10.關(guān)于平拋運動,下列說法中正確的是( 。
A.它是速度大小不變的曲線運動
B.它是加速度變化的非勻變速曲線運動
C.它是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻速直線運動的合運動
D.它是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻加速直線運動的合運動

分析 平拋運動的加速度不變,做勻變速曲線運動,在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動.

解答 解:A、平拋運動的加速度不變,做勻變速曲線運動,速度大小和方向時刻改變,故A、B錯誤.
C、平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,故C錯誤,D正確.
故選:D、

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動的特點,加速度不變,速度大小和方向時刻改變,以及知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.一阻值為R的電阻通過如圖所示交變電流,其周期為1s.則該交變電流的有效值為(  )
A.0.12AB.$\frac{\sqrt{10}}{25}$AC.0.15AD.$\frac{2\sqrt{10}}{25}$A

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖示,質(zhì)點從N點沿半徑為R的兩個半圓形軌道運動到P點,質(zhì)點的路程和位移大小分別為( 。
A.4R、0B.2πR、4RC.2πR、0D.2πR、2R

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.為了測量某根金屬絲的電阻率,根據(jù)電阻定律需要測量長為L的金屬絲的直徑D.電阻R.某同學進行如下幾步進行測量:

(1)直徑測量:該同學把金屬絲放于螺旋測微器兩測量桿間,測量結(jié)果如圖1,由圖可知,該金屬絲的直徑d=2.545mm.
(2)歐姆表粗測電阻,他先選擇歐姆×10檔,測量結(jié)果如圖2所示,為了使讀數(shù)更精確些,還需進行的步驟是D.
A.換為×1檔,重新測量
B.換為×100檔,重新測量
C.換為×1檔,先歐姆調(diào)零再測量
D.換為×100檔,先歐姆調(diào)零再測量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下面關(guān)于交變電流的說法中正確的是( 。
A.交流電器設(shè)備上所標的電壓和電流值是交變電流的最大值
B.利用歐姆定律計算時,公式中的電流、電壓值是指交變電流的最大值
C.給定的交變電流數(shù)值,在沒有特別說明的情況下都是指瞬時值
D.交流電表上顯示的電流數(shù)值是該交變電流的有效值

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.圖(a)所示螺旋測微器的讀數(shù)為3.700mm;
圖(b)所示游標卡尺的讀數(shù)為6.2mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學元件,要把它們放在如圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測量紅光的波長.

(1)將白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光學元件,由左至右,表示各光學元件的字母排列順序應(yīng)為CE D BA;
(2)本實驗的步驟有:①取下遮光筒左側(cè)的元件,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;②按合理順序在光具座上放置各光學元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;③用米尺測量雙縫到屏的距離;④用測量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測微器)測量數(shù)條亮條紋之間的距離.在操作步驟②時,還應(yīng)該注意單縫和雙縫間距5cm~10cm和單縫與雙縫相互平行;
(3)將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數(shù)如圖2甲所示.然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊,記下此時圖2乙中手輪上的示數(shù)13.870mm,求得相鄰亮紋的間距△x為2.310mm;
(4)已知雙縫間距d為0.2mm,測得雙縫到光屏的距離l為70.00cm,根據(jù)計算式λ=$\frac{d△x}{L}$,求得所測紅光波長為660nm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列光的波粒二象性的說法中,正確的是( 。
A.有的光是波,有的光是粒子
B.光子與電子是同樣的一種粒子
C.光的波長越長,其波動性越顯著;波長越短,其粒子性越顯著
D.大量光子的行為往往顯示出粒子性

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于功的說法,正確的是( 。
A.力作用在物體上的一段時間內(nèi),物體運動了一段位移,該力一定對物體做功
B.力對物體做正功時,可以理解為該力是物體運動的動力
C.功有正、負之分,說明功是矢量,功的正、負表示力的方向
D.當物體只受到摩擦力作用時,摩擦力一定對物體做負功

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