6．一船在靜水中的速度為6m/s，要渡過寬度為80m，水流的速度為8m/s的河流，下列說法正確的是（　　）
A．因為船在靜水中的速度小于水速，所以船不能渡過此河
B．船渡河的最短時間一定為l0 s
C．因為船在靜水中的速度小于水速，所以船不能行駛到正對岸
D．船相對河岸的速度大小一定為10 m/s

分析 船實際參加了兩個分運動，沿船頭指向的勻速直線運動和順著水流而下的勻速直線運動，實際運動是這兩個分運動的合運動，當船頭指向不同，合速度不同，軌跡也不同，由于合運動的時間等于沿船頭方向分運動的時間，故渡河時間與水流速度無關，只與船頭指向和船在靜水中速度有關．

解答 解：AC、船實際參加了兩個分運動，沿船頭指向的勻速直線運動和順著水流而下的勻速直線運動，實際運動是這兩個分運動的合運動，由于船速小于水速，合速度不可能與河岸垂直，只能偏下下游，因而船的軌跡一定偏向下游，不會垂直與河岸，故A錯誤，C正確；
B、由于合運動的時間等于沿船頭方向分運動的時間，故當船頭指向垂直與河岸時，沿船頭指向分位移最小，渡河時間最短t=$\fracb22wdhl{{v}_{c}}$=$\frac{80}{6}$=13.3s，故B錯誤；
D、船的實際速度為兩個分運動的速度（分速度）的矢量和，當船頭指向不同時，沿船頭方向的分速度方向不同，根據(jù)平行四邊形定則，合速度也不同，故D錯誤；
故選：C．

點評 本題關鍵是將實際運動沿船頭指向和水流方向進行分解，根據(jù)合運動與分運動的同時性、獨立性、等效性和同一性分析求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．某實驗小組的同學在“驗證牛頓第二定律”實驗中，使用了如圖1所示的實驗裝置．

（1）在下列測量工具中，本次實驗需要用的測量儀器有BD．（選填測量儀器前的字母）
A．游標卡尺B．刻度尺C．秒表D．天平
（2）實驗中，為了可以將細線對小車的拉力看成是小車所受的合外力，某同學先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項必須且正確的操作是B．（選填選項前的字母）
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)砂和砂桶的總質(zhì)量的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B．將長木板的右端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
C．將長木板的右端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推一下小車，觀察判斷小車是否做勻速運動
（3）某同學在做保持小車質(zhì)量不變，驗證小車的加速度與其合外力成正比的實驗時，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖2所示的a-F圖線，所得的圖線既不過原點，又不是直線，原因可能是AD．（選填選項前的字母）
A．木板右端所墊物體較低，使得木板的傾角偏小
B．木板右端所墊物體較高，使得木板的傾角偏大
C．小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量
D．砂和砂桶的質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量
（4）在某次利用上述已調(diào)整好的裝置進行實驗中，保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變，改變小車中砝碼的質(zhì)量m，并測出小車中不同砝碼質(zhì)量時所對應的加速度a，以m為橫坐標，$\frac{1}{a}$為縱坐標，在坐標紙上作出如圖3所示的$\frac{1}{a}$-m圖象，實驗結(jié)果驗證了牛頓第二定律．如果圖線的斜率為k，截距為b，則小車的質(zhì)量為$\frac{k}$，小車受到的拉力大小為$\frac{1}{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩物體在同一地點同時開始做直線運動的v-t圖象如圖所示．根據(jù)圖象提供的信息可知（　�。� 
A．6s末乙追上甲
B．在乙追上甲之前，4s末甲乙相距最遠
C．8s末甲乙兩物體相遇，且離出發(fā)點有32m
D．甲在0～4s內(nèi)與4～6s內(nèi)的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一物體置于光滑水平面上，受互相垂直的水平力F1，F(xiàn)2作用，經(jīng)過一段位移F1做功為3J，克服F2做功為4J，則F1，F(xiàn)2的合力做功為（　�。�
A．7JB．-1JC．1JD．5J

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．在“驗證力的平行四邊形定”的實驗情況如圖1所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖2是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
（1）圖2中的F與F’兩力中，方向一定沿AO方向的是F’．
（2）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？
答：不變．（選填“變”或“不變”）
（3）本實驗采用的科學方法是：B．
A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．嫦娥奔月是中國古代的神話傳說，當代中國航天人將它變成令人驕傲的現(xiàn)實，我國已經(jīng)成功發(fā)射了三顆嫦娥系列探月衛(wèi)星，引起了新一輪的“探月”熱潮．若將“嫦娥三號”繞月球的運動近似看作是勻速圓周運動．已知月球半徑R，月球表面的重力加速度為g0，求：
（1）“嫦娥三號”繞月球運動的周期為T時，其軌道半徑r為多大？
（2）“嫦娥三號”在離月球表面高為2R的圓軌道上運行時，其速度v為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．2012年5月26日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭，成功地將“中 星2A”地球同步衛(wèi)星送入太空，為我國廣大用戶提供廣播電視及寬帶多媒體等傳輸業(yè)務．下列關于地球同步衛(wèi)星的說法中不正確的是（　　）
A．可以定點在北京的正上方，離地心的距離按需要選擇不同的值
B．只能定點在赤道的正上方，且離地心的距離是一定的
C．運行的線速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間
D．質(zhì)量不同的地球同步衛(wèi)星，運行速度不同

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．一彈簧秤秤盤的質(zhì)量M=13kg，盤內(nèi)放一個質(zhì)量m=5.5kg的物體P，彈簧質(zhì)量忽略不計，輕彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m，系統(tǒng)原來處于靜止狀態(tài)，如圖所示，現(xiàn)給物體P施加一豎直向上的拉力F，使P由靜止開始向上作勻加速直線運動．已知在前0.3s時間內(nèi)F是變力，在0.3s時以后F是恒力，求物體勻加速運動的加速度多大？（g=10m/s）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．用多用電表進行了幾次測量，指針分別處于a和b的位置，如圖所示．若多用電表的選擇開關處于下面表格中所指的擋位，a和b的相應讀數(shù)是多少？請?zhí)钤诒砀裰校?br />
指針位置選擇開關所處擋位讀數(shù)
a直流電流100mA23mA
直流電壓2.5V0.56V
b電阻×100900Ω

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