1.一臺起重機勻加速提升貨物,將100千克的貨物由地面從靜止提升到10米高處,鋼索對重物的牽引力是2000牛.
(1)該過程中牽引力對重物做了多少功?
(2)該過程中重力勢能改變了多少?
(3)該過程中機械能守恒嗎?為什么?
(4)該過程中重物的動能改變了多少?

分析 (1)根據(jù)功的定義即可求出牽引力對重物做的功.
(2)根據(jù)物體上升的高度求出重力對重物做功的大小,重力做負功,則重力勢能增大.
(3)結合除重力以外的力做功的情況即可判斷出重物機械能是變化的.(也可以結合貨物出末狀態(tài)的機械能,即可分析出機械能在變化.)
(4)對重物進行受力分析,求出合外力,合外力對重物做的功等于重物動能的增加.

解答 解:(1)牽引力的方向向上,重物運動的方向向上,所以牽引力對重物做正功,為:
WF=Fh=2×103×10J=2×104J
(2)重力對重物做功為:
WG=-mgh=-1000×10J=-1×104J
重力對重物做負功,重物的重力勢能增大,增大了1×104J.
(3)除重力以以外,牽引力對重物做正功,則重物的機械能增加.
(4)根據(jù)動能定理得:△Ek=WF+WG=1×104J
所以重物的動能增大了1×104J.
答:(1)該過程中牽引力對重物做了2×104J功.
(2)該過程中重力勢能增大了1×104J.
(3)該過程中機械能不守恒,因為牽引力對重物做正功.
(4)該過程中重物的動能增大了1×104J.

點評 該題考查幾種不同的力做功與能量的轉(zhuǎn)化關系,要明確:1.合外力做的功等于物體動能的增加;2.重力做的功等于物體重力勢能的變化;3.除重力以外的力對物體做的功等于物體的機械能的變化.

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13.請根據(jù)下面提供的素材,結合有關的物理知識回答問題.
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另據(jù)報道,6月20日上午,航天員王亞平作為中國第一位“太空教師”,在天宮一號內(nèi)向全國中小學生進行了部分科學實驗演示和在軌講解.
(1)上述報道中航天員“以漂浮姿態(tài)進入天宮一號”的說法包含了什么物理知識?
答:航天員以漂浮姿態(tài)進入天宮一號,處于完全失重狀態(tài),但地球?qū)λ娜f有引力仍然存在,提供他隨天宮一號圍繞地球做圓周運動的向心力.
(2)如果航天員王亞平在“天宮一號”中進行下列有關科學實驗,你認為實驗能成功的有ABC(只填正確答案的序號)
A、王亞平可以輕松舉起男航天員聶海勝
B、若從水袋中擠出一滴水,它不會往下掉,而是變成球形漂浮在空間
C、若用細線懸掛一個球,即使給它很小的切向速度,它也能繞懸點做圓周運動
D、若要測量一個小物體的質(zhì)量,仍然可以選用彈簧秤測量
(3)王亞平在“天宮一號”內(nèi)授課時,面前有一塊展示平板,表面粗糙.如果她在此平板上放一個方形物塊,并沿平板方向輕輕推出,則該物塊將做什么運動?它與平板之間是否存在摩擦力,為什么?
答:該物塊將相當于平板做勻速直線運動;由于物塊與木板都處于完全失重狀態(tài),它與平板之間不存在摩擦力..

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