20．如圖所示，若該波的周期是10s，則該波向前傳播30m，需要多少秒（　�。�
A．100sB．120sC．150sD．200s

分析 波在同一均勻介質(zhì)中勻速傳播，由圖讀出波長(zhǎng)，求出波速，再由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解．

解答 解：由圖知，該波的波長(zhǎng)為：λ=2m
則波速為：v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{2}{10}$=0.2m/s
所以該波向前傳播30m，需要時(shí)間為：t=$\frac{x}{v}$=$\frac{30}{0.2}$=150s，故C正確．ABD錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 由波動(dòng)圖象讀出波長(zhǎng)、振幅，是基本的讀圖能力．要知道波在同一均勻介質(zhì)中勻速傳播，可用勻速運(yùn)動(dòng)的速度公式求波傳播的時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．（1）在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上ABDF
A．通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線保持水平
B．每次必須由靜止釋放小球
C．記錄小球經(jīng)過(guò)不同高度的位置時(shí)，每次必須嚴(yán)格地等距離下降
D．固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直
E．每次釋放小球的位置必須不同
F．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
G．將球經(jīng)過(guò)不同高度的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）下列哪些因素會(huì)使“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的誤差增大BC
A．小球與斜槽之間有摩擦
B．安裝斜槽時(shí)其末端不水平
C．建立坐標(biāo)系時(shí)，以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)
D．根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí)，取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較遠(yuǎn)
（3）某學(xué)生在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，忘記記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置，O為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置，取為坐標(biāo)原點(diǎn)，平拋的軌跡如圖所示，根據(jù)軌跡的坐標(biāo)求出物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v0=1.0m/s．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為某攝影師用相機(jī)抓拍到的某旅游景區(qū)的照片，對(duì)該照片和攝影師拍攝過(guò)程中涉及的光學(xué)知識(shí)，下列理解正確的是（　　）
A．圖中的景物在水中的像不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的
B．由于景物發(fā)出的光在平靜的湖面上發(fā)生全反射，所以景物在水中的像看起來(lái)很亮
C．從相機(jī)中看不見(jiàn)湖面下物體的原因，可能是湖面下物體發(fā)出的光在湖面發(fā)生了全反射
D．如果攝影師向湖面靠近，從相機(jī)中仍不能看到湖面下的物體
E．如果攝影師遠(yuǎn)離湖面，從相機(jī)中一定看不到湖面下的物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用電鉆給建筑物鉆孔時(shí)，鉆頭所受阻力與深度成正比，當(dāng)鉆頭勻速鉆進(jìn)時(shí)，所做的功W與深度h的關(guān)系，圖中的圖象表示正確的是（　�。�
A．．B．B．C．．D．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，并求出平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平，檢查方法將小球放在水平木板的任意位置，若小球靜止（或不動(dòng)），則木板水平．
（2）關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法中正確的是BCD．
A．小球釋放的初始位置越高越好
B．每次小球要從同一高度由靜止釋放
C．實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直
D．小球的平拋運(yùn)動(dòng)要靠近木板但不接觸
（3）在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，坐標(biāo)紙應(yīng)當(dāng)固定在豎直的木板上，圖丙中坐標(biāo)紙的固定情況與斜槽末端的關(guān)系正確的是C

（4）某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，得到的部分軌跡曲線如上面的圖乙所示．在曲線上取A、B、C三個(gè)點(diǎn)，測(cè)量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1=10.20cm，h2=20.20cm，A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1=x2=x=12.40cm，g取10m/s2，則物體平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0的計(jì)算式為${v}_{0}=x\sqrt{\frac{g}{{h}_{2}-{h}_{1}}}$（用字母h1、h2、x，g表示），代入數(shù)據(jù)得其大小為1.24 m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為氫原子能級(jí)示意圖的一部分，則氫原子（　�。�
A．從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)比從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)輻射出電磁波的波長(zhǎng)長(zhǎng)
B．一群處于n=4能級(jí)上的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)最多產(chǎn)生3種譜線
C．處于不同能級(jí)時(shí)，核外電子在各處出現(xiàn)的概率是一樣的
D．用一束光子能量為12電子伏特的單色光照射處于基態(tài)的氫原子時(shí)，可以使氫原子發(fā)生躍遷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，假如該衛(wèi)星變軌后仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能減小為原來(lái)的$\frac{1}{4}$，不考慮衛(wèi)星質(zhì)量的變化變軌前后衛(wèi)星（　　）
A．軌道半徑之比為1：2B．角速度大小之比為2：1
C．周期之比為1：8D．向心加速度大小之比為4：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列說(shuō)法正確的是 （　�。�
A．放射性元素的半衰期跟原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件都有關(guān)
B．β射線是原子核中的一個(gè)質(zhì)子轉(zhuǎn)化為一個(gè)中子時(shí)放出的
C．在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)入射光的頻率大于金屬的極限頻率時(shí)，入射光的頻率越大，光電子的最大初動(dòng)能越大
D．根據(jù)波爾的原子理論，氫原子的核外電子由能量較高的定態(tài)軌道躍遷到能量較低的定態(tài)軌道時(shí)，會(huì)輻射一定頻率的光子
E．原子核內(nèi)相鄰的兩個(gè)質(zhì)子之間存在著相互作用的三種力，這三種力的大小關(guān)系是：核力＞庫(kù)侖力＞萬(wàn)有引力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．從離地H高處自由下落小球a，同時(shí)在地面以速度v0豎直上拋另一小球b，不計(jì)空氣阻力，有（　�。�
A．若v0=$\sqrt{\frac{gH}{2}}$，則兩物在地面相遇
B．若$\sqrt{\frac{gH}{2}}$＜v0＜$\sqrt{gH}$，則兩物體相遇時(shí)，B物正在空中下落
C．v0=$\sqrt{gH}$，兩物在地面相遇
D．若v0＞$\sqrt{gH}$，則兩物體相遇時(shí)，B正在上升途中

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