如圖所示，、兩物體的質(zhì)量之比，原來靜止在平板小車上， 、間有一根被壓縮的彈簧，地面光滑。當(dāng)彈簧突然釋放后，、兩物體被反向彈開，則、兩物體滑行過程中

A．若、與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，、組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B．若、與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)之比為，、組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C．若、與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，、兩物體的總動(dòng)量向右
D．若、與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)之比為，小車向左運(yùn)動(dòng)

BC

解析試題分析：以、為研究對(duì)象，若外力為零，則動(dòng)量守恒，外力就是二者所受摩擦力，摩擦力都可以寫成，由于，因此動(dòng)摩擦因數(shù)之比為，、組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，選項(xiàng)A錯(cuò)誤、B正確。若、與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，A所受向右的摩擦力較大，總沖量向右，、兩物體的總動(dòng)量向右，選項(xiàng)C正確。若、與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)之比為，A、B構(gòu)成的系統(tǒng)合沖量為零，小車所受沖量為零，小車C靜止不動(dòng)。
考點(diǎn)：本題考查動(dòng)量守恒定律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

在生活中，我們有時(shí)需要得到很大的作用力，而有時(shí)又需要減小力的作用。在下列給出的情形中，____________是通過減少力的作用時(shí)間來增大作用力的，_____________是通過延長(zhǎng)力的作用時(shí)間來減小作用力的。（填選項(xiàng)前的字母）

A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳在沙坑里
B．工廠里的工人用沖床沖壓鋼板
C．用鐵錘敲打釘子將其釘進(jìn)木頭里
D．搬運(yùn)玻璃等易碎物品時(shí)，在箱子里放些刨花、泡沫塑料等

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上，沿同一直線，同一方向運(yùn)動(dòng)，A球的動(dòng)量pA＝9 kg·m/s，B球的動(dòng)量pB＝3 kg·m/s.當(dāng)A追上B時(shí)發(fā)生碰撞，則碰后A、B兩球的動(dòng)量可能值是 （　�。�
A．pA′＝6 kg·m/s，pB′＝6 kg·m/s
B．pA′＝8 kg·m/s，pB′＝4 kg·m/s
C．pA′＝－2 kg·m/s，pB′＝14 kg·m/s
D．pA′＝4 kg·m/s，pB′＝8kg·m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平地面上，小車上有n個(gè)質(zhì)量為m的小球，現(xiàn)用兩種方式將小球相對(duì)于地面以恒定速度v向右水平拋出，第一種方式是將n個(gè)小球一起拋出；第二種方式是將小球一個(gè)接一個(gè)地拋出，比較用這兩種方式拋完小球后小車的最終速度，（小車的長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)）(　　)

A．第一種較大B．第二種較大
C．兩種一樣大D．不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（5分）、如下圖所示，質(zhì)量為M的盒子放在光滑的水平面上，盒子內(nèi)表面不光滑，盒內(nèi)放有一塊質(zhì)量為m的物體．從某一時(shí)刻起給m一個(gè)水平向右的初速度v0，那么在物塊與盒子前后壁多次往復(fù)碰撞后（    ）

A．兩者的速度均為零
B．兩者的速度總不會(huì)相等
C．車的最終速度為mv0/M，向右
D．車的最終速度為mv0/（M＋m），向右

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為M的原子核，原來處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)它以速度v放出質(zhì)量為m的粒子時(shí)（設(shè)v的方向?yàn)檎较颍�，剩余部分的速度�?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B兩條船靜止在水面上，它們的質(zhì)量均為M。質(zhì)量為的人以對(duì)地速度v從A船跳上B船，再?gòu)腂船跳回A船，經(jīng)過幾次后人停在B船上。不計(jì)水的阻力，則（  ）
A、A、B兩船速度均為零    B、vA：vB=3：2
C、vA：vB=2：1            D、vA：vB=2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量分別為m1、m2的小球在一直線上相碰，它們?cè)谂鲎睬昂蟮奈灰啤獣r(shí)間圖象如圖所示，若m1＝1 kg，則m2等于(   )

A．1 kg　　　　 B．2 kg C．3 kg　　　　 D．4 kg

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科目：高中物理 來源： 題型：問答題

(1)如果一個(gè)電子的德布羅意波長(zhǎng)和一個(gè)中子的相等，則它們的________也相等．

A．速度 B．動(dòng)能 C．動(dòng)量 D．總能量
(2)根據(jù)玻爾原子結(jié)構(gòu)理論，氦離子(He＋)的能級(jí)圖如圖所示．電子處在n＝3軌道上比處在n＝5軌道上離氦核的距離________(選填“近”或“遠(yuǎn)”)．當(dāng)大量He＋處在n＝4的激發(fā)態(tài)時(shí)，由于躍遷所發(fā)射的譜線有________條．

(3)如圖所示，進(jìn)行太空行走的宇航員A和B的質(zhì)量分別為80 kg和100 kg，他們攜手遠(yuǎn)離空間站，相對(duì)空間站的速度為0.1 m/s.A將B向空間站方向輕推后，A的速度變?yōu)?.2 m/s，求此時(shí)B的速度大小和方向．
　

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同步練習(xí)冊(cè)答案