15.足夠長的粗糙絕緣板A上放一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的小滑塊B.用手托住A置于方向水平向左、場強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場中,此時A、B均能靜止,如圖所示.現(xiàn)將絕緣板A從圖中位置P垂直電場線移至位置Q,發(fā)現(xiàn)小滑塊B相對A發(fā)生了運(yùn)動.為研究方便可以將絕緣板A的運(yùn)動簡化成先勻加速接著勻減速到靜止的過程.測量發(fā)現(xiàn)豎直方向加速的時間為1.0s,減速的時間為0.5s,P、Q位置高度差為1.5m.已知B質(zhì)量m=1kg,勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E=0.3$\frac{mg}{q}$,A、B之間動摩擦因數(shù)μ=0.4.g取10m/s2.求:
(1)絕緣板A加速運(yùn)動和減速運(yùn)動的加速度分別為多大?
(2)滑塊B最后停在離出發(fā)點水平距離多大處?
(3)B滑塊在A板減速過程中,B滑塊機(jī)械能是變化的,變大還是變小,變化了多少?

分析 (1)根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式列方程求加速和減速的加速度大小;
(2)先以B為研究對象列牛頓第二定律方程然后以A為研究對象列牛頓第二定律方程求出加速度大小,然后根據(jù)位移公式求二者運(yùn)動的距離,最后由幾何關(guān)系求出滑塊B最后停在離出發(fā)點水平距離.
(3)求出滑塊B初末狀態(tài)的動能,求出重力勢能的變化,然后求出機(jī)械能的變化.

解答 解:(1)設(shè)木板A勻加速和勻減速的加速度大小分別為a1和a2,勻加速和勻減速的時間分別為t1和t2,P、Q高度差為h,
則有:a1t1=a2t2,
h=$\frac{1}{2}$a1t12+$\frac{1}{2}$a2t22
解得:a1=2m/s2,a2=4m/s2
(2)研究滑塊B,在木板A勻減速的過程中,由牛頓第二定律可得:
豎直方向:mg-N=ma2
水平方向:qE-μN(yùn)=ma3
解得:a3=0.6m/s2,
在這個過程中滑塊B的水平位移大小為:s1=$\frac{1}{2}$a3t22=$\frac{1}{2}$×0.6×0.52=0.075m,
A減速結(jié)束時,滑塊B的速度:v=a3ta2=0.6×0.5=0.3m/s,
在木板A靜止后,滑塊B將沿水平方向做勻減速運(yùn)動,設(shè)加速度大小為a4,由牛頓第二定律得:
μmg-qE=ma4,
解得:a4=1m/s2
該過程中滑板B的水平位移大小為:s2=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{4}}$=$\frac{0.{3}^{2}}{2×1}$s3=0.045m,
最后滑板B靜止時離出發(fā)點的水平距離為:s=s1+s1=0.12m;
(3)A開始減速時AB的速度:vB=a1t1=2×1=2m/s,
A減速過程上升的高度:△h=$\frac{{v}_{B}}{2}$t2=$\frac{2}{2}$×0.5=0.5m,
A減速結(jié)束時B的速度:v=0.3m/s,
B機(jī)械能的變化量:△E=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mvB2+mg△h=$\frac{1}{2}$×1×0.32-$\frac{1}{2}$×1×22+1×10×0.5=3.045J,
機(jī)械能增加了3.045J;
答:(1)木板A加速和減速的加速度分別為2m/s2和4m/s2.                                
(2)滑塊B最后停在離出發(fā)點水平距離0.12m.
(3)B滑塊在A板減速過程中,B滑塊機(jī)械能變大了3.045J.

