（2012?楊浦區(qū)一模）一足夠長的銅管豎直放置，將一截面與銅管的內(nèi)截面相同，質(zhì)量為m的永久磁鐵塊由管上端放入管內(nèi)，不考慮磁鐵與銅管間的摩擦，磁鐵的運(yùn)動(dòng)速度（　�。�
分析：由于磁鐵的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致銅管的磁通量增加，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，出現(xiàn)安培阻力，由于重力大于安培力，則磁鐵加速下降，直到重力等于安培力后，做勻速下降．
解答：解：因重力出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)，從而導(dǎo)致磁鐵受到安培阻力作用，由于重力大于安培力，則速度增加，導(dǎo)致感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)變大，安培力也變大，當(dāng)重力等于安培力時(shí)，速度達(dá)到最大值，接著做勻速直到運(yùn)動(dòng)．故B正確，ACD錯(cuò)誤；
故選：B
點(diǎn)評(píng)：考查因磁場的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致產(chǎn)生感應(yīng)電流，出現(xiàn)安培力．掌握楞次定律、左手定則，及理解運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系．
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?楊浦區(qū)一模）如表是某邏輯電路的真值表，該電路是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?楊浦區(qū)一模）如圖所示，兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)A、B套在光滑固定的水平桿上，兩環(huán)間距為a，用原長為L的輕質(zhì)橡皮條分別連接兩環(huán)（a＜l＜2a），在橡皮條中間加一豎直向上的力F，在兩環(huán)上分別施加大小相等的作用力，使橡皮條拉成一個(gè)與桿圍成邊長為a的正三角形保持平衡，則關(guān)于施加在兩環(huán)上的作用力，下列說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?楊浦區(qū)一模）如圖所示，甲、乙兩物體分別從A、C兩地由靜止出發(fā)做加速運(yùn)動(dòng)，B為AC中點(diǎn)，兩物體在AB段的加速度大小均為a1，在BC段的加速度大小均為a2，且a1＜a2．若甲由A到C所用時(shí)間為t甲，乙由C到A所用時(shí)間t乙，則t甲與t乙的大小關(guān)系為（　�。�

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（2012?楊浦區(qū)一模）如圖所示，電路中共有100個(gè)電阻，其中：R1=R3=R5=…=R99=2Ω，R2=R4=R6=…R98=4Ω，R100=2Ω，則電路中A、B間總電阻為RAB=
4
4
Ω，．若在A、B間加10V的電壓，則流過電阻R100的電流為
4.44×10-15
4.44×10-15
A．

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（2012?楊浦區(qū)一模）如圖，在傾角θ為37°的固定光滑斜面上放的一塊質(zhì)量不計(jì)的薄板，水平放置的棒OA，A端擱在薄板上，O端裝有水平轉(zhuǎn)軸，棒和板間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為
415
，薄板沿斜面向上或向下勻速拉動(dòng)時(shí)，則棒對(duì)板的壓力大小之比為
2：3
2：3
，所需拉力大小之比為
2：3
2：3
．

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