(6分) 如圖所示表示兩列相干水波某時(shí)刻的波峰和波谷位置，實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，相鄰實(shí)線與虛線間的距離為0.2 m，波速為1 m/s，在圖示范圍內(nèi)可以認(rèn)為這兩列波的振幅均為1cm，C點(diǎn)是相鄰實(shí)線與虛線間的中點(diǎn)，則(　　)

A．圖示時(shí)刻A、B兩點(diǎn)的豎直高度差為2cm

B．圖示時(shí)刻C點(diǎn)正處于平衡位置且向水面上運(yùn)動(dòng)

C．F點(diǎn)到兩波源的路程差為零

D．經(jīng)0.2s，A點(diǎn)的位移為零

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：圖示時(shí)刻點(diǎn)A、B、C、D振動(dòng)加強(qiáng)，A、B間豎直高度差，選項(xiàng)A錯(cuò)誤.圖示時(shí)刻點(diǎn)C在平衡位置，根據(jù)波的傳播方向與質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向的關(guān)系知，點(diǎn)C由平衡位置向上運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)B正確.圖示時(shí)刻點(diǎn)E、F振動(dòng)減弱，位移為零，到兩波源的路程差為半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍,選項(xiàng)C錯(cuò)誤.波長(zhǎng)為，,周期，經(jīng)過(guò)時(shí)間,兩列波的波谷傳到A點(diǎn)，則A點(diǎn)處于波谷，位移為-2cm,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選B.

考點(diǎn)：本題考查了波的干涉、振動(dòng)和波的關(guān)系.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某課外小組計(jì)劃用水果制作水果電池，他們將銅片、鋅片插入水果中制成了水果電池并測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r．
①某同學(xué)連接的實(shí)物圖如圖所示，圖中的導(dǎo)線連接存在錯(cuò)誤，其中錯(cuò)誤導(dǎo)線的代號(hào)是
B、D
B、D
（填圖中的字母）．
②更正電路后，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，利用作圖法做得U-I圖象，經(jīng)數(shù)據(jù)處理得：水果電池的電動(dòng)勢(shì)E=6.30V、內(nèi)阻r=420Ω．之后檢查發(fā)現(xiàn)，由于粗心每次記錄電壓和電流的數(shù)據(jù)分別是儀表實(shí)際讀數(shù)的10倍，則該水果電池的電動(dòng)勢(shì)應(yīng)為
0.630V
0.630V
，內(nèi)阻的測(cè)量值應(yīng)為
420Ω
420Ω
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）在做“用電流表和電壓表測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
①某同學(xué)連接的實(shí)物圖如圖1所示．但當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表沒(méi)有示數(shù)，實(shí)驗(yàn)前儀器都檢查過(guò)是好的，也就是說(shuō)只可能是某根連接導(dǎo)線斷了．那么，請(qǐng)你分析一下，可能發(fā)生斷路故障的導(dǎo)線是
2、5、6
2、5、6
（寫出所有可能斷的導(dǎo)線的編號(hào)）．
②某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)該電路作了改進(jìn)，其方法是：加接了一個(gè)定值電阻R0，如圖2所示．他加接此電阻的作用是
防止變阻器電阻過(guò)小時(shí)，電池被短路或電流表被燒壞
防止變阻器電阻過(guò)小時(shí)，電池被短路或電流表被燒壞
．
（2）與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體通過(guò)時(shí)的擋光時(shí)間．

為了測(cè)定兩張紙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)利用光電計(jì)時(shí)器設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如右圖所示，在小鐵塊A和木板B上貼上待測(cè)的紙，木板B水平固定，鉛錘通過(guò)細(xì)線和小鐵塊相連．1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫出．釋放鉛錘，讓小鐵塊在木板上加速運(yùn)動(dòng)，光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為2.0×10-2s和0.5×10-2s．用游標(biāo)卡尺測(cè)量小鐵塊的寬度d如下圖所示．

①讀出小鐵塊的寬度d=
2.015
2.015
cm．
②鐵塊通過(guò)光電門l的速度v1=
1.01
1.01
m/s，鐵塊通過(guò)光電門2的速度v2=
4.03
4.03
 m/s．（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
③已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，為完成測(cè)量，除了測(cè)量v1、v2和兩個(gè)光電門之間的距離L外，還需測(cè)量的物理量有（用文字說(shuō)明并用字母表示）
鐵塊的質(zhì)量m、鉛錘的質(zhì)量M
鐵塊的質(zhì)量m、鉛錘的質(zhì)量M
．
④用③中各量求解動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式：μ=
2MgL-(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)
2mgL
2MgL-(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)
2mgL
（用字母表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某校兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別用以下兩種方法來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．請(qǐng)閱讀下列兩段材料，完成后面問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）第1小組：利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．如圖所示，圖中數(shù)據(jù)為實(shí)際距離，t0時(shí)刻剛好對(duì)應(yīng)拋出點(diǎn)，該小組同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度和速度的平方值如下表，當(dāng)他們要計(jì)算重力勢(shì)能的改變量時(shí)，發(fā)現(xiàn)需要先計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣�，�?qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，按照下列要求計(jì)算出重力加速度（忽略空氣阻力的影響）．
時(shí)刻 t1 t2 t3 t4 t5
速度v（m/s） 4.52 4.04 3.56 3.08 2.60
v2（m2/s2） 20.43 16.32 12.67 9.49 6.76
①在所給的坐標(biāo)紙上作出v2-h圖象；
②分析說(shuō)明，圖象斜率的絕對(duì)值表示的物理意義是：
 
；
③由圖象求得的重力加速度是
 
m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）第2小組：DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)．“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中利用小鐵塊從很光潔的曲面上滑下，選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，所顯示的圖象如圖乙所示．圖象的橫軸表示小鐵塊距d點(diǎn)（最低點(diǎn)）的高度h，縱軸表示小鐵塊的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E．試回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
①圖乙的圖象中，表示小鐵塊的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
 
（按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字）；
②根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象，可以得出的結(jié)論是：
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省清流一中高二上學(xué)期第二次階段考試物理試卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

(6 分）如圖所示的電路中，電阻R1＝R2＝R3＝10Ω，電源內(nèi)阻r＝5Ω，電壓表可視 為 理想電表．當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為10V.求：

(1)電阻R2中的電流為多大？
(2)路端電壓為多大？
(3)電源的電動(dòng)勢(shì)為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆福建省高二上學(xué)期第二次階段考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(6 分）如圖所示的電路中，電阻R1＝R2＝R3＝10Ω，電源內(nèi)阻r＝5Ω，電壓表可視 為 理想電表．當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為10V.求：

(1)電阻R2中的電流為多大？

(2)路端電壓為多大？

(3)電源的電動(dòng)勢(shì)為多大？

 

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