某同學(xué)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)原理設(shè)計(jì)粗測(cè)玩具手槍彈丸的發(fā)射速度v0的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)示意圖如圖1所示,已知沒有計(jì)時(shí)儀器.
(1)用玩具手槍發(fā)射彈丸時(shí)應(yīng)注意
子彈水平射出
子彈水平射出
;
(2)用一張印有小方格的紙記錄手槍彈丸的軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=2.5cm.若彈丸在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖2中的a、b、c、d所示,則其平拋的初速度的計(jì)算式為V0=
5.0
5.0
m/s.(取g=9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
分析:(1)要使子彈做平拋運(yùn)動(dòng),所以要求子彈的初速度在水平方向;
(2)平拋運(yùn)動(dòng)的水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),從圖中可以看出:a、b、c、d 4個(gè)點(diǎn)間的水平位移均相等為2L,因此這4個(gè)點(diǎn)是等時(shí)間間隔點(diǎn),v0=
x
t
即可求解.
解答:解:(1)要使子彈做平拋運(yùn)動(dòng),所以要求子彈水平射出;
(2)從圖中看出,a、b、c、d 4個(gè)點(diǎn)間的水平位移均相等,是x=2L,因此這4個(gè)點(diǎn)是等時(shí)間間隔點(diǎn).豎直方向兩段相鄰位移之差是個(gè)定值,
即△y=gT2
解得:T=
△y
g
=
0.025
10
=0.05
s
所以v0=
x
t
=
0.025
0.05
=5.0m/s

故答案為:子彈水平射出;5.0
點(diǎn)評(píng):本題考查平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.要求同學(xué)們能夠從圖中讀出有用信息,再根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的基本公式解題,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

甲、乙兩位同學(xué)分別按圖的甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”,請(qǐng)回答下列問題:

(1)在甲、乙兩裝置中,小球a下滑過程中與斜槽軌道間均存在摩擦力,這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
不會(huì)
不會(huì)
產(chǎn)生誤差(選填“會(huì)”或“不會(huì)”).
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置,a球?yàn)槿肷湫∏,b球?yàn)楸慌鲂∏,以下所列舉的在實(shí)過程中甲、乙裝置應(yīng)滿足的條件是
AD
AD

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量入射小球的質(zhì)量和被碰小球的質(zhì)量
B.安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),裝置甲必需要重錘線,而裝置乙可以不用
C.入射小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止釋放
D.斜槽末端的切線必須水平,小球放在斜槽末端處,應(yīng)能靜止
(3)在甲裝置的實(shí)驗(yàn)記錄中,a球碰前做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移是圖中的
OP
OP
段,b球被碰后做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移是圖中的
ON
ON
段.(兩空均選填“OM”“OP”或“ON”)
(4)乙同學(xué)使用乙裝置,其操作如下:
①先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將該木板豎直立放于緊靠槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
②將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x,再使小球a從原固定點(diǎn)由靜止釋放,撞在木板上并在白紙上留下痕跡B;
③保持木板不動(dòng),把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從原固定點(diǎn)由靜止釋放,和小球b相碰后,兩球撞在木板上并在白紙上留下痕跡A和C;
④用天平測(cè)量a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma、mb,用刻度尺測(cè)量白紙O點(diǎn)到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為yl、y2
y3.則乙同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的量來驗(yàn)證兩球碰撞過程動(dòng)量守恒,其表達(dá)式為
ma
y2
=
ma
y3
+
mb
y1
ma
y2
=
ma
y3
+
mb
y1

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解