一靜止的钚核發(fā)生衰變后放出一個α粒子變成鈾核．已知钚核質(zhì)量為m1，α粒子質(zhì)量為m2，鈾核質(zhì)量為m3，光在真空中的傳播速度為c．

①如果放出的粒子的速度大小為v，求鈾核的速度大小v/．

②求此衰變過程中釋放的總能量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆遼寧撫順高三第一次模擬考試（3月）物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是( )

A．無論入射光的頻率多么低，只要該入射光照射金屬的時間足夠長，也能產(chǎn)生光電效應(yīng)

B．氫原子的核外電子，在由離核較遠(yuǎn)的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道的過程中，放出光子，電子動能增加，原子的電勢能減小

C．在用氣墊導(dǎo)軌和光電門傳感器做驗證動量守恒定律的實驗中，在兩滑塊相碰的端面上裝不裝上彈性碰撞架，不會影響動量是否守恒

D．鈾原子核內(nèi)的某一核子與其他核子間都有核力作用

E．質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3，兩個質(zhì)子和兩個中子結(jié)合成一個α粒子，釋放的能量是(2m1＋2m2－m3)c2

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇無錫普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修）3月模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

冰壺在冰面運(yùn)動時受到的阻力很小，可以在較長時間內(nèi)保持運(yùn)動速度的大小和方向不變。物理學(xué)上，我們用慣性來描述物體抵抗運(yùn)動狀態(tài)變化的“本領(lǐng)”。冰壺的慣性大小取決于

A.冰壺的速度

B.冰壺的質(zhì)量

C.冰壺受到的推力

D.冰壺受到的阻力

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三3月教學(xué)情況調(diào)研（一）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個相同燈泡L1、L2，分別與電阻R和自感線圈L串聯(lián)，接到內(nèi)阻不可忽略的電源的兩端，當(dāng)閉合電鍵S到電路穩(wěn)定后，兩燈泡均正常發(fā)光．已知自感線圈的自感系數(shù)很大．則下列說法正確的是

A．閉合電鍵S到電路穩(wěn)定前，燈泡L1逐漸變亮

B．閉合電鍵S到電路穩(wěn)定前，燈泡L2由亮變暗

C．?dāng)嚅_電鍵S的一段時間內(nèi)，A點電勢比B點電勢高

D．?dāng)嚅_電鍵S的一段時間內(nèi)，燈泡L2亮一下逐漸熄滅

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三3月教學(xué)情況調(diào)研（一）物理卷（解析版） 題型：選擇題

體操是力與美的運(yùn)動．吊環(huán)比賽中運(yùn)動員的兩臂從豎直位置開始緩慢展開到接近水平，形成如圖所示“十字支撐”這一優(yōu)美造型．開始時吊繩豎直，這一過程下列說法正確的是

A.吊繩的拉力逐漸減小

B.吊繩的拉力逐漸增大

C.兩繩的合力逐漸增大

D.兩繩的合力逐漸減小

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省南通市高三下學(xué)期第一次調(diào)研測試物理卷（解析版） 題型：填空題

下列說法中正確的是_____．

A．分別用藍(lán)光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實驗，藍(lán)光的條紋間距寬

B．光纖通信利用了全反射的原理

C．肥皂泡呈現(xiàn)彩色條紋是由光的折射現(xiàn)象造成的

D．動車組高速行駛時，在地面上測得車廂的長明顯變短

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省南通市高三下學(xué)期第一次調(diào)研測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

四個點電荷位于正方形四個角上，電荷量及其附近的電場線分布如圖所示．a(chǎn)b、cd分別是正方形兩組對邊的中垂線，O為中垂線的交點，P、Q分別為ab、cd上的兩點，OP>OQ，則

A．P點的電場強(qiáng)度比Q點的小

B．P點的電勢比M點的低

C．OP兩點間的電勢差小于OQ間的電勢差

D．一帶正電的試探電荷在Q點的電勢能比在M點大

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省常州市高三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

某次測量中在地面釋放一體積為8升的氫氣球，發(fā)現(xiàn)當(dāng)氣球升高到1600m時破裂．實驗表明氫氣球內(nèi)外壓強(qiáng)近視相等，當(dāng)氫氣球體積膨脹到8.4升時即破裂．已知地面附近大氣的溫度為27℃，常溫下當(dāng)?shù)卮髿鈮弘S高度的變化如圖所示求：高度為1600m處大氣的攝氏溫度．

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省深圳市高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試?yán)砭C物理卷（解析版） 題型：實驗題

把兩根輕質(zhì)彈簧串聯(lián)起來測量它們各自的勁度系數(shù)，如圖甲所示．

（1）未掛鉤碼之前，指針B指在刻度尺如圖乙所示的位置上，記為 Cm；

（2）將質(zhì)量50g的鉤碼逐個掛在彈簧Ⅰ的下端，逐次記錄兩彈簧各自的伸長量；所掛鉤碼的質(zhì)量m與每根彈簧的伸長量x可描繪出如圖丙所示的圖象，由圖象可計算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)kⅡ= M/m；（取重力加速度g=9.8m/s2）

（3）圖丙中，當(dāng)彈簧Ｉ的伸長量超過17Cm時其圖線為曲線，由此可知，掛上第 個鉤碼時，拉力已經(jīng)超過它的彈性限度，這對測量彈簧Ⅱ的勁度系數(shù) （選填“有”或“沒有”）影響（彈簧Ⅱ的彈性限度足夠大）．

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