【題目】如圖所示,光滑斜面體固定在水平面上,傾角為30°,輕彈簧下端固定A物體,A物體質(zhì)量為m,上表面水平且粗糙,彈簧勁度系數(shù)為k,重力加速度為g,初始時A保持靜止狀態(tài),在A的上表面輕輕放一個與A質(zhì)量相等的B物體,隨后兩物體一起運動,則(

A.B放在A上的瞬間,A、B的加速度為

B.B放在A上的瞬間,AB的摩擦力為零

C.AB一起下滑距離AB的速度達到最大

D.B放在A上的瞬間,AB的支持力小于mg

【答案】ACD

【解析】

B放在A上瞬間,AB整體為研究對象受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求得AB的加速度,AB的共同加速度,隔離B分析AB的摩擦力與支持力的大小情況即可。AB速度最大時加速度為零,據(jù)此計算分析即可。

A.將B放在A上前,以A為研究對象受力分析有:根據(jù)平衡可知:

B放在A上瞬間時,以AB整體為研究對象受力分析有:整體所受合外力

可得整體的加速度

A正確。

B.當B放在A上瞬間時,B具有沿斜面向下的加速度,可將B的加速度沿水平方向和豎直方向分解,B的加速度有水平方向的分量,重力與支持力在豎直方向,故可知此加速度分量由AB的摩擦力提供,故B錯誤。

CAB 一起下滑時,彈簧彈力增加,共同下滑的加速度減小,故當加速度減小至0時,AB具有最大速度,由A分析知

可得彈簣彈力

所以共同下滑的距離

此時AB具有最大速度,故C正確。

DB的加速度有豎直方向的分量,且豎直向下,故可知,AB白的支持力與B的重力的合力豎直向下,故AB的支持力小于B的重力mg,D正確。

故選ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩條相距L的足夠長平行光滑導軌放置在傾角為的斜面上,阻值為R的電阻與導軌相連,質(zhì)量為的導體棒MN垂直于導軌放置,整個裝置在垂直于斜面向下的勻強磁場中,磁感應強度的大小為。輕繩一端與導體棒相連,另一端跨過定滑輪與一個質(zhì)量為的物塊相連,且滑輪與桿之間的輕繩與斜面保持平行,物塊距離地面足夠高,導軌、導體棒電阻不計,輕繩與滑輪之間的摩擦力不計,重力加速度為g。從將物塊由靜止釋放,到經(jīng)過達到最大速度的過程中,下列說法正確的是(  )

A.導體棒M端電勢高于N端電勢

B.導體棒的加速度可能大于

C.通過導體棒的電荷量為

D.導體棒運動的最大速度大小為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑R=1.6m光滑圓弧軌道位于豎直平面內(nèi),與長L=3m的絕緣水平傳送帶平滑連接,傳送帶以v=3m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動,傳送帶右側(cè)空間存在互相垂直的勻強電場和勻強磁場,電場強度E=20N/C,方向豎直向上;磁感應強度B=3.0T,方向垂直紙面向外。兩個質(zhì)量均為m=1.0×10-3Kg的物塊ab,物塊a不帶電,bq=1.0×10-3C的正電并靜止于圓弧軌道最低點,將a物塊從圓弧軌道頂端由靜止釋放,運動到最低點與b發(fā)生正碰,碰撞時間極短,碰后粘合在一起,離開傳送帶后一起飛入復合場中,最后以與水平成60o角落在地面上的P點(如圖),已知兩物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1,取g=10m/s2,ab均可看做質(zhì)點。求:

1)物塊a運動到圓弧軌道最低點時(碰撞前)對軌道的壓力;

2)傳送帶距離水平地面的高度;

3)兩物塊碰撞后到落地前瞬間的運動過程中,a、b系統(tǒng)機械能的變化量。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開始時輕繩與斜劈平行,F(xiàn)給小滑塊施加一個豎直向上的拉力,使小滑塊沿桿緩慢上升,整個過程中小球始終未脫離斜劈,則有

A. 小球?qū)π迸膲毫Ρ3植蛔?/span>

B. 輕繩對小球的拉力先減小后增大

C. 豎直桿對小滑塊的彈力先增大再減小

D. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向內(nèi)的勻強磁場,圓形區(qū)域的左側(cè)有一半徑為r 的金屬線圈,R>r。現(xiàn)讓金屬線圈沿兩圓心的連線方向以大小為v的速度向右勻速運動,在線圈從左側(cè)進入磁場區(qū)域開始到從右側(cè)完全離開磁場區(qū)域的過程中,下列說法正確的是

A. 線圈中一直有順時針方向的電流

B. 線圈中先有逆時針方向電流后有順時針方向電流

C. 線圈中有電流的時間為

D. 線圈中有電流的時間為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一定質(zhì)量的氣體從狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)BC到狀態(tài)D圖象,已知氣體在狀態(tài)C時的體積是6L,則:

(1)AB、BC、CD分屬于什么變化(等溫變化、等壓變化、等容變化);

(2)求狀態(tài)D時的體積VD

(3)求狀態(tài)A時的氣體體積VA。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m的汽車原來在平直路面上以速度v勻速行駛,發(fā)動機的輸出功率為P。從某時刻開始,司機突然加大油門將汽車發(fā)動機的輸出功率提升至某個值并保持不變,結果汽車在速度到達3v之后又開始勻速行駛。若汽車行駛過程所受路面阻力保持不變,不計空氣阻力。下列說法正確的是

A.汽車加速過程的最大加速度為

B.汽車加速過程的平均速度大于2v

C.汽車速度從v增大到3v過程中加速度逐漸減小

D.汽車速度增大時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力也不斷增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量不計的彈簧原長為10cm,一端固定于質(zhì)量m=2kg的物體上,另一端施一水平拉力F,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。(g10m/s2)

(1)若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2,當彈簧拉長為12cm,物體恰好勻速運動,彈簧的勁度系數(shù)多大?

(2)若將彈簧拉長為11cm,物體所受到的摩擦力大小為多少?

(3)若將彈簧拉長為13cm,物體所受到的摩擦力大小為多少?(設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們總結出了許多物理學方法,以下關于物理學研究方法的敘述正確的是

A.根據(jù)速度的定義式,當趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限的思想方法

B.伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動

C.研究公交車過站牌所用時間時,可以把公交車看成質(zhì)點

D.在推導勻變速直線運動位移時間公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型的方法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案