【題目】如圖所示,平行板電容器的A板帶正電,與靜電計上的金屬球相連;平行板電容器的B板和靜電計的外殼均接地.此時靜電計指針張開某一角度,則以下說法中正確的是( )

A. 在兩板間插入介質(zhì)板,靜電計指針張角變大

B. 在兩板間插入金屬板,(金屬板與A、B板不接觸)靜電計指針張角變大

C. B板向右平移,靜電計指針張角變大

D. B板向上平移,靜電計指針張角變大

【答案】D

【解析】在兩板間插入介質(zhì)板,由得知,電容C增大,而電量Q不變,由電容的定義式可知,板間電壓U減小,靜電計指針張角變。A錯誤.在兩板間插入金屬板,板間距離減小,電容C增大,而電量Q不變,由電容的定義式可知,板間電壓U減小,靜電計指針張角變。B錯誤.B板向右平移,板間距離d減小,根據(jù)電容的決定式 得知,電容增大,而電量Q不變,由電容的定義式 可知,板間電壓U減小,靜電計指針張角變。C錯誤.B板向上平移,兩極板正對面積減小,由電容的決定式得知,電容C減小,而電量Q不變,由電容的定義式可知,板間電壓U增大,靜電計指針張角變大.故D正確.故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束帶負(fù)電荷e,質(zhì)量為m的電子流,平行于x軸以速度v0射入第Ⅰ象限區(qū)域,為使這束電子能經(jīng)過x軸上的b點(diǎn),可在第Ⅰ象限某區(qū)域加一個正y方向的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)大小為E,其范圍沿y方向無限大,沿x軸方向?qū)挾葹閟,已知oa=L,ob=2s。求電場邊界線跟b點(diǎn)的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩汽缸A、B粗細(xì)均勻、等高且內(nèi)壁光滑,其下部由體積可忽略的細(xì)管連通;A的直徑是B2倍,A上端封閉,B上端與大氣連通;兩氣缸除A頂部導(dǎo)熱外,其余部分均絕熱.兩氣缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b,活塞下方充有氮?dú),活?/span>a上方充有氧氣.當(dāng)大氣壓為p0、外界和氣缸內(nèi)氣體溫度均為7℃且平衡時,活塞a離氣缸頂?shù)木嚯x是氣缸高度的,活塞b在氣缸正中間.

(1)現(xiàn)通過電阻絲緩慢加熱氮?dú),?dāng)活塞b恰好升至頂部時,求氮?dú)獾臏囟龋?/span>

(2)繼續(xù)緩慢加熱,使活塞a上升.當(dāng)活塞a上升的距離是氣缸高度的時,求氧氣的壓強(qiáng).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知引力常量G和下列各組數(shù)據(jù),能計算出地球質(zhì)量的是(  )

A. 地球繞太陽運(yùn)行的周期及地球離太陽的距離

B. 月球繞地球運(yùn)行的周期及月球離地球的距離

C. 人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行的速度及運(yùn)行周期

D. 若不考慮地球自轉(zhuǎn),已知地球的半徑及重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各組單位中,屬于國際單位制基本單位的是(

A. m、N、ms B. mkg、s C. kg、J、N D. W、ms2s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帕爾默在《現(xiàn)代世界史》中寫道:二百年來,此定律一直是不可動搖的,總為每次新的有關(guān)發(fā)現(xiàn)所證實.只是在近一個世紀(jì)內(nèi),才發(fā)現(xiàn)它有局限性.在亞原子結(jié)構(gòu)的無限小的微觀世界里,或在整個物質(zhì)宇宙的宏觀世界中,這個定律并不適用.這是在評價

A.伽利略的科學(xué)成就 B.牛頓的經(jīng)典力學(xué)

C.普朗克的量子理論 D.愛因斯坦的相對論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間有一正三棱錐OABC,點(diǎn)A′、B′C′分別是三條棱的中點(diǎn),F(xiàn)在頂點(diǎn)O處固定一正的點(diǎn)電荷,則下列說法中正確的是( )

A. A′B′、C′三點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等

B. △ABC所在平面為等勢面

C. 將一正的試探電荷從A′點(diǎn)沿直線A′B′移到B′點(diǎn),靜電力對該試探電荷先做正功后做負(fù)功

D. A′點(diǎn)的電勢為φA′,A點(diǎn)的電勢為φA,則A′A連線中點(diǎn)D處的電勢φD小于(φAφA/2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平直導(dǎo)軌上有三個質(zhì)量均為m的物塊A、B、C,物塊B、C靜止,物塊B的左側(cè)固定一輕彈簧(彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計);讓物塊A以速度v0朝B運(yùn)動,壓縮彈簧;當(dāng)A、B速度相等時,B與C恰好相碰并粘接在一起,然后繼續(xù)運(yùn)動.假設(shè)B和C碰撞過程時間極短.那么從A開始壓縮彈簧直至與彈簧分離的過程中,求.

(1)A、B第一次速度相同時的速度大小;

(2)A、B第二次速度相同時的速度大。

(3)彈簧被壓縮到最短時的彈性勢能大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平直導(dǎo)軌上有三個質(zhì)量均為m的物塊A、B、C,物塊B、C靜止,物塊B的左側(cè)固定一輕彈簧(彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計);讓物塊A以速度v0朝B運(yùn)動,壓縮彈簧;當(dāng)A、B速度相等時,B與C恰好相碰并粘接在一起,然后繼續(xù)運(yùn)動.假設(shè)B和C碰撞過程時間極短.那么從A開始壓縮彈簧直至與彈簧分離的過程中,求.

(1)A、B第一次速度相同時的速度大。

(2)A、B第二次速度相同時的速度大小;

(3)彈簧被壓縮到最短時的彈性勢能大小

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