一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用,F(xiàn)1=6N,F(xiàn)2=4N.保持兩力大小不變,僅使力F2的方向改變,則這兩個(gè)力的合力大小F將發(fā)生變化,其變化范圍是(  )
A.2N≤F≤10NB.4N≤F≤10NC.6N≤F≤10ND.4N≤F≤6N
二力合成時(shí)合力范圍:|F1+F2|≥F≥|F1-F2|;
故合力最大10N,最小2N,之間任意結(jié)果都可以;故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,F(xiàn)1、F2為兩個(gè)相互垂直的共點(diǎn)力,F(xiàn)是它們的合力.已知F1的大小等于3N,F(xiàn)的大小等于5N.若改變F1、F2的夾角,則它們合力的大小還可能是( 。
A.0B.4NC.8ND.12N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

船在100m寬的河中橫渡,船在靜水中的航速是5m/s,水流的速度為3m/s.試分析:
(1)船能否到達(dá)正對(duì)岸______(填“能”或“不能”).
(2)船至少需要多少時(shí)間才能達(dá)到對(duì)岸______s.
(3)船登陸的最小時(shí)間是______s.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

關(guān)于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合成,下列說法中正確的( 。
A.兩勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
C.一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可能是直線運(yùn)動(dòng)
D.兩個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

船在靜水中的速度是4m/s,水的流速是3m/s,現(xiàn)船頭方向與河岸垂直,河寬200m,以下正確的是( 。
A.小船過河的位移為200m
B.過河時(shí)間是50s
C.如果河水流速增大,過河時(shí)間將會(huì)增長(zhǎng)
D.如果河水流速減小,過河時(shí)間將會(huì)減少

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小船橫渡一條河,船在靜水中的速度大小不變,方向始終垂直于河岸.已知小船的部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則可判斷,此過程中河水的流速(  )
A.越接近B岸水速越大
B.越接近B岸水速越小
C.由A到B水速先增大后減小
D.水流速度恒定

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

有些人,像電梯修理員、牽引專家和賽艇運(yùn)動(dòng)員,常需要知道繩或金屬線中的張力,可又不能到那些繩、線的自由端去測(cè)量.一家英國(guó)公司現(xiàn)在制造出一種夾在繩上的儀表,用一個(gè)杠桿使繩子的某點(diǎn)有一個(gè)微小偏移量,如圖所示,儀表很容易測(cè)出垂直于繩的恢復(fù)力.推導(dǎo)一個(gè)能計(jì)算繩中張力的公式.如果偏移量為12 mm,恢復(fù)力為300 N,計(jì)算繩中張力.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖13所示,物體質(zhì)量分別是,不計(jì)滑輪與繩間摩擦及繩的重力,若整個(gè)系統(tǒng)靜止,。求:
     
(1)地面對(duì)B的摩擦力的大。
(2)地面對(duì)B支持力的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

中國(guó)著名體操運(yùn)動(dòng)員-童非(江西人),首次在單杠項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)了“單臂大回環(huán)”:用一只手抓住單杠,伸展身體,以單杠為軸做圓運(yùn)動(dòng),假設(shè)童非的質(zhì)量為65kg,那么在完成 “單臂大回環(huán)”的過程中,童非的單臂至少要能夠承受__________N的力. (g取10m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案