6．如圖所示，一個質(zhì)量m=5kg的物塊，在F=50N的拉力作用下，從靜止開始沿水平面做勻加速直線運(yùn)動，拉力方向與水平方向成θ=37°．動摩擦因數(shù)為0.5，取重力加速度g=10m/s2．sin37°=0.6，cos37°=0.8．則物塊運(yùn)動的加速度大小為（　�。�
A．3 m/s2B．4 m/s2C．5m/s2D．6 m/s2

分析 對物體受力分析，根據(jù)牛頓第二定律，抓住豎直方向上的合力為零，求出物塊運(yùn)動的加速度大�。�

解答 解：物塊在豎直方向上有：mg=N+Fsin37°，
在水平方向上有：加速度a=$\frac{Fcos37°-μ（mg-Fsin37°）}{m}$=$\frac{50×0.8-0.5×（50-50×0.6）}{5}m/{s}^{2}$=6m/s2．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了牛頓第二定律的基本運(yùn)用，知道物體在豎直方向上合力為零，水平方向上有合力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．據(jù)媒體報(bào)道，中國載人航天工程新聞發(fā)言人2012年2月17日宣布，神舟九號飛船將于2012年6月至8月?lián)駲C(jī)發(fā)射，與“天官一號”目標(biāo)飛行器展開手控交會對接，飛行乘組將由3名航天員組成．天宮一號目標(biāo)飛行器，是我國自主研制的全新的載人飛行器，計(jì)劃在軌道上的工作運(yùn)行時間為2年，它可以與載人飛船進(jìn)行多次對接．已知“天宮一號”飛行器質(zhì)量為m，運(yùn)行高度為h，地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g．求：
（1）天宮一號受到地球的萬有引力大��；
（2）天宮一號的運(yùn)行周期．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．對于與門電路（圖），下列哪種情況它的輸出為“真”（　�。�
A．11B．10C．00D．01

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，長為L=8m、質(zhì)量為M=4kg的長木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略、質(zhì)量為m=1kg的物塊，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.4，開始時物塊與木板都處于靜止?fàn)顟B(tài)，物塊的最大靜摩擦力等于滑塊最大靜摩擦力，取g=10m/s2．用外力固定木板，對物塊施加方向水平向右的恒定拉力F=8N，使物塊在木板上滑動起來，求：
（1）求物塊在木板上滑行的加速度大��；
（2）物塊從木板左端運(yùn)動到右端經(jīng)歷的時間；
（3）若不用外力固定木板，對物塊施加方向水平向右的恒定拉力F=2N，求物塊和木板的加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于摩擦力與彈力的關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�
A．有彈力一定有摩擦力B．有摩擦力一定有彈力
C．有摩擦力不一定有彈力D．以上說法均不對

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．兩個相同的金屬小球帶的電荷量之比為1：7，相距為r（r遠(yuǎn)大于小球半徑），兩球相互接觸后再放回原來的位置，則它們間的庫侖力可能為原來的（　�。�
A．$\frac{4}{7}$B．$\frac{3}{7}$C．$\frac{9}{7}$D．$\frac{16}{7}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時器測量做勻加速直線運(yùn)動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個點(diǎn)取1個計(jì)數(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：xA=16.6mm、xB=126.5mm、xD=624.5mm若無法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知，物體的加速度大小為9.27m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖，一質(zhì)量為3kg的物體，靜止于水平地面上，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)用一大小為12N的水平拉力作用于物體上，求：
（1）物體的加速度的大小
（2）物體2S末的速度
（3）物體5S內(nèi)的位移
（4）若將上述水平拉力變成如圖推力，大小仍為12N，物體的加速度又是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于點(diǎn)電荷，下列說法中正確的是（　�。�
A．足夠小的電荷，就是點(diǎn)電荷
B．一個電子不論在何種情況下均可以看成點(diǎn)電荷
C．很大的帶電體不能看成點(diǎn)電荷
D．一個帶電體是否看成點(diǎn)電荷，不是看它的尺寸的大小，而是看它的形狀和尺寸相對作用力的影響能否忽略不計(jì)

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