物體A、B質(zhì)量相等，A置于光滑水平面上，B置于粗糙水平面上，在相同水平拉力F作用下，由靜止開始運動了S，那么(      )
A.拉力對A做功較多，A的動能較大
B.拉力對B做功較多，但A的動能較大
C.拉力對A、B做功相同，A、B動能也相同
D.拉力對A、B做功相同，但A的動能較大
D

試題分析：由于水平拉物體的力是相等的，物體在力的作用下移動的距離也是相等的，根據(jù)功的計算公式可得，拉力對A、B做的功是相等的，A、B均不對；但A是放在光滑的水平面上，B是在粗糙的水平面上，故物體B滑動時需要克服一定的阻力而做功，所以由功的原理可得，A的動能大于B的動能，C是不對的，D是正確的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩根光滑的金屬導(dǎo)軌，平行放置在傾角為θ的斜面上，導(dǎo)軌的下端接有電阻R，導(dǎo)軌自身的電阻可忽略不計.斜面處在一勻強磁場中，磁場方向垂直斜面向上.質(zhì)量為m、電阻可不計的金屬棒ab，在沿著斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑，并上升h高度，如圖所示.在這過程中（      ）.
A．作用于金屬棒上的各力的合力所做的功等于零
B．作用于金屬棒上的各力的合力所做的功等于mgh與電阻R上發(fā)出的焦耳熱之和
C．恒力F與安培力的合力所做的功等于零
D．恒力F與重力的合力所做的功等于電阻R上發(fā)出的焦耳熱

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題


如圖所示，兩個互相垂直的恒力F1和F2作用在同一物體上，使物體發(fā)生一段位移后，力F1對物體做功為4 J，力F2對物體做功為3 J，則力F1與F2的合力對物體做功為
A．1 J　
B．3.5 J
C．5 J
D．7 J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，上表面不光滑的長木板，放在光滑的水平地面上，一小木塊以速度v0從木板的左端滑上木板，當木塊和木板相對靜止時，木板相對地面滑動了S，小木塊相對木板滑動了d。下列關(guān)于滑動摩擦力做功情況分析正確的是：
A．木塊動能的減少量等于滑動摩擦力對木板做的功
B．木板動能的增加量等于木塊克服滑動摩擦力做的功
C．滑動摩擦力對木板所做功等于滑動摩擦力對木塊做的功
D．木塊和木板組成的系統(tǒng)的機械能的減少量等于滑動摩擦力與木塊相對木板的位移的乘積

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，細繩的一端固定在天花板上，另一端拴著一個小球�，F(xiàn)把小球拉至細繩水平的位置，將小球由靜止釋放。不計空氣的阻力。在小球沿圓周運動到最低點的過程中，以下說法正確的是（    ）
A．由于小球受到的合外力對小球做正功，所以小球的動能增大
B．由于細繩的拉力對小球不做功，所以小球的動能不變
C．由于只有重力對小球做功，所以小球的機械能守恒
D．該過程中重力做功的功率先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，質(zhì)量分別為M和m的兩物塊(M>m)分別在同樣大小的恒力作用下，沿水平面由靜止開始做直線運動，兩力與水平面的夾角相同，兩物塊經(jīng)過相同的位移．設(shè)此過程中F1對M做的功為W1，F(xiàn)2對m做的功為W2，則(　 　)
A．若水平面光滑，則W1>W2
B．若水平面粗糙，則W1>W2
C．若水平面粗糙，則W1<W2
D．無論水平面光滑與否，都有W1＝W2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，劈a放在光滑的水平面上，斜面光滑，把b物體放在斜面的頂端由靜止開始滑下，則在下滑過程中，a對b的彈力對b做的功為W1，b對a的彈力對a做的功為W2，下列關(guān)系中正確的是( )
A．W1=0，W2=0B．W1≠0，W2=0
C．W1=0，W2≠0D．W1≠0，W2≠0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一恒力F與水平方向夾角為θ，作用在置于光滑水平面、質(zhì)量為m的物體上，作用時間為t，沿水平面運動的位移為s，則（   ）
A．F的沖量大小為Ftcosθ
B．F的沖量大小為Ft
C．F做功大小為Fs
D．F做功大小為Fscosθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

起重機的吊鉤下掛著質(zhì)量為m的木箱，假如木箱以加速度a勻減速下降了高度h。用g表示重力加速度，則鋼索拉力對m所做的功為           。

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同步練習(xí)冊答案