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【題目】如圖甲所示，輕桿一端固定在O點，另一端固定一小球，現讓小球在豎直平面內做半徑為R的圓周運動．小球運動到最高點時，桿與小球間彈力大小為F，小球在最高點的速度大小為v，其F－v2圖象如圖乙圖所示．則（ ）

A．小球的質量為bR/a

B．當地的重力加速度大小為b/R

C．v2＝c時，小球對桿的彈力方向向上

D．v2＝2b時，小球受到的彈力的大小大于重力的大小

【答案】BC

【解析】

試題分析：在最高點，若v=0，則N=mg=a；若N=0，由圖知：v2=b，則有，解得，，故A錯誤，B正確；由圖可知：當v2＜b時，桿對小球彈力方向向上，當v2＞b時，桿對小球彈力方向向下，所以當v2=c時，桿對小球彈力方向向下，小球對桿的彈力方向向上，故C正確；若v2=2b．則，解得N=mg，即小球受到的彈力與重力大小相等，故D錯誤．故選BC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】干燥的天氣里，在陽光下用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)，越梳頭發(fā)越蓬松，主要原因是（ ）
A.頭發(fā)散失了水分后變得堅硬
B.由于摩擦起電，頭發(fā)帶了同種電荷互相排斥
C.太陽照射和摩擦產生的熱使頭發(fā)膨脹
D.梳子的機械分離作用使各根頭發(fā)彼此分開

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關，當電路穩(wěn)定后，將滑動變阻器的滑動端向左移動的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．電流表讀數減小，電壓表讀數增大，燈泡功率減小

B．電流表讀數增大，電壓表讀數減小，燈泡功率增大

C．電流表讀數增大，電壓表讀數減小，燈泡功率減小

D．電流表讀數減小，電壓表讀數增大，燈泡功率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的曲線是某個質點在恒力作用下的一段運動軌跡。質點從M點出發(fā)經P點到達N點，已知弧長MP大于弧長PN，質點由M點運動到P點與從P點運動到N點的時間相等。下列說法正確的是

A. 質點從M到N過程中速度大小保持不變

B. 質點在MN間的運動不是勻變速運動

C. 質點在這兩段時間內的速度變化量大小不相等，但方向相同

D. 質點在這兩段時間內的速度變化量大小相等，方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】經典力學：物體的質量是的，一定的力作用在物體上產生的加速度，經過足夠長時間后物體可以達到的速度．
相對論：物體的質量隨物體速度 ． 物體以速度v運動時的質量m與靜止時的質量m0之間的關系是：m＝ ，
因為總有v<c.可知運動物體的質量m它靜止時的質量m0.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為探究“加速度與合力、質量的關系”的實驗裝置，請完成以下問題：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取的做法是____．

A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動

C．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

（2）平衡摩擦力后，若小車的總質量為M，鉤碼總質量為m(m<M)，重力加速度為g，可認為小車釋放后受到的合外力大小為_____

（3）該實驗中，保證小車所受合力不變，探究加速度與小車質量的關系，采用圖像法處理數據。為了比較容易地看出加速度a與質量M的關系，應作_____

A. a-M圖像 B. 圖像

C. 圖像 D. aM2圖像

（4）保證小車質量不變，探究加速度與所受力的關系時，某同學根據實驗得到數據，畫出F —a圖像如圖所示，那么該同學實驗中出現的問題最可能的是_____

A．平衡摩擦力過度 B．平衡摩擦力不足

（5）某同學在實驗中得到的紙帶如圖所示，已知實驗所用電源的頻率為50Hz．據紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2（結果保留兩位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲帶負電，乙是不帶電的絕緣物塊，甲乙疊放在一起，置于粗糙的水平地板上，地板上方空間有垂直紙面向里的勻強磁場，現加一水平向左的勻強電場，發(fā)現甲、乙無相對滑動一起向右加速運動．在加速運動階段（ ）

A. 甲、乙兩物塊間的摩擦力不變

B. 甲、乙兩物塊做加速度減小的加速運動

C. 乙物塊與地面之間的摩擦力不斷變大

D. 甲、乙兩物體可能做勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于重心，下列說法正確的是（ ）
A.物體的重心一定在物體上
B.物體的質量全部集中在重心上
C.物體的重心位置跟物體的質量分布情況和物體的形狀有關
D.物體的重心跟物體的質量分布沒有關系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)多發(fā)霧霾天氣，PM2．5濃度過高，為防控粉塵污染，某同學設計了一種除塵方案，用于清除帶電粉塵．模型簡化如圖所示，粉塵源從A點向水平虛線上方（豎直平面內）各個方向均勻噴出粉塵微粒，每顆粉塵微粒速度大小均為v＝10 m/s，質量為m＝5×10－10 kg，電荷量為q＝＋1×10－7 C，粉塵源正上方有一半徑R＝0．5 m的圓形邊界勻強磁場，磁場的磁感應強度方向垂直紙面向外且大小為B＝0．1 T的，磁場右側緊靠平行金屬極板MN、PQ，兩板間電壓恒為U0，兩板相距d＝1 m，板長l＝1 m。不計粉塵重力及粉塵之間的相互作用，假設MP為磁場與電場的分界線。（已知，，）求：

（1）微粒在磁場中的半徑r并判斷粒子出磁場的速度方向；

（2）若粉塵微粒100%被該裝置吸收，平行金屬極板MN、PQ間電壓至少多少？

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