【題目】圖甲是某燃?xì)鉅t點(diǎn)火裝置的原理圖轉(zhuǎn)換器能將電壓恒為3V的直流電壓轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)為如圖乙所示的正弦交變電壓，并加在一理想變壓器的原線圈上，變壓器原副線圈的匝數(shù)分別為n1、n2。當(dāng)變壓器副線圈電壓的瞬時(shí)值大于5000V時(shí)，就會(huì)在鋼針和金屬板間引發(fā)電火花進(jìn)而點(diǎn)燃?xì)怏w。以下判斷正確的是（　�。�

A.電壓表的示數(shù)等于3V

B.電壓表的示數(shù)等于10V

C.實(shí)現(xiàn)點(diǎn)火的條件之一是

D.實(shí)現(xiàn)點(diǎn)火的條件是鋼針和金屬板緊密接觸

【答案】C

【解析】

AB．根據(jù)圖乙得到原線圈電壓的最大值為10V，電壓表的示數(shù)為有效值，所以電壓表的示數(shù)為

故AB錯(cuò)誤。
C．根據(jù)，且U1=5V，因變壓器副線圈電壓的瞬時(shí)值大于5000V時(shí)，得

U2≥2500V

所以實(shí)現(xiàn)點(diǎn)火的條件是

故C正確。
D．當(dāng)變壓器副線圈電壓的瞬時(shí)值大于5000V時(shí)，就會(huì)在鋼針和金屬板間引發(fā)電火花進(jìn)而點(diǎn)燃?xì)怏w，鋼針和金屬板不需要緊密接觸，故D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了較準(zhǔn)確的測(cè)量某細(xì)線能承受的最大拉力，小聰、小明分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小聰在實(shí)驗(yàn)室里找到一把彈簧測(cè)力計(jì)，按圖甲所示安裝細(xì)線和測(cè)力計(jì)后，他用力緩慢豎直向下拉測(cè)力計(jì)，直到測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程(細(xì)線沒(méi)有斷裂)，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，將F記為細(xì)線能承受的最大拉力。

小明在實(shí)驗(yàn)室里還找到一把刻度尺和一個(gè)玩具小熊，接著進(jìn)行了如下的操作：

①用刻度尺測(cè)出細(xì)線的長(zhǎng)度L，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出玩具小熊的重力G；

②按圖乙所示安裝玩具小熊、細(xì)線(玩具小熊懸掛在細(xì)線的中點(diǎn))；

③兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)直到細(xì)線斷裂，讀出此時(shí)兩手間的水平距離d；

④利用平衡條件算出結(jié)果。

在不計(jì)細(xì)線質(zhì)量和伸長(zhǎng)影響的情況下，請(qǐng)回答：

(1)小明算出的細(xì)線能承受的最大拉力是____(用L、G、d表示)；兩位同學(xué)中，__(選填“小聰”或“小明”)的測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確。

(2)在小明兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)的上述過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是__(填選項(xiàng)序號(hào)字母)。

A．細(xì)線上的拉力大小不變

B．細(xì)線上的拉力大小減小

C．細(xì)線上拉力的合力大小不變

D．細(xì)線上拉力的合力大小增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一矩形金屬線框繞轉(zhuǎn)動(dòng)軸O1O2勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。產(chǎn)生的交流電的電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.該交流電的頻率為50Hz

B.t=0.01s時(shí)穿過(guò)線框的磁通量為0

C.該電動(dòng)勢(shì)的有效值為22V

D.該電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=22cos100πt（V）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，R 為電阻箱(0～99.9Ω)，置于阻值最大位置，為末知電阻。斷開(kāi)，閉合，逐次減小電阻箱的阻值，得到一組R、I的值，并依據(jù)R、I值作出了如圖乙所示的圖線；斷開(kāi)，閉合，當(dāng)R調(diào)至某一位置時(shí)，電流表的示數(shù)=1.0A；保持電阻箱上各旋鈕的位置不變，斷開(kāi)，閉合，此時(shí)電流表的示數(shù)為=0.8 A。據(jù)以上數(shù)據(jù)可知(電流表內(nèi)阻不計(jì))

A.電源電動(dòng)勢(shì)為3.0V

B.電源內(nèi)阻為2Ω

C.R.的阻值為2Ω

D.斷開(kāi)，接通時(shí)，隨著R的減小，電源輸出功率一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列向左傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形如圖所示，該波源的振動(dòng)周期為2s。則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.該波的波速為1m/s

B.x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)1s后到達(dá)了坐標(biāo)原點(diǎn)

C.t=0.8s時(shí)刻，x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P向y軸負(fù)方向振動(dòng)

D.t=1.0s時(shí)刻，x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P向y軸正方向振動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)為L的細(xì)線一端系有一帶正電的小球，另一端固定在空間的O點(diǎn)，加一大小恒定的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在電場(chǎng)中小球所受電場(chǎng)力的大小等于小球所受重力的 倍，當(dāng)電場(chǎng)取不同的方向時(shí)，可使小球繞O點(diǎn)以L為半徑分別在不同的平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)．

（）若電場(chǎng)的方向豎直向上，使小球在豎直平面內(nèi)恰好能做圓周運(yùn)動(dòng)，求小球速度的最小值．

（）若小球在與水平面成 角的空間平面內(nèi)恰好能做圓周運(yùn)動(dòng)，求小球速度的最大值以及此時(shí)電場(chǎng)的方向．

（本題附加要求：畫(huà)受力分析圖并做必要的分析說(shuō)明）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. a、b加速時(shí)，物體a的加速度大于物體b的加速度

B. 20秒時(shí)，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)

C. 60秒時(shí)，物體a在物體b的前方

D. 40秒時(shí)，a、b兩物體速度相等，相距200m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy平面內(nèi)虛線AB與y軸成夾角θ=30°，在AB左側(cè)存在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向平行于x軸向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，AB右側(cè)某個(gè)區(qū)域存在垂直紙面向里磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，A點(diǎn)處在磁場(chǎng)的邊界上，現(xiàn)有一群質(zhì)量為m、電量為+q的帶電粒子在紙面內(nèi)以速度v（0<v≤）垂直于AB從A點(diǎn)射入磁場(chǎng)，所有粒子通過(guò)直線AB時(shí)，速度方向均平行于y軸向下，不計(jì)粒子的重力和粒子間的相互作用力。求：

(1)所有帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

(2)速度最大的粒子從A點(diǎn)開(kāi)始射入磁場(chǎng)至返回y軸所用的時(shí)間；

(3)磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用圖甲所示的裝置“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)碰到制動(dòng)裝置時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面。

（1）在平衡摩擦力后，通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車(chē)所受合外力，獲取多組數(shù)據(jù)。若小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量為500g，實(shí)驗(yàn)中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選_____組會(huì)比較合理。（填選項(xiàng)前的字母）

A．10g~50g

B．200g~500g

C．1000g~2000g

（2）小林、小睿兩同學(xué)分別用這個(gè)裝置做實(shí)驗(yàn)，在同一坐標(biāo)系中做出了各自得到的a－F圖像。設(shè)小林實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)及車(chē)中砝碼質(zhì)量為m1，小睿實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)及車(chē)中砝碼質(zhì)量為m2，則_______。

A．m1＞m2

B．m1＜m2

C．m1＝m2

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