【題目】物理學(xué)是探索自然界最基本、最普遍規(guī)律的科學(xué),在不同情景中發(fā)生的物理過程往往遵循著相同的規(guī)律。請(qǐng)應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí),思考并解決以下問題。

1)帶電小球B靜止在無限大的光滑絕緣水平面上,帶同種電荷的小球A從很遠(yuǎn)處以初速度v0B球運(yùn)動(dòng),A的速度始終沿著兩球的連線方向,如圖1所示。兩球始終未能接觸。AB間的相互作用視為靜電作用。

a. 從加速度和速度的角度,說明B球在整個(gè)過程中的運(yùn)動(dòng)情況;

b. 已知A、B兩球的質(zhì)量分別為m1m2,求B球最終的速度大小vB。

2)光滑的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在水平地面上,整個(gè)空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場,兩根相同的金屬棒abcd垂直放置在導(dǎo)軌上,如圖2所示。開始時(shí)cd棒靜止,ab棒以初速度v0沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng)。隨后cd棒也運(yùn)動(dòng)起來,兩棒始終未能相碰,忽略金屬棒中感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場。

a. 已知兩根金屬棒的質(zhì)量均為m,求cd棒最終獲得的動(dòng)能Ek;

b. 3是圖2的俯視圖。請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出ab、cd棒在達(dá)到最終狀態(tài)之前,棒內(nèi)自由電子所受洛倫茲力的示意圖;并從微觀的角度,通過計(jì)算分析說明,在很短的時(shí)間t內(nèi),ab棒減少的動(dòng)能是否等于cd棒增加的動(dòng)能。

【答案】見解析

【解析】(1)a.B球做加速度先增大后減小的加速運(yùn)動(dòng),最后勻速

b.A、B球?yàn)檠芯繉?duì)象,系統(tǒng)所受的合外力為零

根據(jù)動(dòng)量守恒定律m1v0=m1vA+m2vB

由于只有系統(tǒng)內(nèi)的電場力做功,所以系統(tǒng)的動(dòng)能和電勢(shì)能的總和保持不變,初始狀態(tài)和最后狀態(tài)兩球的距離都很大,可以認(rèn)為系統(tǒng)的初、末電勢(shì)能為零。

由能量守恒

聯(lián)立以上兩式解得

(2)a.以兩根金屬棒為研究對(duì)象,系統(tǒng)所受的合外力為零,最后以共同的速度v向前運(yùn)動(dòng),根據(jù)動(dòng)量守恒定律mv0=2mv

cd棒最終獲得的動(dòng)能

b.兩根棒內(nèi)自由電子所受洛倫茲力如圖所示

設(shè)自由電子的電荷量為e,在兩棒達(dá)到最終狀態(tài)之前某時(shí)刻,自由電子沿ab棒定向移動(dòng)的速率為,在很短的時(shí)間,電子在棒中定向運(yùn)動(dòng),與金屬離子發(fā)生碰撞,受到阻力。設(shè)電子受到的平均阻力為,在很短的時(shí)間內(nèi),阻力對(duì)電子做負(fù)功,宏觀上表現(xiàn)為電路產(chǎn)生了焦耳熱。根據(jù)能量守恒定律,兩棒組成的系統(tǒng)總動(dòng)能減小,即ab棒減少的動(dòng)能大于cd棒增加的動(dòng)能。

點(diǎn)晴:物理現(xiàn)象中很多現(xiàn)象有緊密的聯(lián)系,本題第一問中的難點(diǎn)是兩小球除了滿足動(dòng)量守恒外還滿足動(dòng)能守恒,相當(dāng)于于彈性碰撞;本題第二問是電磁感應(yīng)中的雙桿問題,仍然滿足動(dòng)量守恒且穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),回路中無感應(yīng)電流,即兩桿的速度相等,相當(dāng)于完全非彈性碰撞; 第三問中,將電流的形成視為電荷的運(yùn)動(dòng),從微觀電荷的運(yùn)動(dòng)解析宏觀的物理現(xiàn)象,是近幾年熱門考點(diǎn)之一,對(duì)于學(xué)生的分析運(yùn)用能力要求較高,難度較大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一位于紙面內(nèi)的圓形線圈通過導(dǎo)線與一小燈泡相連,線圈中有垂直于紙面的磁場。以垂直紙面向里為磁場的正方向,該磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,則下列說法正確的是

