻的瞬時速度,故v5;

④根據(jù)公式△x=aT2,有:(S4+S5+S6)−(S1+S2+S3)=9aT2;解得:a=;

考點:探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系.探究小車速度隨時間變化的規(guī)律.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“探究彈力和彈簧伸長量之間的關(guān)系”的實驗中,以下說法正確的是
AB
AB

A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度
B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D.用幾個不同的彈簧,分別測出它們所受的拉力與伸長量,可得出拉力與伸長量之比相等
(2)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量之間的關(guān)系”的實驗,他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸展,用直尺測出其長度L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上鉤碼平衡后測出其長度L,令x=L-L0.改變鉤碼數(shù),進行多次測量,而后作出了如下所示的F-x圖象,其中你認為符合實際情況的可能是
C
C

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗中,某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進行測量,根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù),利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象,如圖所示.彈簧的勁度系數(shù)為
 
 N/m.
(2)研究小車勻加速直線運動的實驗裝置如圖(a)所示,其中斜面傾角θ可調(diào),打點計時器的工作頻率為50HZ,紙帶上計數(shù)點的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出.
精英家教網(wǎng)
①部分實驗步驟如下:
A.測量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶
B.接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車
C.將小車?吭诖螯c計時器附近,小車尾部與紙帶相連
D.把打點計時器固定在平板上,讓紙穿過限位孔
上述實驗步驟的正確順序是:
 
(用字母填寫)
②圖(b)中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=
 
s.
③計數(shù)點6對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v6=
 

④為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?四川模擬)(1)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中,
①測量彈簧長度的工具是
c
c

A、螺旋測微器
B、游標卡尺
C、毫米刻度尺
②請根據(jù)下表中的實驗數(shù)據(jù)在圖中畫出彈簧彈力F隨其伸長△x變化的函數(shù)關(guān)系曲線.

(2)量程為3V的電壓表由電流表和固定電阻RF:900Ω串聯(lián)而成.由于使用不當(dāng),該電壓表內(nèi)的電流表已被損壞,其量程和內(nèi)阻均不知道.修復(fù)此電壓表的備用器材如下:
電流表(A表:量程2mA,內(nèi)阻700Ω;B表:量程3mA,內(nèi)阻60Ω)、不同阻值的固定電阻(阻值均小于200Ω).
若要求只能在上述備用器材中選擇一個電流表和一個電阻進行修復(fù),那么,電流表應(yīng)換用
B
B
(A表或B表),并與阻值為
40
40
Ω的固定電阻
串聯(lián)
串聯(lián)
(串聯(lián)或并聯(lián))后,再與R1串聯(lián).用修好的電壓表測電壓,指針恰好指在刻度盤上正中央位置,所測電壓為
1.5
1.5
V.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省茂名市高三上學(xué)期第一次模擬考試物理卷 題型:實驗題


【小題1】在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗中,小明同學(xué)用甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行實驗,由實驗得到彈簧伸長X與彈簧受到拉力F關(guān)系如圖a所示,由圖求得彈簧乙的勁度系數(shù)           N/m。若要在兩根彈簧中選用一個來制作精確程度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧         ;用制作好的彈簧秤來測量物質(zhì)的重力,如圖b所示,物體重
      N。

【小題2】小明同學(xué)用下列器材描繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性圖線(電壓變化要求從零開始),并研究小燈泡實際功率及燈絲溫度等問題。

A.電流表(0.6A, 1)      B.電壓表(3V,1k
C.滑動變阻器(10,1A)   D.電源(4V,內(nèi)阻不計)
①用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實驗儀器連成完整的實驗電路。
②開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于        端(填“a”或“b”)。
③閉合開關(guān),變阻器的滑片向b端移動,電壓表的示數(shù)逐漸增大,電流表指針卻幾乎不動,則電路的故障為                 。
④排除故障后,小明完成了實驗,并由實驗數(shù)據(jù)畫出小燈泡I—U圖像如圖中實線所示。由圖可確定小燈泡在電壓為2.0V時實際功率為        (保留兩位有效數(shù)字)
⑤下左圖是用多用電表歐姆擋“×1”擋直接測量小燈泡燈絲在27℃時電阻值,則阻值為
       ,若小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關(guān)系為R=k(203+t),k為比例常數(shù)。根據(jù)I—U圖中的實線,估算該燈泡正常工作時燈絲的溫度約為         ℃。

⑥若I—U圖中的虛線I或II表示小燈泡真實的伏安特性曲線,與實線相比,虛線    (填I(lǐng)或II)才是真實的伏安特性曲線。

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