14.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量重力加速度.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量.計(jì)算可得重錘下落的加速度.

①下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,后接通電源打出一條紙帶;
E.選取紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測量;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程加速度大。
其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是BCD(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處)
②如圖2所示.根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上離起始點(diǎn)O較遠(yuǎn)的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A距點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)AC間的距離為s1,點(diǎn)CE間的距離為s2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用電源的頻率為f,根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a=$\frac{1}{4}$(s2-s1)f2

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定實(shí)驗(yàn)測量的物理量,注意打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電壓,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,在釋放重錘.該實(shí)驗(yàn)不需要測量重錘的質(zhì)量.
(2)根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出重錘下落的加速度.

解答 解:(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源,使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接到電源的“交流輸出”上.測量物體的重力加速度,不需要測量重錘的質(zhì)量;在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,再釋放重錘.故選:BCD.
(2)根據(jù)s2-s1=a•(2T)2,解得:a=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4{T}^{2}}$=$\frac{1}{4}$(s2-s1)f2
故答案為:(1)BCD;(2)$\frac{1}{4}$(s2-s1)f2

點(diǎn)評(píng) 紙帶問題的處理是力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的問題.我們可以紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.P1、P2為相距遙遠(yuǎn)的兩顆行星,距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星s1、s2做勻速圓周運(yùn)動(dòng).圖中縱坐標(biāo)表示行星對(duì)周圍空間各處物體的引力產(chǎn)生的加速度a,橫坐標(biāo)表示物體到行星中心的距離r的平方,兩條曲線分別表示P1、P2周圍的a與r2的反比關(guān)系,它們左端點(diǎn)橫坐標(biāo)相同.則( 。
A.P1的“第一宇宙速度”比P2的小B.P1的平均密度比P2的大
C.s1的公轉(zhuǎn)周期比s2的大D.s1的向心加速度比s2的大

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.在某一星球上做火箭發(fā)射實(shí)驗(yàn),火箭始終在垂直星球表面的方向上運(yùn)動(dòng),火箭點(diǎn)火后經(jīng)過4s熄滅,測得上升的最大高度為80m,若大氣阻力和燃料質(zhì)量不計(jì),且已知該星球的半徑為地球的$\frac{1}{2}$,質(zhì)量為地球的$\frac{1}{8}$,地球表面的重力加速度g0取10m/s2
(1)該星表在的重力加速度g;
(2)火箭點(diǎn)火后加速上升時(shí)加速度a的大;
(3)火箭在該星球上受到的平均推力與其所受引力大小的比值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.甲物體的重力是乙物體的3倍,它們?cè)谀车貜耐桓叨忍幫瑫r(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng),則下列說法中正確的是( 。
A.甲比乙先著地B.甲、乙同時(shí)著地C.乙的速度比甲大D.甲的速度比乙大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖,在水平道路上,質(zhì)量為5×103kg的拖車將另一同質(zhì)量的故障車拖移.用一根長度為4.6m、不可伸長的輕繩將兩車連接.行駛時(shí)車所受阻力為車重的0.25倍.當(dāng)拖車拖動(dòng)故障一起勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拖車輸出功率為2×105W.重力加速度取g=10m/s2

(1)求拖車拖動(dòng)故障車一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小v0
(2)在拖車拖著故障車勻速行駛過程中,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有一障礙物緊急剎車,此后拖車水平方向只受到阻力,大小為其重力的0.5倍,若故障車所受阻力保持不變,經(jīng)過多長時(shí)間故障車撞上拖車?碰撞前瞬間故障車的速率為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.據(jù)報(bào)道,一個(gè)國際研究小組借助于智利的天文望遠(yuǎn)鏡,觀測到了一組雙星系統(tǒng),它們繞兩者連線上的某點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示.假設(shè)此雙星系統(tǒng)中體積較小的成員能“吸食”另一顆體積較大星體的表面物質(zhì),達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的,在演變過程中兩者球心之間的距離保持不變,雙星平均密度可視為相同.則在最初演變的過程中(  )
A.它們做圓周運(yùn)動(dòng)的萬有引力保持不變
B.它們做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度不斷變小
C.體積較大的星體圓周運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑變大,線速度變大
D.體積較大的星體圓周運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑變小,線速度變大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,已知待測小燈泡的額定電壓6V,額定功率為3W,提供的器材有:
電流表A:量程為0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω;
電壓表V:量程為3V,內(nèi)阻為3kΩ;
滑動(dòng)變阻器R1:(0~10Ω,2A);
滑動(dòng)變阻器R2:(0~500Ω,lA);
定值電阻R3=1kΩ;
定值電阻R4=3kΩ;
電源電動(dòng)勢為9V,內(nèi)阻約為0.1Ω;
開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)根據(jù)所選的器材,在虛線框中畫出完整的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R1,定值電阻是R4(填儀器的字母代號(hào)).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一細(xì)光束從空氣經(jīng)界面EE'折射入平行玻璃磚,由界面FF′出射至空氣時(shí)分為了a、b兩束.下列說法正確的是( 。
A.出射的a、b光必平行
B.在玻璃中,a光的傳播速度大于b光的傳播速度
C.若增大入射角θ(θ<90°),在FF′下側(cè),出射光a、b 將先后消失
D.若用a、b光分別照射同-雙縫干涉裝置,在屏上,a光形成的條紋間距大于b光形成的條紋間距

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.相同質(zhì)量,速度大的物體的慣性大
B.牛頓通過理想斜面實(shí)驗(yàn)得出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.電力工作人員全身穿戴采用金屬材料編織的衣服在幾百萬伏的高壓線上進(jìn)行帶電作業(yè)時(shí),電力工作人員體內(nèi)的場強(qiáng)為零
D.動(dòng)圈式話筒是應(yīng)用電流的磁效應(yīng),其原理是奧斯特發(fā)現(xiàn)的

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