A. t1~t3內(nèi)流過小燈泡電流的方向先為b→a后為a→b

B. t1~t3內(nèi)流過小燈泡電流的方向先為a→b后為b→a

C. t1~t3內(nèi)小燈泡先變亮后變暗

D. t1~t3內(nèi)小燈泡先變暗后變亮

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)。他的實(shí)驗(yàn)操作是:在小球AB處于同一高度時(shí),用小錘輕擊彈性金屬片,使A球水平飛出,同時(shí)B球被松開。

(1)他觀察到的現(xiàn)象是:小球AB___________(同時(shí)不同時(shí)”)落地;

(2)A、B球恢復(fù)初始狀態(tài),用較大的力敲擊彈性金屬片,A球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間將________(變長不變變短”)

(3)上述現(xiàn)象說明:平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是__________運(yùn)動(dòng)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】長度l遠(yuǎn)大于半徑R的通電螺線管(圖甲)內(nèi)部為勻強(qiáng)磁場,其軸線上的磁感應(yīng)強(qiáng)度分布如圖乙所示,已知端口截面中心處磁感應(yīng)強(qiáng)度為管內(nèi)的一半。則端口截面上距其中心r(0<r<R)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度可能為

A. B. C. B0 D. 1.2B0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是__________

A.在受迫振動(dòng)中,物體振動(dòng)的頻率一定等于驅(qū)動(dòng)力的頻率

B.做簡諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),經(jīng)過四分之一個(gè)周期,所通過的路程一定是一倍振幅

C.變化的磁場可以產(chǎn)生穩(wěn)定的電場,變化的電場可以產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場

D.雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若只減小雙縫到光屏間的距離,兩相鄰亮條紋間距將變大

E.聲波從空氣傳入水中時(shí)頻率不變,波長變長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1和圖2是教材中演示電感器對(duì)交變電流的阻礙作用的兩個(gè)電路圖。把帶鐵芯的線圈L與小燈泡串聯(lián)起來,先把它們接到直流電源上,如圖1所示,再把它們接到交流電源上,如圖2所示。取直流電源的電壓與交流電壓的有效值相等,觀察比較兩種情況下電路穩(wěn)定時(shí)燈泡的亮度。下列敘述正確的是

A. 接交流時(shí)燈泡更亮些

B. 接直流和接交流燈泡一樣亮

C. 線圈對(duì)直流和交流的阻礙作用相同

D. 線圈對(duì)交流的阻礙作用更大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】PET(正電子發(fā)射型計(jì)算機(jī)斷層顯像)的基本原理是:將放射性同位素15O注入人體,參與人體的代謝過程.15O在人體內(nèi)衰變放出正電子,與人體內(nèi)負(fù)電子相遇而湮滅轉(zhuǎn)化為一對(duì)光子,被探測(cè)器探測(cè)到,經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后產(chǎn)生清晰的圖象.根據(jù)PET原理,下列說法正確的是

A. 15O衰變的方程式為

B. 將放射性同位素15O注入人體,15O的主要用途作為示蹤原子

C. 一對(duì)正負(fù)電子湮滅后也可能只生成一個(gè)光子

D. PET中所選的放射性同位素的半衰期應(yīng)較長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,由a、b兩束單色光組成的復(fù)合光垂直半球形玻璃磚平面射入,在圓弧處發(fā)生折射與全反射,折射光為單色光b,則下列說法正確的是_______

A.兩束單色光從空氣進(jìn)人玻璃中,頻率均變小

B.光線c一定是a的全反射光線

C.該玻璃磚對(duì)單色光a的折射率比對(duì)單色光b的折射率大

D.單色光a在玻璃磚屮的傳播速度比單色光b在玻璃磚中傳播速度小

E.兩束單色光分別通過同一雙縫十涉實(shí)驗(yàn)裝置,單色光a得到的干涉條紋間距小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】嫦娥工程分為三期簡稱繞、落、回三步走。我國發(fā)射的嫦娥三號(hào)衛(wèi)星是嫦娥工程第二階段的登月探測(cè)器,該衛(wèi)星先在距月球表面高度為h的軌道上繞月球做周期為T的勻速圓周運(yùn)動(dòng),再經(jīng)變軌后成功落月。已知月球的半徑為R,引力常量為G,忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響。則以下說法正確的是

A. 物體在月球表面自由下落的加速度大小為

B. 嫦娥三號(hào)繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的線速度大小為

C. 月球的平均密度為

D. 在月球上發(fā)射月球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度為

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