【題目】如圖所示,在斜面上O點(diǎn)先后以υ0和2υ0的速度水平拋出A、B兩小球,則從拋出至第一次著地,兩小球的水平位移大小之比可能為( )
A. 1:2 B. 1:3 C. 1:5 D. 1:6
【答案】AB
【解析】當(dāng)A、B兩個(gè)小球都能落到水平面上時(shí),由于兩者的下落高度相同,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同,則水平位移之比為初速度之比,為1:2,所以A正確;當(dāng)A、B都落在斜面的時(shí)候,它們的豎直位移和水平位移的比值即為斜面夾角的正切值,即,整理可得,時(shí)間,兩次平拋的初速度分別為υ0和2υ0,所以運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為。兩小球的水平位移大小之比為xA:xB=v0tA:2v0tB=1:4。當(dāng)只有A落在斜面上的時(shí)候,A、B水平位移之比在1:4和1:2之間,所以B正確,CD錯(cuò)誤。故選AB。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),將畫(huà)有坐標(biāo)軸(橫軸為x軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1mm)的紙貼在桌面上,如圖(a)所示.將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)(位于圖示部分除外),另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí),橡皮筋處于原長(zhǎng).
(1)用一只測(cè)力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O,此時(shí)拉力F的大小可由測(cè)力計(jì)讀出.測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖(b)所示,F的大小為_______N.
(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A點(diǎn);現(xiàn)使用兩個(gè)測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋,再次將P端拉至O點(diǎn),此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向,由測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N.
(i)用5mm長(zhǎng)度的線段表示1N的力,以O點(diǎn)為作用點(diǎn),在圖(a)中畫(huà)出力F1、F2的圖示,然后按平行四邊形定則畫(huà)出它們的合力F合;
(ii)F合的大小為______N,F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為______.
若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在xoy第一象限內(nèi)分布有垂直xoy向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小
。在第二象限緊貼y軸和x軸放置一對(duì)平行金屬板MN,極板間距d=0.4m;極板與左側(cè)電路相連接,通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)頭P可以改變極板MN間的電壓,a、b為滑動(dòng)變阻器的最下端和最上端(滑動(dòng)變阻器的阻值分布均勻),a、b兩端所加電壓。在MN中心軸線上距y軸距離為L=0.4m處,有一粒子源S沿x軸正方向連續(xù)射出比荷為,速度為帶正電的粒子,粒子經(jīng)過(guò)y軸進(jìn)入磁場(chǎng)(忽略粒子的重力和粒子之間的相互作用)。
(1)當(dāng)滑動(dòng)頭P在a端時(shí),求粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑;
(2)滑動(dòng)頭P的位置不同,粒子從y軸進(jìn)入磁場(chǎng)位置不同。是否存在粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后返回平行板間的情況?請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明理由。
(3)設(shè)粒子從y軸上某點(diǎn)C進(jìn)入磁場(chǎng),從x軸上某點(diǎn)D射出磁場(chǎng),滑動(dòng)頭P的位置不同,則C,D兩點(diǎn)間距不同。求C,D兩點(diǎn)間距的最大值?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用右圖所示的裝置,做探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)
(1)調(diào)節(jié)裝置時(shí),通過(guò)調(diào)節(jié)________使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行;平衡摩擦力時(shí),小車(chē)應(yīng)________(填
“連接”或“不連接”)懸掛鉤碼的細(xì)線.
(2)實(shí)驗(yàn)需要用到的測(cè)量工具有_________、______________。
(3)為使小車(chē)所受合力約等于鉤碼所受的總重力。應(yīng)滿足的條件是___________________。
(4)改變小車(chē)的質(zhì)量,測(cè)得多組小車(chē)的質(zhì)量與加速度的值.以小車(chē)的加速度的倒數(shù)為縱軸小車(chē)和車(chē)上砝碼的總質(zhì)量M為橫軸,捕繪出圖象,下圖中正確的是_______!
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一平行板電容器板長(zhǎng)L=4cm,板間距離為d=3cm,傾斜放置,使板面與水平方向夾角α=37°,若兩板間所加電壓U=100V,一帶電荷量q=3×10﹣10 C的負(fù)電荷以v0=0.5m/s的速度自A板左邊緣水平進(jìn)入電場(chǎng),在電場(chǎng)中沿水平方向運(yùn)動(dòng),并恰好從B板右邊緣水平飛出,(g取10m/s2 ,sin37°=0.6,cos37°=0.8)則
(1)帶電粒子的質(zhì)量為多少?
(2)帶電粒子從電場(chǎng)中飛出時(shí)的速度為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
⑴ 為了探究加速度與力的關(guān)系,應(yīng)保持______不變;為了直觀地判斷加速度a與力F 的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作出______圖象(選填“”或“”);
⑵ 為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持______不變;為了直觀地判斷加速度 a與質(zhì)量 m的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作_______圖象(選填“”或“”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】四顆地球衛(wèi)星a、b、c、d的排列位置如圖所示,其中,a是靜止在地球赤道上還未發(fā)射的衛(wèi)星,b是近地軌道衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測(cè)衛(wèi)星,四顆衛(wèi)星相比較( 。
A. a的向心加速度最大
B. 相同時(shí)間內(nèi)b轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)最長(zhǎng)
C. c相對(duì)于b靜止
D. d的運(yùn)動(dòng)周期可能是23h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車(chē)廂上,使其既具有牽引動(dòng)力,又可以載客,這樣的客車(chē)車(chē)輛叫作動(dòng)車(chē),把幾節(jié)自帶動(dòng)力的車(chē)輛(動(dòng)車(chē))加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車(chē)輛(也叫拖車(chē))編成一組,就是動(dòng)車(chē)組,如圖所示。假設(shè)動(dòng)車(chē)組運(yùn)行過(guò)程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動(dòng)車(chē)與拖車(chē)的質(zhì)量都相等,每節(jié)動(dòng)車(chē)的額定功率都相等。若1節(jié)動(dòng)車(chē)加3節(jié)拖車(chē)編成的動(dòng)車(chē)組的最大速度為160 km/h;現(xiàn)在我國(guó)往返北京和上海的動(dòng)車(chē)組的最大速度為480 km/h,則此動(dòng)車(chē)組可能是( )
A. 由3節(jié)動(dòng)車(chē)加3節(jié)拖車(chē)編成的
B. 由3節(jié)動(dòng)車(chē)加9節(jié)拖車(chē)編成的
C. 由6節(jié)動(dòng)車(chē)加2節(jié)拖車(chē)編成的
D. 由3節(jié)動(dòng)車(chē)加4節(jié)拖車(chē)編成的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在練習(xí)使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)在使用多用電表測(cè)量時(shí),指針的位置如圖甲所示,若選擇開(kāi)關(guān)撥至“×100Ω”檔,則測(cè)量的結(jié)果為______ ;若開(kāi)關(guān)撥至“10V”,則測(cè)量結(jié)果為______ .
(2)a表筆的顏色是______(填紅或黑)
(3)多用電表在正確選擇倍率情況下測(cè)未知電阻阻值,設(shè)電池的電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,R0為調(diào)零電阻,Rg為表頭內(nèi)阻,則電路中電流I與待測(cè)電阻的阻值Rx的函數(shù)關(guān)系式為______ .
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