A. | B對A的作用力隨彈簧伸長量x線性遞增 | |
B. | 若a=g4,則彈簧最大形變量為3mg4k | |
C. | B對A的最大作用力為m(g+a) | |
D. | 物塊A的重力勢能減少了m2g2k(g-a) |
分析 在物體與托盤脫離前,物體受重力、彈簧拉力和托盤支持力的作用,隨著托盤向下運動,彈簧的彈力增大,托盤支持力減小,但仍維持合外力不變,加速度不變,物體隨托盤一起向下勻加速運動.當托盤運動至使支持力減小為零后,彈簧拉力的增大將使物體的加速度開始小于a,物體與托盤脫離.所以物體與托盤脫離的條件是支持力 N=0
解答 解:A、隨著托盤向下運動,彈簧的彈力增大,托盤支持力減小,故A錯誤;
B、當mg-F=ma,解得F=mg-ma=3mg4=kx,解得x=3mg4k,故B正確;
C、由B項可知,B對A的最大作用力為F=mg-ma,故C錯誤;
D、由mg-ma=kx得:x=mg−mak,故物塊的重力勢能減小了mgx=m2g(g−a)k,故D錯誤;
故選:B
點評 牛頓第二定律揭示了運動和力的關(guān)系,可根據(jù)物體的受力情況分析運動情況,也可根據(jù)物體的運動情況分析受力情況.本題不能想當然,憑感覺,而是要應用牛頓定律認真分析,得到結(jié)論.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該波沿+x方向傳播,波速為1m/s | B. | 質(zhì)點a經(jīng)4s振動的路程為4m | ||
C. | 此時刻質(zhì)點a的速度沿+y方向 | D. | 質(zhì)點a在t=2s時速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B間一定有摩擦力 | |
B. | B與桌面間一定無摩擦力 | |
C. | 力F逐漸變小 | |
D. | 若用力F推B,使A、B一起沿桌面向右勻速運動,則F變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 40W | B. | 100W | C. | 250W | D. | 500W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不管F多大,木板N一定保持靜止 | |
B. | N受到地面滑動摩擦力大小一定小于F | |
C. | M、P之間摩擦力大小一定等于μmg | |
D. | M、N之間摩擦力大小不可能等于F |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 慣性就是物體保持靜止狀態(tài)的性質(zhì) | |
B. | 一對作用力和反作用力的作用效果總相同 | |
C. | 物體運動狀態(tài)改變的難易程度與物體的速度有關(guān) | |
D. | 力的國際制單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表V1示數(shù)減小,電流表A1減小 | |
B. | 電壓表V2示數(shù)增大,電流表A2減小 | |
C. | 輸電線上損耗功率增大 | |
D. | 用戶總功率與發(fā)電廠的輸出功率的比值增大 |
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