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5．如圖所示，質點通過位置P時的速度、加速度及P附近的一段軌跡都在圖上標出，其中可能正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 做曲線運動的物體，速度方向沿著曲線上點的切線方向；做曲線運動的物體，合力及加速度的方向與速度方向不共線，且指向曲線的內側；

解答 解：A、圖中速度方向正確，加速度方向應該直線曲線的內側，故A錯誤；
B、圖中速度方向是切線方向，加速度方向指向曲線的內側，故B正確；
C、圖中加速度方向指向曲線的內側，但速度方向不是切線方向，故C錯誤；
D、圖中速度方向是切線方向，加速度方向指向曲線內側，故D正確；
故選：BD．

點評 本題關鍵是要明確三個方向，即速度方向、合力方向、加速度方向；對于曲線運動要明確其速度方向不斷變化，一定具有加速度，一定是變速運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，質量為2kg的物體A靜止在光滑的水平面上，與水平方向成30°角的恒力F=3N作用于該物體，歷時10s，則（　�。�
A．力F的沖量大小為零B．力F對物體的沖量大小為30Ns
C．力F對物體的沖量大小為15$\sqrt{3}$NsD．物體動量的變化量為30Ns

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．某同學設計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質量m的關系”實驗．如圖a為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于砝碼和小桶的總重量，小車運動加速度a可用紙帶上點求得．

（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，根據紙帶可求出小車的加速度大小為3.19m/s2．小車在C點時的速度大小是1.74m/s（保留三位有效數字）
（2）在“探究加速度與力的關系”時，保持小車的質量不變，改變小桶中砝碼的質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖c，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因：實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，所用電源頻率為50Hz，取下一段紙帶研究，如圖所示．設0點為記數點的起點，相鄰兩記數點間還有四個點，則第一個記數點與起始點間的距離s1=4cm，物體的加速度a=1m/s2，物體經第4個記數點的瞬時速度為v=0.75m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．用接在50Hz 交流電源上的打點計時器，測定小車的速度，某次實驗中得到的 一條紙帶，如圖所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個記數點，分別標明0、1、2、3、4…，量得0與1兩點間距離x1=0.30m，則小車在0與1兩點之間的時間間隔是0.1s，兩點之間的平均速度為3m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖甲所示，質量為M=3.0kg的平板小車C靜止在光滑的水平面上，在t=0時，兩個質量均為1.0kg的小物體A和B同時從左右兩端水平沖上小車，1.0s內它們的v-t圖象如圖乙所示，（ g取10m/s2）求：

（1）小物體A和B與平板小車之間的動摩擦因數μA、μB
（2）判斷小車在0～1.0s內所做的運動，并說明理由？
（3）要使A、B在整個運動過程中不會相碰，車的長度至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，實線表示一勻強電場的電場線，虛線是一負電荷射入電場后的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點，則下列說法正確的是（　　）
A．負電荷是一定是從b點運動到a點
B．a點的電勢一定比b點的電勢高
C．負電荷在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能
D．負電荷的加速度一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在12m高的塔上，以一定的出初速度豎直上拋一物體，經2s到達地面，則物體拋出去的初速度為多大？物體上升的最大高度是多少？（離地面高度）g取10m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，虛線OC與y軸的夾角θ=60°，在此角范圍內有一方向垂直于xOy平面向外、磁感應強度大小為B的勻強磁場．一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子a（不計重力）從y軸的點M（0，L）沿x 軸的正方向射入磁場中．求：
（1）要使粒子a離開磁場后垂直經過x軸，該粒子的初速度v1為多大；
（2）若大量粒子a同時以v2=$\frac{qBL}{2m}$從M點沿xOy平面的各個方向射入磁場中，則從OC邊界最先射出的粒子與最后射出的粒子的時間差．

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