14．重為400N的木箱放在水平地面上，木箱與水平地面間的最大靜摩擦力Ff=120N，動摩擦因數(shù)μ=0.25，如果分別用水平推力F1=60N和F2=120N推木箱，木箱受到的摩擦力分別是多大？

分析 先求解出滑動摩擦力和最大靜摩擦力，當(dāng)用外力推時(shí)，不滑動為靜摩擦力，根據(jù)平衡條件求解靜摩擦力；物體滑動時(shí)受滑動摩擦力，根據(jù)公式求解滑動摩擦力．

解答 解：最大靜摩擦力為120N，推力為60 N時(shí)，木箱不動，木箱受到的摩擦力為靜摩擦力，大小等于60N．
推力為120 N時(shí)，木箱剛好相對地面運(yùn)動，木箱受到的摩擦力為等于最大靜摩擦力，大小為120N；
答：用60N的力推時(shí)為靜摩擦力，大小為60N；用120N的力推時(shí)為摩擦力大小為120N．

點(diǎn)評 本題考查了靜摩擦力和滑動摩擦力的求解方法，當(dāng)推力大于最大靜摩擦力時(shí)，為滑動摩擦力；當(dāng)推力小于最大靜摩擦力時(shí)，為靜摩擦力，根據(jù)平衡條件求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．一輛汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動，在第1秒內(nèi)通過的位移是10m，在第2s內(nèi)通過的位移是8m．求：
（1）汽車運(yùn)動的加速度多大？
（2）汽車剎車的位移？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．LC振蕩回路中，無阻尼振蕩電流i隨時(shí)間t變化的圖象如圖所．則（　�。�
A．t1時(shí)刻電流量大，電場能也最大
B．t1到t2時(shí)間內(nèi)，電容器放電，兩極板電量逐漸減小
C．t2到t3時(shí)間內(nèi)，電路中的電場能轉(zhuǎn)化為磁場能
D．t4時(shí)刻電流為零，線圈中的磁場能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，在平面上，一個(gè)質(zhì)量為m的小球被一勁度系數(shù)為k的彈性細(xì)繩系于墻上，設(shè)繩自然長度為l，且拉直時(shí)呈水平狀態(tài)．現(xiàn)向右拉小球，使繩伸長為（l+△l），然后由靜止釋放，若運(yùn)動過程中無機(jī)械能損失．求小球振動的周期T．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．在“測定金屬絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行了如下測量．
（1）用毫米刻度尺測量被測金屬絲接入電路中的有效長度，測量結(jié)果如圖甲所示，金屬絲的另一端與刻度尺的零刻度線對齊，則接入電路的金屬絲長度為22.43cm．用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，測量結(jié)果如圖乙所示，則金屬絲的直徑為0.850mm．
（2）某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定阻值為5Ω的金屬絲電阻
a．若選用圖丙所示電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是電壓表的分流；若選用圖丁所示電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是電流表的分壓．
b．實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖丙 （填“丙”或“丁”）所示電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的小滑塊，從光滑、固定的$\frac{1}{4}$圓弧軌道的最高點(diǎn)A由靜止滑下，經(jīng)最低點(diǎn)B后滑到位于水平面的木板上．已知木板質(zhì)量M=2kg，其上表面與圓弧軌道相切于B點(diǎn)，且長度足夠長．整個(gè)過程中木板的v-t圖象如圖所示，g取10m/s2．求：

（1）滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對圓弧軌道的壓力大�。�
（2）滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．
（3）滑塊在木板上滑過的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，一木塊放在動摩擦因數(shù)為 $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$的平板上，當(dāng)平板與水平面夾角θ由0°到90°的過程中，木塊所受摩擦力和傾角θ的關(guān)系是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．己知地球半徑為R，靜置于赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a；地球同步衛(wèi)星作勻速圓周運(yùn)動的軌道半徑為r，向心加速度大小為a0，引力常量為G，以下結(jié)論正確的是（　�。�
A．地球質(zhì)量M=$\frac{{a}_{0}{r}^{2}}{G}$B．地球質(zhì)量$M=\frac{{a{R^2}}}{G}$
C．向心加速度之比$\frac{a}{a_0}=\frac{r^2}{R^2}$D．向心加速度之比$\frac{a}{a_0}=\frac{r}{R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動能定理”，他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源一臺，導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、墊塊、細(xì)沙若干．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．若你是小組中的一位成員，要驗(yàn)證滑塊所受合外力做的功等于其動能的變化，則：
（1）還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是天平，毫米刻度尺．
（2）為了簡化實(shí)驗(yàn)，使滑塊所受合外力等于繩子的拉力，應(yīng)采取的措施是：平衡摩擦力；
要使繩子拉力約等于沙和沙桶的重力，應(yīng)滿足的條件是：保持沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量．

（3）若挑選的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖2所示，且已知滑塊的質(zhì)量為M，沙和沙桶的總質(zhì)量為m，相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T，從A點(diǎn)到B、C、D、E點(diǎn)的距離依次為S1、S2、S3、S4，則由此可求得紙帶上由B點(diǎn)到D點(diǎn)所對應(yīng)的過程中，沙和沙桶的重力所做的功W=mg（S3-S1）；該滑塊動能改變量的表達(dá)式為△EK=$\frac{M[（{S}_{4}-{S}_{2}）^{2}-{S}_{2}^{2}]}{8{T}^{2}}$．（結(jié)果用題中已知物理量的字母表示）

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