18.在足夠大的空間中,存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),若用絕緣細(xì)線將質(zhì)量為m的帶正電、電荷量為q的小球懸掛在電場(chǎng)中,其靜止時(shí)細(xì)線與豎直方向夾角θ=37°,現(xiàn)去掉細(xì)線,將該小球從電場(chǎng)中的某點(diǎn)豎直向上拋出,拋出時(shí)初速度大小為v0,如圖所示,求
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度的大。
(2)小球在電場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的速度.
(3)小球返回地面時(shí)距拋出點(diǎn)的距離.

分析 (1)靜止時(shí)受重力,電場(chǎng)力,繩的拉力三力平衡,由平衡條件和電場(chǎng)力公式F=qE求電場(chǎng)強(qiáng)度的大。
(2)小球從拋出點(diǎn)至最高點(diǎn)的過程中,由豎直方向的勻減速運(yùn)動(dòng)可求得運(yùn)動(dòng)時(shí)間.小球在水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律和速度公式結(jié)合求小球在電場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的速度.
(3)由位移時(shí)間公式可求得小球沿電場(chǎng)線方向的位移,即可求得小球返回地面時(shí)距拋出點(diǎn)的距離.

解答 解:(1)用絕緣細(xì)線將質(zhì)量為m的帶正電的小球懸掛在電場(chǎng)中,靜止時(shí)小球受重力,電場(chǎng)力,繩的拉力三力平衡,可得:
 qE=mgtan37°
 解得 E=$\frac{3mg}{4q}$
(2)小球沿豎直方向做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為g,到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)豎直分速度為0,可得:
  vy=v0-gt=0
解得小球上升到最高點(diǎn)的時(shí)間:t=$\frac{{v}_{0}}{g}$
沿水平方向做初速度為0的勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為ax,由牛頓第二定律得:
  ax=$\frac{qE}{m}$=$\frac{3}{4}$g
所以小球在電場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的速度為 vx=axt=$\frac{3}{4}{v}_{0}$.
(3)小球返回地面時(shí)距拋出點(diǎn)的距離  s=$\frac{1}{2}$axt′2=$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}g$×(2×$\frac{{v}_{0}}{g}$)2=$\frac{3{v}_{0}^{2}}{2g}$.
答:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小是$\frac{3mg}{4q}$.
(2)小球在電場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的速度是$\frac{3}{4}{v}_{0}$.
(3)小球返回地面時(shí)距拋出點(diǎn)的距離是$\frac{3{v}_{0}^{2}}{2g}$.

點(diǎn)評(píng) 本題小球在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),要知道小球所受的重力和電場(chǎng)力都是恒力,所以可能采用運(yùn)動(dòng)的合成與分解方法研究,并要掌握運(yùn)動(dòng)學(xué)公式、牛頓第二定律等規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,水平轉(zhuǎn)臺(tái)上有一個(gè)質(zhì)量為m的物塊,用長為l的輕質(zhì)細(xì)繩將物塊連接在轉(zhuǎn)軸上,細(xì)繩與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角θ為$\frac{π}{6}$,此時(shí)繩繃直但無張力,物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=$\frac{1}{3}$,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)由靜止開始緩慢加速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度為ω,加速度為g,則( 。
A.當(dāng)ω=$\sqrt{\frac{3g}{4l}}$時(shí),細(xì)線中張力為零
B.當(dāng)ω=$\sqrt{\frac{3g}{4l}}$時(shí),物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間的摩擦力為零
C.當(dāng)ω=$\sqrt{\frac{g}{l}}$時(shí),細(xì)線的張力為$\frac{mg}{3}$
D.當(dāng)ω=$\sqrt{\frac{4g}{3l}}$時(shí),細(xì)繩的拉力大小為$\frac{4mg}{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.皮帶裝置如圖所示,其中AB段是水平的,長度LAB=4m,BC段是傾斜的,長度LBC=5m,與水平面成θ=37°角,AB和BC在B點(diǎn)通過一段極短的圓弧連接(圖中未畫出圓。瑐魉蛶б詖=4m/s的恒定速率順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn).已知工作與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g=10m/s2.現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量m=1kg的工件(可看做質(zhì)點(diǎn))無初速度地放在A點(diǎn),求:
(1)工件第一次到達(dá)B點(diǎn)所用的時(shí)間.
(2)工件沿BC上行時(shí),對(duì)傳送帶的摩擦力.
(3)工件沿傳送帶上升的最大高度.
(4)工件運(yùn)動(dòng)了23s時(shí)距離B點(diǎn)多遠(yuǎn).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.始終定點(diǎn)在某地面上方的人造衛(wèi)星,稱為地球同步衛(wèi)星,已知地球同步衛(wèi)星離地面的高度約為地球半徑的6倍,下列正確的是( 。
A.杭州的正上方可能就有一顆地球同步衛(wèi)星
B.一天內(nèi)地球同步衛(wèi)星能接收太陽光的時(shí)間為12小時(shí)
C.若使用地球同步衛(wèi)星轉(zhuǎn)播電視信號(hào),只要一顆就能覆蓋全球
D.離地面高度約為地球半徑2倍的人造衛(wèi)星,周期約為0.28天

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.如圖1所示,在同一豎直平面內(nèi)的兩正對(duì)著的半徑為R的相同半圓光滑軌道,相隔一定的距離x,虛線沿豎直方向,一質(zhì)量為m的小球能在其間運(yùn)動(dòng),今在最高點(diǎn)A與最低點(diǎn)B各放一個(gè)壓力傳感器,測(cè)量小球?qū)壍赖膲毫,g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力,求:
(1)當(dāng)小球在B點(diǎn)對(duì)軌道的壓力為FN1,則小球在A點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)小球的壓力FN2為多少?(用FN1、x、m、g、R表示)
(2)某同學(xué)用這裝置做實(shí)驗(yàn),改變距離x,測(cè)得B、A兩點(diǎn)軌道的壓力差與距離x的圖象如圖2,則①他用的小球質(zhì)量為多少?
②若小球在最低點(diǎn)B的速度為20m/s,為使小球能沿軌道運(yùn)動(dòng),x的最大值為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示為兩個(gè)物體A和B在同一直線上沿同一方向同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的v-t圖線,已知在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇,則( 。
A.A、B兩物體是從同一地點(diǎn)出發(fā)
B.A、B兩物體在減速階段的加速度大小之比為3:1
C.3s內(nèi)物體A和物體B的平均速度相等
D.t=1s時(shí),兩物體第一次相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.下列各選項(xiàng)陳述的物理知識(shí)中正確的是(  )
A.力學(xué)單位制中基本單位只有3個(gè)
B.最早提出力不是維持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的科學(xué)家是笛卡兒
C.慣性是指物體不受外力作用時(shí)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)
D.力的國際制單位牛頓是根據(jù)牛頓第二定律定義的

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.物體運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖所示,以下說法正確的是( 。 
A.物體在0~2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.物體在2~4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向與0~2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向相反
C.物體在0~8s內(nèi)一直做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D.物體在0~8s內(nèi)一直朝一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,水平細(xì)桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于球B受到水平風(fēng)力作用,環(huán)A與球B一起向右勻速運(yùn)動(dòng).已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說法正確的是( 。
A.風(fēng)力增大時(shí),輕質(zhì)繩對(duì)球B的拉力保持不變
B.球B受到的風(fēng)力F為mBgtan θ
C.桿對(duì)環(huán)A的支持力(mA+mB)g
D.環(huán)A與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{{m}_{A}}{{m}_{A}+{m}_{B}}$

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