點評 本題考查了牛頓第二定律在連接體問題中的應(yīng)用,關(guān)鍵是列牛頓第二定律方程時正確的選取研究對象受力分析,分析清楚物體的運(yùn)動過程是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.粗糙水平面上一物體在水平拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動,從某一時刻起,拉力F隨時間t變化的圖象如圖所示,設(shè)物體所受的最大靜摩擦力f0與滑動摩擦力相等.則下列圖象中可能正確描述物體所受摩擦力f隨時間t變化關(guān)系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示為研究平行板電容器電容決定因素的實驗裝置.兩塊相互靠近的等大正對(用S表示兩極板正對面積)平行金屬板M,N組成電容器,板N固定在絕緣座上并與靜電計中心桿相接,板M和靜電計的金屬殼都接地,板M上裝有絕緣手柄,可以執(zhí)手柄控制板M的位置.在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.在整個實驗過程中,保持電容器所帶電量Q不變.
回答下列問題:
(1)靜電計指針偏角的大小可反映電壓.
(2)當(dāng)Q保持不變,M板向上移,s減小,靜電計指針偏角變大 (變大、變小或不變).
(3)當(dāng)Q保持不變,M板向右移,d減小,靜電計指針偏角變小 (變?nèi)、變小或不變)?br />(4)保持Q、d、s都不變,在M,N之間插入云母板(介電常數(shù)?>1),靜電計指針偏角變。ㄗ 大、變小或不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.光滑水平面上放有如圖所示的用絕緣材料制成的“┘”型滑板,(平面部分足夠長),質(zhì)量為4m,距滑板的A壁為L1距離的B處放有一質(zhì)量為m,電量為+q的大小不計的小物體,物體與板面的摩擦系數(shù)為μ,qE=2μmg,整個裝置處于場強(qiáng)為E的水平勻強(qiáng)電場中,初始時刻,滑板與物體都靜止,試求:
(1)從小物體釋放到第一次與滑板A壁碰撞所需時間,及碰撞前小物體速度v1的大小
(2)若小物體第一次與A壁碰后停止(碰撞過程時間極短),(相對水平面),則碰撞后滑板的速度v多大?
(3)從(2)問開始兩個物體再次碰撞前各自的速度是多少?(碰撞時間可忽略)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,直線A、B分別為電源a、b的路端電壓與電流的關(guān)系圖線,直線C為一個電阻R兩端電壓與電流的關(guān)系圖線.將這個電阻分別接到a、b兩電源上,那么( 。
A.電源a的電動勢較大
B.電源b的內(nèi)阻較大
C.R接到a電源上時電源的輸出功率較大,但電源效率較低
D.R接到a電源上時電阻的發(fā)熱功率較大,電源效率也較高

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,現(xiàn)對質(zhì)量為m的小球施加一拉力,讓小球在B點處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,則所需要的最小拉力F等于( 。
A.mgsinθB.mgcosθC.mgtanθD.mgcotθ

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.在“用單擺測定重力加速度”實驗中,若均勻小球在垂直紙面的平面內(nèi)做小幅度的擺動,若懸點到小球頂點的繩長L,小球直徑為d,將激光器與傳感器左右對準(zhǔn),分別置于擺球的平衡位置兩側(cè),激光器連續(xù)向左發(fā)射激光束.在擺球擺動過程中,當(dāng)擺球經(jīng)過激光器與傳感器之間時,傳感器接收不到激光信號.將其輸入計算機(jī),經(jīng)處理后畫出相應(yīng)圖線.圖甲為該裝置示意圖,圖乙為所接收的光信號I隨時間t變化的圖線,橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示接收到的激光信號強(qiáng)度,則該單擺的振動周期T=2t0.則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮〉挠嬎愎絞=$\frac{{π}^{2}(2L+d)}{2{t}_{0}^{2}}$(用上述已知的物理量表示).若保持懸點到小球頂點的繩長L不變,改用直徑為2d的另一均勻小球進(jìn)行實驗,則圖中的t0將變大(填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,光滑的水平地面上有一木板,其左端放有一重物,右方有一豎直的墻.重物質(zhì)量為2m,木板質(zhì)量m,重物與木板間的動摩擦因數(shù)為μ.使木板與重物以共同的速度v0向右運(yùn)動,某時刻木板與墻發(fā)生彈性碰撞,碰撞時間極短.設(shè)木板足夠長,重物始終在木板上.重力加速度為g.求
(1)木板第一次與墻碰撞后向左運(yùn)動的最遠(yuǎn)距離;
(2)木板第一次與墻碰撞到第二次與墻碰撞前重物在木板上移動的距離;
(3)木板從第一次與墻碰撞到再次碰撞所經(jīng)歷的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.水平面上固定著直角支架ABC,支架所在平面與水平面垂直,在AC和BC桿上分別套有質(zhì)量為m1和m2的光滑圓環(huán),且m1和m2用輕質(zhì)細(xì)線相連,如圖所示,已知AC與水平面的夾角為θ,求m1和m2平衡后,細(xì)線上的拉力.

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同步練習(xí)冊答案