“探究功與物體動能變化的關(guān)系”的實驗如圖所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、__________(填測量工具)和________電源(填“交流”或“直流”).
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車的速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(毫米)刻度尺 ; 交流。  B
(1)測量位移需要毫米刻度尺,打點計時器需要交流電源
(2)若木板水平,當(dāng)加速度等零時,速度最大,此時拉力和摩擦力平衡,所以橡皮筋仍處于伸長狀態(tài),小車未過兩個鐵釘?shù)倪B線,故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量m=2kg的小物塊,靜止在水平桌面上,與水平桌面的動摩擦因數(shù)為,桌面與地面的高度為0.2m,小物塊距桌邊為,現(xiàn)給小物塊一個水平向右的恒力,到桌面邊緣撤消,求小物塊落地時的速度的大小(g=10m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某興趣小組做了一個電場中的過山車小實驗。如圖所示的絕緣軌道ABCDF處在豎直向下的勻強(qiáng)電場中,其中傾斜軌道AB和豎直的圓形軌道光滑,水平軌道BCF粗糙,C為圓形軌道的最低點,BC段長為L,F(xiàn)有一個質(zhì)量為m、帶電量為-q的小球,從距水平面BC高h(yuǎn)=5.4L處的P點由靜止下滑,小球恰能通過豎直圓形軌道的最高點D而作圓周運動。已知小球與水平軌道BCF間的動摩擦因素為μ=0.4,空間所加的電場強(qiáng)度為。請問:

小題1:圓形軌道半徑R的大小為多少?
小題2:為使小球不滑出CF,那么水平軌道CF的長度至少為多少?
小題3:現(xiàn)改變h高度,為使小球最終停在B點,請問小球釋放點高度h要滿足什么要求

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一消防隊員從一平臺上跳下,下落h1雙腳觸地,并彎曲雙腿緩沖,使其重心又下降了h2才停下,且h1="4" h2,則在觸地的過程中,地面對他雙腳的平均作用力的大小約為消防隊員所受重力大小的
A.2倍B.5倍C.10倍D.20倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一質(zhì)量為m的物體從靜止開始以g/3的加速度下落h,則 (      )
A.重力做功mgh/3B.合力做功mgh/3
C.機(jī)械能增加了mgh/3D.重力勢能減少mgh

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題


質(zhì)量為的物塊,在幾個共點力的作用下靜止在光滑的水平桌面上,現(xiàn)把其中一個水平方向的力從突然增大到,保持其它力不變,則在秒末物塊的動能為(         )    
A.         B.         C.         D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如下圖甲所示,一半徑R=0.1m、豎直圓弧形光滑軌道,與斜面相切于B處,圓弧的最高點為M,斜面傾角θ=60°,t=0時刻,有一物塊沿斜面上滑,其在斜面上運動的速度變化規(guī)律如圖乙所示,物塊質(zhì)量m=lkg,若物塊恰能到M點(取g=10m/s2)求:

(1)物塊經(jīng)過B點時的速度VB;  
(2)物塊在斜面上滑動的過程中摩擦力做功的平均功率。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,圖象所反映的物理情景是:物體以大小不變的初速度v0沿木板滑動,若木板傾角θ不同,物體沿木板上滑的距離S也不同,便可得出圖示的S-θ圖象.問:
(1)物體初速度v0的大。
(2)木板是否粗糙?若粗糙,則動摩擦因數(shù)μ為多少?
(3)物體運動中有否最大加速度以及它發(fā)生在什么地方?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在離地H高處, 一人水平拋出一個質(zhì)量為m的物體, 當(dāng)落到離地h高處, 物體的速度變?yōu)関, 則物體被拋出時動能是
A.mv2+mghB.mv2+mgh-mgHC.mgH-mv2D.mv2-mgh+mgH

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同步練習(xí)冊答案