【題目】如圖所示,用伏安法測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,在電路中接一阻值為2Ω的電阻R0, 通過改變滑動(dòng)變阻器,得到幾組電表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

U(V)

1.2

1.0

0.8

0.6

I(A)

0.10

0.17

0.23

0.30


(1)R0的作用是____________________

(2)用作圖法在坐標(biāo)系內(nèi)作出U-I圖線;

(3)利用圖線,測(cè)得電動(dòng)勢(shì)E=___________V,內(nèi)阻r =_________ Ω。

(4)某同學(xué)測(cè)另一串聯(lián)電池組的輸出功率P隨外電阻R變化的曲線如圖所示。由所得圖線可知,被測(cè)電池組電動(dòng)勢(shì)E________V,電池組的內(nèi)阻r_______Ω。

【答案】1)保護(hù)電源、電表,防止短路;

2)作圖;

31.5, 1.0 430, 5

【解析】(1)R0接在電源附近,是為了防止外部電路短路時(shí),電源出現(xiàn)短路現(xiàn)象,故此電阻在此起保護(hù)電源、電表,防止短路的作用。

(2)描點(diǎn)作圖如下:

(3)由完全電路歐姆定律可得,整理得,對(duì)比圖象。

由縱截距可得:由圖象斜率可得:,解得。

(4) 串聯(lián)電池組的輸出功率P隨外電阻R變化的關(guān)系為,當(dāng)時(shí),電源的輸出功率最大;由圖象可得,當(dāng)時(shí),電源的輸出功率最大且為45W;則,,解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用兩根金屬絲彎成一光滑半圓形軌道,豎直固定在地面上,其圓心為O、半徑為R.軌道正上方離地h處固定一水平長(zhǎng)直光滑桿,桿與軌道在同一豎直平面內(nèi),桿上P點(diǎn)處固定一定滑輪,P點(diǎn)位于O點(diǎn)正上方.A、B是質(zhì)量均為m的小環(huán),A套在桿上,B套在軌道上,一條不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩繞過定滑輪連接兩環(huán).兩環(huán)均可看做質(zhì)點(diǎn),且不計(jì)滑輪大小與質(zhì)量.現(xiàn)在A環(huán)上施加一個(gè)水平向右的力F,使B環(huán)從地面由靜止沿軌道上升.則:

A.緩慢提升B環(huán)至D點(diǎn),F(xiàn)一直減小

B.A環(huán)動(dòng)能的增加等于B環(huán)機(jī)械能的減少

C.B環(huán)被拉到與A環(huán)速度大小相等時(shí),sin∠OPB=

D.若F為恒力,且作用足夠長(zhǎng)時(shí)間,B環(huán)可能會(huì)經(jīng)過D點(diǎn)之后將會(huì)沿半圓形軌道運(yùn)動(dòng)至右側(cè)最低點(diǎn),然后沿軌道返回左側(cè)最低點(diǎn),之后將重復(fù)運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為0.2kg 的小球以6m/s 的速度豎直向下落至水平地面,經(jīng)0.2s 后,再以4m/s 的速度反向彈回。取豎直向上為正方向,g=10m/s2。求:

①小球與地面碰撞前后的動(dòng)量變化;

②小球受到地面的平均作用力大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某娛樂項(xiàng)目中,參與者拋出一小球去接觸觸發(fā)器,從而進(jìn)入下一關(guān).現(xiàn)在將這個(gè)娛樂項(xiàng)目進(jìn)行簡(jiǎn)化,假設(shè)參與者從觸發(fā)器的正下方以速率豎直上拋一小球,小球恰好接觸觸發(fā)器.若參與者從與剛才相同的高度以相同的速率拋出小球,小球沿如下A、B、CD四個(gè)不同的光滑軌道運(yùn)動(dòng),如圖所示.小球能接觸觸發(fā)器的可能是哪一個(gè)(

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為9l水平傳送帶以恒定的速度作順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),緊鄰傳送帶的右端放置一長(zhǎng)為6.5l滑板,滑板靜止在光滑水平地面上,滑板的上表面與傳送帶處在同一水平面。在距滑板右端一段距離處固定一擋板C。一質(zhì)量為m的物塊被輕放在傳送帶的最左端(A點(diǎn)),物塊在傳送帶的作用下到達(dá)B點(diǎn)后滑上滑板,滑板在物塊的怍用下運(yùn)動(dòng)到C處撞上檔板并被牢固粘連。物塊可視為質(zhì)點(diǎn),滑板的質(zhì)量M=2m,物塊與傳送帶、物塊與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,重力加速度取g。求:

1)求物塊在傳送帶的作用下運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小v;

2)若物塊和滑板共速時(shí),滑板恰與擋板C相撞,求開始時(shí)滑板右端到C的距離L;

3)若滑板右端到擋板C的距離為L(己知),且l≤L≤5l,試求解:

a. 若物塊與滑板共速后,滑板撞上擋板C,則物塊從滑上滑板到物塊撞上檔板C的過程中,物塊克服摩擦力做的功;

b. 若物塊與滑板共速前,滑板撞上擋板C,則物塊從滑上滑板到物塊撞上檔板C的過程中,物塊克服摩擦力做的功;并求出物塊到C時(shí)速度的最大值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的物體從地面上方H高處無(wú)初速釋放,落在地面后出現(xiàn)一個(gè)深度為h的坑,如圖所示,在此過程中:( )

A. 重力對(duì)物體做功為mgH

B. 物體的重力勢(shì)能減少了mg(Hh)

C. 所有外力對(duì)物體做的總功為零

D. 地面對(duì)物體的平均阻力大小為mg(Hh)/ h

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A、B為兩等量異種點(diǎn)電荷,OAB兩電荷連線的中點(diǎn),C、D為某一傾斜直線上與O點(diǎn)等距的兩點(diǎn),取無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)處,則下述說(shuō)法正確的是

A. C、D兩點(diǎn)電勢(shì)相等

B. C、D兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相同,方向不同

C. 傾斜直線上各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向不可能垂直該直線

D. O點(diǎn)沿傾斜直線到C點(diǎn)再到無(wú)窮遠(yuǎn),場(chǎng)強(qiáng)可能先變大后變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】I)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容:

A.將一根橡皮筋一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端拴上兩根細(xì)繩套。

B.其中一根細(xì)繩套掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄:鉤碼個(gè)數(shù)、細(xì)線的方向、___

C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)繩套上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度,如圖乙所示,小心調(diào)整BC的位置,使兩次結(jié)點(diǎn)位置重合,記錄;_______

2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證,那么圖乙中______

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,一般人的剎車反應(yīng)時(shí)間(即圖甲中“反應(yīng)過程”所用時(shí)間),但飲酒會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng),在某次試驗(yàn)中,志愿者少量飲酒后駕車以的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離L=39m。減速過程中汽車位移s與速度v的關(guān)系曲線如圖乙所示,此過程可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)。取重力加速度的大小g=10m/s2。求:

(1)減速過程汽車加速度的大小及所用時(shí)間;

(2)飲酒使志愿者的反應(yīng)時(shí)間比一般人增加了多少?

(3)減速過程汽車對(duì)志愿者作用力的大小與志愿者重力大小的比值。

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