(10 分)為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),小亮設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗. 實驗中,當(dāng)木塊A 位于水平桌面上的O 點時,重物B 剛好接觸地面. 將A 拉到P 點,待B 穩(wěn)定后靜止釋放,A 最終滑到Q 點. 分別測量OP、OQ 的長度h 和s. 改變h,重復(fù)上述實驗,分別記錄幾組實驗數(shù)據(jù).


(1)實驗開始時,發(fā)現(xiàn)A 釋放后會撞到滑輪. 請?zhí)岢鰞蓚�解決方法.
(2)請根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)作出s-h 關(guān)系的圖象.
(3)實驗測得A、B 的質(zhì)量分別為m =" 0." 40 kg、M ="0." 50 kg. 根據(jù)s -h 圖象可計算出A 塊與桌面間的動摩擦因數(shù)=" _________." (結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
(4)實驗中,滑輪軸的摩擦?xí)䦟?dǎo)致μ的測量結(jié)果_________(選填“偏大冶或“偏小冶).
(1)減小B的質(zhì)量;增加細(xì)線的長度  (或增大A 的質(zhì)量;降低B的起始高度)
(2)(見 圖)   (3)0. 4     (4)偏大
(1)B減少的重力勢能轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)的內(nèi)能和AB的動能，A 釋放后會撞到滑輪，說明B減少的勢能太多，轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)的內(nèi)能太少，可以通過減小B的質(zhì)量;增加細(xì)線的長度(或增大A 的質(zhì)量;降低B的起始高度)解決。
(3)由能的轉(zhuǎn)化和守恒定律可得：，又A、B 的質(zhì)量分別為m = 0.40kg、M =0.50kg，可知，在s -h 圖象上任取一組數(shù)據(jù)代入可以求得。
(4)若考慮滑輪軸的摩擦，有一部分機械能轉(zhuǎn)化成滑輪軸的內(nèi)能，實際計算時忽略了這部分能量，由于摩擦產(chǎn)生是內(nèi)能比實際變大，所以測量結(jié)果偏大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示,在實驗室用兩端帶豎直擋板C、D的氣墊導(dǎo)軌和有固定擋板的質(zhì)量都是M的滑塊A、B，做“探究碰撞中的不變量”的實驗，實驗步驟如下：

（1）把兩滑塊A、B緊貼在一起，在A上放質(zhì)量為m的砝碼，置于導(dǎo)軌上，用電動卡銷卡住A、B。在A、B的固定擋板間放入一彈簧，使彈簧處于水平方向上壓縮狀態(tài)。
（2）按下電鈕使電卡銷放開，同時啟動兩個記錄滑塊運動時間的電子計時器，當(dāng)A、B與擋板C、D碰撞時，電子計時器自動停表，記下A至C的時間t1，B至D的時間t2。
（3）重復(fù)幾次取t1、t2的平均值。
（1）在調(diào)整氣墊導(dǎo)軌時應(yīng)注意                                 ；
（2）應(yīng)測量的數(shù)據(jù)還有                                        ；
（3）探究中得到的結(jié)論是                          。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

實驗室在利用打點計時器測小車勻變速直線運動的規(guī)律的實驗中，下列說法正確的是（   ）
A．先接通電源，再釋放小車
B．先釋放小車，再接通電源
C．開始釋放小車時，應(yīng)該使小車靠近打點計時器
D．實驗結(jié)束時，先取下紙帶后關(guān)閉電源

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

驗證機械能守恒定律實驗中
(1)下列說法，正確的是__________。
A．在安裝電火花計時器時，墨粉紙盤要夾在兩條紙帶之間
B．為了減小誤差，重物質(zhì)量應(yīng)大些
C．實驗時，應(yīng)先松開紙帶，重錘運動穩(wěn)定后再接通電源
D．若t為起點到某點的時間，計算該點的速度可用公式v=gt
（2）若實驗中所用的重錘的質(zhì)量為m=0.1kg，打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02s，取B點分析，重錘動能EkB=_________J，從開始下落起至B點時重錘的重力勢能減少量是_______J。（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v，量出對應(yīng)下落的距離h，則以為縱軸、以h為橫軸作出的圖象應(yīng)是下圖中的______________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了一個用打點計時器做“探究碰撞中的不變量”的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動．他設(shè)計的具體裝置如下圖所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50 Hz，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。

（1）若實驗已得到的打點紙帶如下圖所示，并測得各計數(shù)點間距（標(biāo)在圖上），則應(yīng)該選         段來計算A的碰撞前速度；應(yīng)選          來計算A和B碰后的共同速度（填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”）。

（2）已測得小車A的質(zhì)量mA="0.40" kg，小車B的質(zhì)量mB="0.20" kg。由以上測量結(jié)果可得：碰前：mAv0=          kg·m／s；碰后：(mA+mB)v共=        kg·m／s。
由此得出結(jié)論是                                             。（本題計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律，質(zhì)量為的鋼球B放在小支柱N上，球心離地面高度為H；質(zhì)量為的鋼球A用細(xì)線拴好懸掛于O點，當(dāng)細(xì)線被拉直時O點到球心的距離為L，且細(xì)線與豎直線之間夾角；球A由靜止釋放，擺到最低點時恰與球B發(fā)生正碰，碰撞后，A球把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直夾角為處，B球落到地面上，地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D,用來記錄球B的落點．

(1)用圖中所示各個物理量的符號表示碰撞前后兩球A、B的動量（設(shè)兩球A、B碰前的動量分別為、；碰后動量分別為、)，則=        ；=        ；=       ； =       。
(2)請你提供兩條提高實驗精度的建議：                  、                   。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為__________cm，螺旋測微器的讀數(shù)為__________mm。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為1毫米，游標(biāo)上有 10 個小等分間隔，現(xiàn)用此卡尺來測量工件的直徑，如圖所示， 該工件的直徑為_________mm。 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1) 用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．在下面所列舉的該實驗的幾個操作步驟中．你認(rèn)為沒有必要進行的或者操作錯誤的步驟是________（填字母代號）

A．按照圖示的裝置安裝器件
B．將電火花計時器接到學(xué)生電源的直流輸出端上
C．用天平測量出重錘的質(zhì)量
D．先放手讓紙帶和重物下落，再接通電源開關(guān)
E．在打出的紙帶上，距第一個打點較遠(yuǎn)的點選取合適的A、B、C、D 四個點，通過測量計算得出B、C 兩點的速度為vB、vC，并測出B、C 兩點間的距離為h
F．在誤差允許范圍內(nèi)，看減少的重力勢能mgh是否等于增加的動能，從而驗證機械能守恒定律
(2) 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點周期為0.02 s，自由下落的重物質(zhì)量為1kg，打出一條理想的紙帶，數(shù)據(jù)如圖所示，單位是cm，g取10 m/s2，O、A之間有多個點沒畫出．打點計時器打下點B時，物體的速度vB=_______m/s．從起點O到打下點B的過程中，重力勢能的減少量J，此過程中物體動能的增量J．

（答案保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案