【題目】甲、乙兩車在平直公路上比賽,某一時刻,乙車在甲車前方L1=11m處,乙車速度v= 60m/s,甲車速度v=50m/s,此時乙車離終點線尚有L2=600m,如圖所示。若甲車加速運動,加速度a=2m/s2,乙車速度不變,不計車長。求

1)經(jīng)過多長時間甲、乙兩車間距離最大,最大距離是多少?

2)乙車到達終點時,甲車是否已超過乙車。

【答案】1)經(jīng)過5s時間甲、乙兩車間距離最大,最大距離為;(2到達終點時甲車不能趕上乙車。

【解析】

1)當甲、乙兩車速度相等時,兩車間距離最大,即:

甲車位移:

乙車位移:

此時兩車間距離:

2)甲車追上乙車時,位移關系為:

甲車位移:

乙車位移:

、代入位移關系,代入數(shù)據(jù)解得:

t211s

實際乙車到達終點的時間為:

t3s10s

所以到達終點時甲車不能趕上乙車。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一小船在靜水中的速度為3m/s,它在一條河寬150m,水流速度為4m/s的河流中渡河,則該小船( )

A.能垂直到達正對岸

B.渡河的時間可能少于50s

C.以最短時間渡河時,它沿水流方向的位移大小為200m

D.以最短位移渡河時,位移大小為150m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2019年我國新能源汽車累計銷量120.6萬輛,位于世界領先水平。某興趣小組為研究車載電池的性能,設計了如圖所示的電路測量一塊老化的車載電池的電動勢和內阻,所用器材如下:

A. 待測電池,電動勢約為12 V,內阻約十幾歐姆

B. 直流電壓表V1(量程為0 ~ 15 V),內阻約為10 kΩ

C. 直流電壓表V2(量程為0 ~ 6 V),內阻約為3 kΩ

D. 定值電阻R0(未知)

E. 滑動變阻器R,最大阻值為30 Ω

F. 導線和開關

1)由于定值電阻R0阻值未知,某同學需先利用該電路測量定值電阻R0的阻值,其先把滑動變阻器R的阻值調到最大,再閉合開關,讀出電壓表V1V2的讀數(shù)分別為9.0 V、3.0 V,則R0 = _________Ω

2)改變滑動變阻器的滑片位置,得出幾組U1、U2的值,作出如圖所示的圖象,可得電源的電動勢E = ________V,內阻r = ________Ω。(結果均保留3位有效數(shù)字)

3)由于電表內阻影響該實驗測得的電池的電動勢值________(選填“大于”、“小于”或“等于”)實際值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在做用單擺測定重力加速度的實驗過程中:

①小李同學用游標卡尺測得擺球的直徑如圖所示,則擺球直徑d________cm;

②小張同學實驗時卻不小心忘記測量小球的半徑,但測量了兩次擺線長和周期,第一次測得懸線長為L1,對應單擺的振動周期為T1,第二次測得懸線長為L2,對應單擺的振動周期為T2,根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)也可導出重力加速度的表達式為________________。

(2)在探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關系實驗中,小李同學采用了如圖乙所示的可拆式變壓器(鐵芯不閉合)進行研究

①實驗還需圖甲所示下列器材中的________(多選)

②實驗中,上圖中變壓器的原線圈接“0;8”接線柱,副線圈接“0;4”接線柱,當副線圈所接電表的示數(shù)為5.0V,則所接電源電壓擋位為________。

A.18.0V

B.10.0V

C.5.0V

D.2.5V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA10 m/s,B車速度vB30 m/s.因大霧能見度低,B車在距A600 m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,此時B車立即剎車,但B車要減速1 800 m才能夠停止.

(1)B車剎車后減速運動的加速度多大?

(2)B車剎車8 s后,A車以加速度a10.5 m/s2加速前進,問能否避免事故?若能夠避免則兩車最近時相距多遠?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛車在同一直軌道上向右勻速行駛,甲車的速度為v116 m/s,乙車的速度為v212 m/s,乙車在甲車的前面.當兩車相距L6 m時,兩車同時開始剎車,從此時開始計時,甲車以a12 m/s2的加速度剎車,6 s后立即改做勻速運動,乙車剎車的加速度為a21 m/s2.求:

1)從兩車剎車開始計時,甲車第一次追上乙車的時間;

2)兩車相遇的次數(shù);

3)兩車速度相等的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系.

1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側,彈簧軸線和刻度尺都應在______方向(填“水平”或“豎直”)

2)彈簧自然懸掛,待彈簧穩(wěn)定時,長度記為L0,彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1L6,數(shù)據(jù)如下表:

代表符號

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為________.由表可知所用刻度尺的最小分度為________

3)如圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質量,橫軸是彈簧長度與________的差值(填“L0Lx)

4)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質量為________g(結果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組探究彈簧的勁度系數(shù)與其長度(圈數(shù))的關系。實驗裝置如圖(a)所示:一均勻長彈簧豎直懸掛,7個指針、、、、分別固定在彈簧上距懸點0、1020、30、4050、60圈處;通過旁邊豎直放置的刻度尺,可以讀出指針的位置,指向0刻度。設彈簧下端未掛重物時,各指針的位置記為;掛有質量為0.100kg的砝碼時,各指針的位置記為。測量結果及部分計算結果如表所示(為彈簧的圈數(shù),取重力加速度為)。已知實驗所用彈簧總圈數(shù)為60,整個彈簧的自由長度為11.88 cm。

cm

2.04

4.06

6.06

8.05

10.03

12.01

cm

2.64

5.26

7.81

10.30

12.93

15.41

10

20

30

40

50

60

N/m

163

56.0

43.6

33.8

28.8

m/N

0.0061

0.0179

0.0229

0.0296

0.0347

(1)將表中數(shù)據(jù)補充完整:①________;②________

(2)為橫坐標,以為縱坐標,在圖(b)給出的坐標紙上畫出圖象________________

(3)圖(b)中畫出的直線可近似認為通過原點。若從實驗中所用的彈簧截取圈數(shù)為的一段彈簧,該彈簧的勁度系數(shù)與其圈數(shù)的關系的表達式為________;該彈簧的勁度系數(shù)與其自由長度(單位為m)的關系的表達式為________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長木板A與物體B疊放在水平地面上,物體與木板左端立柱間放置輕質彈簧,在水平外力F作用下,木板和物體都靜止不動,彈簧處于壓縮狀態(tài)。將外力F緩慢減小到零,物體始終不動,在此過程中

A. 彈簧彈力逐漸減小

B. 物體B所受摩擦力逐漸減小

C. 物體B所受摩擦力始終向左

D. 木板A受到地面的摩擦力逐漸減小

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