（12分）如圖所示是一個橫截面為半圓，半徑為R的光滑柱面，一根不可伸長的細線兩端分別系著可視為質(zhì)點的物體A、B，且mA=2mB=2m，由圖示位置從靜止開始釋放A物體，當物體B達到半圓頂點時，求此過程中繩的張力對物體B所做的功。

   

解析：

系統(tǒng)勢能的減少量  (2分)

系統(tǒng)動能的增加量  (2分)

系統(tǒng)機械能守恒   (2分)

得   (2分)

繩的張力對B球做的功   (2分)

得   (2分)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：038

如圖所示是一個橫截面為半圓，半徑為R的光滑圓柱，一根不可伸長的細線兩端分別系物體A、B，且mA＝2mB．在圖示位置由靜止開始釋放A物體，當物體B達到半圓頂點時，求繩的拉力對物體B所做的功．?

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是一個橫截面為半圓、半徑為R的光滑柱面，一根不可伸長的細線兩端分別系有物體A、B，且mA=2mB，從圖示位置由靜止開始釋放物體A，當物體B到達半圓頂點時，求繩的張力對物體B所做的功。

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：計算題

如圖所示是一個橫截面為半圓、半徑為R的光滑柱面，一根不可伸長的細線兩端分別系著物體A、B，且mA=2mB，由圖示位置從靜止開始釋放A物體，當物體B達到圓柱頂點時，求繩的張力對物體B所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（10分）如圖所示是一個橫截面為半圓、半徑為R的光滑柱面，一根不可伸長的細線兩端分別系住物體A、B，且mA=2mB,在圖示位置由靜止開始釋放A物體，當物體B達到半圓頂點時，求繩的拉力對物體B所做的功。

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同步練習冊答案