【題目】細繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連．平衡時細繩與豎直方向的夾角為53°，如右圖所示．（已知cos 53°＝0．6，sin 53°＝0．8）以下說法正確的是（ ）

A．小球靜止時彈簧的彈力大小為mg

B．小球靜止時細繩的拉力大小為mg

C．細線燒斷瞬間小球加速度立即為g

D．細線燒斷瞬間小球加速度立即為g

【答案】D

【解析】

試題分析：小球靜止時，分析受力情況，如圖，由平衡條件得：彈簧的彈力大小為：F=mgtan53°=mg

細繩的拉力大小為：．故AB均錯誤．細繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變，則小球所受的合力與燒斷前細繩拉力的大小相等、方向相反，則此瞬間小球的加速度大小為：．故C錯誤，D正確．故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一理想變壓器，副線圈所接電路如圖所示，燈L1、L2為規(guī)格相同的兩只小燈泡。當S斷開時，燈L1正常發(fā)光．S閉合后，下列說法正確的是

A．電阻R消耗的電功率增大

B．燈L1、L2都能正常發(fā)光

C．原線圈的輸入功率減小

D．原、副線圈的電流比減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面的傾角，輕彈簧的勁度系數(shù)為k，兩端分別與物體M和N相連，兩物體的質(zhì)量均為m，與斜面垂直的固定擋板擋住，兩物體均處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)沿平行斜面向下方向施加外力F壓物體M，使得撤去外力F后，物體N能被彈簧拉起離開擋板（彈簧形變未超過其彈性限度），則外力F至少要做的功是

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗。如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_______．

（2）該同學在某次實驗中，先讓兩個彈簧秤并排靠攏一起用力把節(jié)點O拉到某一位置。他保持彈簧秤1的讀數(shù)不變，緩慢逐漸減小BOA的夾角（∠BOA一直大于900），為了保持節(jié)點O的位置不變，他對彈簧秤2應如何操作？（ ）

A．保持彈簧秤2的讀數(shù)不變，使∠COA緩慢變��；

B．緩慢增大彈簧秤2的讀數(shù)，使∠COA緩慢變�。�

C．先緩慢增大彈簧秤2的讀數(shù)再緩慢減小讀數(shù)，使∠COA緩慢減小；

D．緩慢增大彈簧秤2的讀數(shù)，使∠COA先減小再增大。

（3）實驗時，主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．

上述步驟中，①有重要遺漏的步驟的序號是______和________；②遺漏的內(nèi)容分別是______________和_____________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電粒子垂直射人勻強電場，經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)后從磁場的左邊界上A點進入垂直紙面向外的勻強磁場中，最后從磁場的左邊界上的B點離開磁場。已知：帶電粒子比荷=3．2×109C/kg，電場強度E=200 V/m，磁感應強度B=2．5×10-2 T，金屬板長L=25 cm，粒子初速度v0=4×105 m/s．帶電粒子重力忽略不計，求

（1）粒子射出電場時的運動方向與初速度v0的夾角θ；

（2）A、B之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的有（　�。�

A. 位移、速度、平均速率、加速度 B. 速度、平均速度、加速度、位移

C. 位移、速度、加速度、路程 D. 速度、加速度、位移、時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一電流表串聯(lián)一個分壓電阻后就改裝成一個電壓表，當把它和標準電壓表并聯(lián)后去測某電路中的電壓時，發(fā)現(xiàn)標準表讀數(shù)為2V時，而改裝表的讀數(shù)為2.1V .為了使它的讀數(shù)準確，應( )

A. 在原分壓電阻上再串聯(lián)一個較小的電阻

B. 在原分壓電阻上再并聯(lián)一個較大的電阻

C. 在原分壓電阻上再串聯(lián)一個較大的電阻

D. 在原分壓電阻上再并聯(lián)一個較小的電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學家在研究原子、原子核及基本粒子時，為了方便，常常用元電荷作為電量的單位，關(guān)于元電荷，下列說法中不正確的是（ ）

A．把質(zhì)子或電子叫元電荷

B．1.60×10-19C的電量叫元電荷

C．電子帶有最小的負電荷，其電量的絕對值叫元電荷

D．質(zhì)子帶有最小的正電荷，其電量的絕對值叫元電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源的負極接地，其電動勢為E、內(nèi)電阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為滑動變阻器，C為電容器，A、V為理想電流表和電壓表。在滑動變阻器滑動頭P自a端向b端滑動的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A．電壓表示數(shù)變大

B．電流表示數(shù)變小

C．電容器 C 所帶電荷量增多

D．a 點的電勢降低

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