【題目】氦原子核由兩個質(zhì)子與兩個中子組成，這兩個質(zhì)子之間存在著萬有引力、庫侖力和核力，則3種力從大到小的排列順序是( )

A.核力、萬有引力、庫侖力

B.萬有引力、庫侖力、核力

C.庫侖力、核力、萬有引力

D.核力、庫侖力、萬有引力

【答案】D

【解析】

核力是強相互作用力，氦原子核內(nèi)的2個質(zhì)子是靠核力結(jié)合在一起的．可見核力遠大于庫侖力；微觀粒子的質(zhì)量非常小，萬有引力小于庫侖力．故D選項正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在輕繩的兩端各拴一個小球，一個人用手拿著繩子上端的小球，站在三層樓的陽臺上，釋放小球，使小球自由下落，兩小球相繼落地的時間差為Δt，速度差為Δv，如果人站在四層樓的陽臺上，同樣的方法釋放小球，讓小球自由下落則兩小球相繼落地的時間差Δt和速度差Δv將（ ）

A．Δt不變 Δv變小

B．Δt變大 Δv變大

C．Δt變小 Δv變大

D．Δt變小 Δv變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“探究小車運動的速度與時間關(guān)系”的實驗中：

（1）實驗室提供了下列的實驗器材：

①電火花打點計時器 ②天平 ③鐵架臺 ④秒表 ⑤刻度尺 ⑥細繩和紙帶 ⑦一端有滑輪的長木板 ⑧鉤碼和小車

其中不需要的器材有： ;

（2）把實驗過程中缺少的步驟填入空格

①．把一端附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把電火花打點計時器固定在長木板上遠離滑輪的一端，連接好電路．

②．紙帶穿過限位孔，連接在小車后，用一條細繩拴在小車上，使細繩跨過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼， ， ，讓小車拖著紙帶運動，打完一條后立即關(guān)閉電源．

③．換上新紙帶，重復(fù)操作三次．

請根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表（要求保留3位有效數(shù)字）

（3）該同學(xué)選擇了一條清晰的紙帶，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如表格所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0．10s．

（4）將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在如圖所示的坐標(biāo)紙上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線．

（5）根據(jù)第（4）問中畫出的v-t圖線，求出小車運動的加速度為 m/s2（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的金屬導(dǎo)軌分水平段和圓弧段兩部分，O點為圓弧的圓心；兩金屬軌道之間的寬度為0．5m，勻強磁場方向如圖所示，大小為0．5T．質(zhì)量為0．05kg、長為0．5m的金屬細桿置于金屬軌道上的M點．當(dāng)在金屬細桿內(nèi)通以電流強度為2A的恒定電流時，金屬細桿可以沿桿向右由靜止開始運動．已知NP為導(dǎo)軌上的兩點，ON豎直、OP水平，，且MN=OP=1m，g取10m/s2，則（ ）

A．金屬細桿開始運動時的加速度大小為5m/s2

B．金屬細桿運動到P點時的速度大小為5m/s

C．金屬細桿運動到P點時的向心加速度大小為10m/s2

D．金屬細桿運動到P點時對每一條軌道的作用力大小為0．75N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一輛汽車沿平直公路從靜止開始向東勻加速開出，之后保持一段勻速運動，最后勻減速運動直到停止．將汽車開始運動的時刻選為計時起點，下表記錄了汽車在某些時刻的瞬時速度．請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過分析及計算求出：

時刻t（s）

1．0

2．0

3．0

5．0

7．0

9．5

10．5

速度v（m/s）

3．0

6．0

9．0

12．0

12．0

9．0

3．0

（1）汽車做勻加速運動時和減速運動時的加速度；

（2）汽車從開出到停止共經(jīng)歷的時間是多少；

（3）汽車通過的總路程是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體疊放在光滑水平桌面上，輕質(zhì)細繩一端連接B，另一端繞過定滑輪連接C物體，已知A和C的質(zhì)量都是1 kg，B的質(zhì)量是3 kg，A、B間的動摩擦因數(shù)是0．1，其它摩擦不計．由靜止釋放，C下落一定高度的過程中（C未落地，B未撞到滑輪），g=10m/s2下列說法正確的是 （ ）

A．A、B兩物體沒有發(fā)生相對滑動

B．A物體受到的摩擦力大小為2N

C．B物體的加速度大小是3m/s2

D．細繩的拉力大小等于7．75 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“測定金屬絲的電阻率”試驗中，某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測了金屬絲長度為L= cm；用螺旋測微器測得金屬絲的直徑，其示數(shù)D= cm．

待測金屬絲的阻值大約為10Ω，為測量其阻值，實驗室提供了下列可選用的器材

A．電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約1Ω）

B．電流表A2（量程0．6A，內(nèi)阻約3Ω）

C．電壓表V1（量程3．0V，內(nèi)阻約5kΩ）

D．電壓表V2（量程15．0V，內(nèi)阻約15kΩ）

E．滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω）

F．滑動變阻器R2（最大阻值為500Ω）

G．電源E（電動勢4V，內(nèi)阻可忽略）

H．電鍵、導(dǎo)線若干

（2）為了盡可能提高測量準(zhǔn)確度，電壓從0V開始調(diào)節(jié)，應(yīng)選擇的器材為（只需填寫器材前面的字母即可）電流表 ；電壓表 ；滑動變阻器

（3）畫出合理的實驗電路圖

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】李明同學(xué)在做《互成角度的兩個力的合成》實驗時，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧秤拉力的大小如圖（a）所示．

（1）試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示合力．

（2）有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是 ．

（A）兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

（B）橡皮筋對結(jié)點的拉力等于兩彈簧秤對結(jié)點拉力的合力

（C）兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同

（D）若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可

（3）圖（b）所示是李明和張力兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個實驗比較符合實驗事實？（力F’是用一只彈簧秤拉時的圖示）答： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，極板A、B、K、P連入電路，極板P、K，A、B之間分別形成電場，已知電源的電壓恒為E=300V，電阻R1=20KΩ, R2=10KΩ，A、B兩極板長L=6．0×10-2m，電荷量q=-1．6×10-18C、質(zhì)量m=1．0×10-29kg，從極板K中心經(jīng) P、K間電場加速后，沿A、B中線進入電場中發(fā)生偏轉(zhuǎn),恰好從B板的右邊緣飛出。（極板間電場可視為勻強電場且不考慮極板邊緣效應(yīng)，不計粒子重力）求：

（1）極板P、K之間電壓UPK，A、B之間電壓UAB

（2）粒子剛進入偏轉(zhuǎn)極板A、B時速度v0

（3）兩極板A、B的間距d=？

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同步練習(xí)冊答案