【題目】如圖所示，輕彈簧左端固定在豎直墻上，右端與木塊B相連，木塊A緊靠木塊B放置，A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為、，且。用水平力F向左壓A，使彈簧被壓縮，系統(tǒng)保持靜止。撤去F后，A、B向右運(yùn)動(dòng)并最終分離。下列判斷正確的是

A. A、B分離時(shí)，彈簧長(zhǎng)度一定等于原長(zhǎng)

B. A、B分離時(shí)，彈簧長(zhǎng)度一定大于原長(zhǎng)

C. A、B分離時(shí)，彈簧長(zhǎng)度一定小于原長(zhǎng)

D. A、B分離后極短時(shí)間內(nèi)，A的加速度大于B的加速度

【答案】B

【解析】A. 當(dāng)A、B間無(wú)相互作用且加速度相等時(shí)，兩物體分開。設(shè)A、B分離時(shí)彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)且彈力為T，根據(jù)牛頓第二定律，對(duì)B： ，則；對(duì)A： ， ；由于，aA=aB， ，假設(shè)正確，故A錯(cuò)誤，B正確，C錯(cuò)誤；

D.A、B分離后，根據(jù)牛頓第二定律，對(duì)B： ，T增大，加速度增大；對(duì)A： ，加速度不變，所以A、B分離后極短時(shí)間內(nèi)，A的加速度小于B的加速度，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著世界航空事業(yè)的發(fā)展，深太空探測(cè)已逐漸成為各國(guó)關(guān)注的熱點(diǎn)。假設(shè)深太空中有一顆外星球，質(zhì)量是地球質(zhì)量的2倍，半徑是地球半徑的 ，則下列判斷正確的（ ）

A. 該外星球的同步衛(wèi)星周期一定小于地球同步衛(wèi)星周期

B. 某物體在該外星球表面上所受重力是它在地球表面上所受重力的8倍

C. 該外星球上第一宇宙速度是地球上第一宇宙速度的2倍

D. 繞該外星球的人造衛(wèi)星和以相同軌道半徑繞地球的人造衛(wèi)星運(yùn)行速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線分布如圖所示，A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，則（　�。�

A.A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度較大
B.因?yàn)锽點(diǎn)沒有電場(chǎng)線，所以電荷在B點(diǎn)不受到電場(chǎng)力作用
C.同一點(diǎn)電荷放在A點(diǎn)受到的電場(chǎng)力比放在B點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力小
D.正電荷放在A點(diǎn)由靜止釋放，電場(chǎng)線就是它的運(yùn)動(dòng)軌跡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計(jì)空氣阻力。則前5s內(nèi)

A. 物體上升的最大高度為45m

B. 物體的位移為25m，方向向上

C. 物體的平均速度為13m／s，方向向上

D. 物體速度變化量的大小為10m／s，方向向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究小車質(zhì)量一定時(shí)加速度與合外力之間的關(guān)系，圖中上下兩層水平軌道，細(xì)線跨過滑輪并掛上砝碼盤。若可將砝碼和砝碼盤的總重力作為小車所受合力，須滿足條件____________________________________________________________________；兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過控制裝置使兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，并同時(shí)停止。

該同學(xué)測(cè)量了兩小車的位移為，則__________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一光滑大圓環(huán)固定在桌面上，環(huán)面位于豎直平面內(nèi)，在大圓環(huán)上套著一個(gè)小環(huán)，小環(huán)由大圓環(huán)的最高點(diǎn)從靜止開始下滑，在小環(huán)下滑的過程中，大圓環(huán)對(duì)它的作用力（　�。�

A.一直不做功
B.一直做正功
C.始終指向大圓環(huán)圓心
D.始終背離大圓環(huán)圓心

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某娛樂項(xiàng)目中，參與者拋出一小球去接觸觸發(fā)器，從而進(jìn)入下一關(guān)．現(xiàn)在將這個(gè)娛樂項(xiàng)目進(jìn)行簡(jiǎn)化，假設(shè)參與者從觸發(fā)器的正下方以速率豎直上拋一小球，小球恰好接觸觸發(fā)器．若參與者從與剛才相同的高度以相同的速率拋出小球，小球沿如下A、B、C、D四個(gè)不同的光滑軌道運(yùn)動(dòng)，如圖所示．小球能接觸觸發(fā)器的可能是哪一個(gè)（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一足夠長(zhǎng)木板在水平地面上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木板速度為5m/s時(shí)將一相對(duì)于地面靜止的物塊輕放到木板上，己知物塊與木板的質(zhì)量相等，物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3,物塊與木板間、木板與地面間的最大靜摩擦因力等于滑動(dòng)摩擦力，且物塊始終在木板上，取重力加速的大小g=10m/s2.求:

(1)物塊剛好到木板上后，兩者的加速度分別為多大;

(2)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同速度;

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓槽光滑、絕緣、固定，圓心是O，最低點(diǎn)是P，直徑MN水平，a、b是兩個(gè)完全相同的帶正電小球（視為點(diǎn)電荷），b固定在M點(diǎn)，a從N點(diǎn)靜止釋放，沿半圓槽運(yùn)動(dòng)經(jīng)過P點(diǎn)到達(dá)某點(diǎn)Q（圖中未畫出）時(shí)速度為零。則小球a

A. 從N到Q的過程中，重力與庫(kù)侖力的合力先增大后減小

B. 從N到P的過程中，速率先增大后減小

C. 從N到Q的過程中，電勢(shì)能一直增加

D. 從P到Q的過程中，動(dòng)能減少量小于電勢(shì)能增加量

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