【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗時,采用了如圖甲所示的實驗方案。操作如下:

1)平衡摩擦力時,若所有的操作均正確,打出的紙帶如圖乙所示,應(yīng)________(填減小增大)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點跡________為止。

2)已知小車質(zhì)量為M,盤和砝碼的總質(zhì)量為m,要使細線的拉力近似等于盤和砝碼和總重力,應(yīng)該滿足的條件是m________M(填遠小于、遠大于等于)。

3)圖丙為小車質(zhì)量一定時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a與盤和砝碼的總質(zhì)量m之間的實驗關(guān)系圖象。若牛頓第二定律成立,則小車的質(zhì)量M________kg。

【答案】1)增大 間距相等

2)遠小于

3008

【解析】試題(1)平衡摩擦力時,應(yīng)不掛砝碼,打出的紙帶如圖乙所示說明小車減速運動,故應(yīng)增大傾角,直到紙帶上打出的點跡間隔相等(均勻)為止。

2)設(shè)小車的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的質(zhì)量為,設(shè)繩子上拉力為F,以整體為研究對象有,解得,以M為研究對象有繩子的拉力,顯然要有必有,故有,即小車的質(zhì)量遠大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力。

3)根據(jù),變式為,由題意知所以,

由圖象可知,所以

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一導(dǎo)熱氣缸放在水平面上,其內(nèi)封閉一定質(zhì)量的某種理想氣體。活塞通過滑輪組與一重物連接,并保持平衡。已知氣缸高度為h,開始活塞在氣缸中央,初始溫度為t攝氏度,活塞面積為S,大氣壓強為p0,物體重力為G,活塞質(zhì)量及一切摩擦不計。緩慢升高環(huán)境溫度,使活塞上升Δx,封閉氣體吸收了Q的熱量。(活塞、氣缸底的厚度不計,且氣缸始終未離開地面)求:

(1)環(huán)境溫度升高了多少度?

(2)氣體的內(nèi)能如何變化?變化了多少?

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【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙的墻壁上,且受到水平力F的作用,二者之間的動摩擦因數(shù)為μ,下列說法正確的是(  )

A.若木塊靜止,木塊受到的靜摩擦力大小等于mg,方向是豎直向上

B.若木塊靜止,當(dāng)F增大時,木塊受到的靜摩擦力隨之增大

C.若木塊沿墻壁向下運動,則墻壁對木塊的摩擦力大小為μF

D.若開始時木塊靜止,當(dāng)撤去F,木塊沿墻壁下滑時,木塊受滑動摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,用該實驗裝置來探究合外力一定時小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。

(1)為了保證細線拉力即為小車受到的合外力,需要墊高木板的一端來平衡小車和木板間的摩擦力,平衡摩擦力的過程中應(yīng)______(填保留去掉)拴在小車上的細線及砝碼盤,給小車一個初速度讓小車沿木板下滑,當(dāng)滿足遮光片_________時,說明恰好平衡了小車和木板間的摩擦力;

(2)為了測量小車的加速度,用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d如圖2所示,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為________cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某實驗小組同學(xué)利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解,A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負。A連接質(zhì)量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動;B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿;將細繩連接在桿右端D點構(gòu)成支架。保持桿在水平方向,g10 m/s2,按如下步驟操作:

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOBθ;

②對兩個傳感器進行調(diào)零;

③用另一根繩在D點懸掛一個鉤碼,記錄兩個傳感器的讀數(shù);

④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角。

重復(fù)上述實驗步驟,得到表格。

F1/N

1.001

0.580

1.002

F2/N

0.868

0.291

0.865

θ

30

60

150

1)根據(jù)表格,A傳感器對應(yīng)的是表中力_____(F1F2”);鉤碼質(zhì)量為______kg(保留一位有效數(shù)字)

2)本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零,對此操作說明正確的是________

A.因為事先忘記調(diào)零

B.何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響

C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響

D.可以完全消除實驗的誤差

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【題目】14分)拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具(如圖)。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m,拖桿質(zhì)量可以忽略;拖把頭與地板之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù)μ,重力加速度為g,某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地時,沿拖桿方向推拖把,拖桿與豎直方向的夾角為θ。

1)若拖把頭在地板上勻速移動,求推拖把的力的大小。

2)設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開始運動的水平推力與此時地板對拖把的正壓力的比值為λ。已知存在一臨界角θ0,若θ≤θ0,則不管沿拖桿方向的推力多大,都不可能使拖把從靜止開始運動。求這一臨界角的正切tanθ0。

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【題目】一個質(zhì)量為50kg的人,站在豎直向上運動著的升降機地板上。他看到升降機內(nèi)掛著重物的彈簧秤的示數(shù)為40N。已知彈簧秤下掛著的物體的重力為50N,取g=10m/s2,則人對地板的壓力為(  )

A.大于500NB.小于500N

C.等于500ND.上述說法均不對

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【題目】如圖所示,AB為固定在豎直平面內(nèi)半徑R0.50m的四分之一圓弧軌道,過底端B點的切線水平,B點距水平地面的高度h0.45m。一質(zhì)量m1.0kg的小滑塊從圓弧軌道頂端A由靜止釋放,到達軌道底端B點的速度v3.0m/s。取重力加速度g10m/s2.求:

1)小滑塊落地點與B點的水平距離x。

2)小滑塊由AB的過程中,克服摩擦力所做的功W

3)小滑塊運動到圓弧軌道底端B點時對軌道的壓力大小FN

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1測定玻璃的折射率的實驗中,在白紙上放好平行玻璃磚,aabb’分別是玻璃磚與空氣的兩個界面,如圖1所示。在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針,P1P2,用“+”表示大頭燈的位置,然后在另一側(cè)透過玻璃窗觀察,并依次插入大頭針P3P4。在插P3P4時,應(yīng)使__________________。

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②某同學(xué)實驗中作出光路圖如圖2所示,在入射光線上任取一點A,過A點做法線的垂線,B點是垂線與法線的交點。O點是入射光線與aa界面的焦點,C點是出射光線與bb’界面的交點,D點為法線與bb’界面的交點。則實驗所用玻璃的折射率n=________(用圖中線段表示)。

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