勻速運動有：安培力                             （2分）
摩擦力等于安培力                 （2分）
加速運動時，安培力                             （2分）
安培力和摩擦力的合力提供加速度         （2分）
解得  B="0.8T                                            " （2分）
                                            （2分）
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（文）如圖所示，水平放置的均勻?qū)w棒長為20cm，將它置于豎直向的勻強磁場中，磁場的磁感強度B=0.05T，,棒中通有電流I=2A,則導體棒所受的安培力的大小為       N, 方向             

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，有一磁感強度B=0.5T的水平勻強磁場，垂直勻強磁場放置一很長的金屬框架，框架上有一導體ab保持與框架邊垂直、由靜止開始下滑．已知ab長10cm，質(zhì)量為0.1kg，電阻為0.1Ω，框架電阻及摩擦不計，取g=10m/s2．求：

(1)導體ab下落的最大加速度和最大速度；
(2)導體ab在最大速度時產(chǎn)生的電功率．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，、為“”型的平行光滑金屬導軌，軌道足夠長電阻不計，寬度為，其中、段等長且表面光滑絕緣，軌道斜面與水平面的夾角為θ。軌道所在空間有一豎直向上的磁感應強度大小為B的勻強磁場。在上軌道的底端有一固定絕緣擋板�，F(xiàn)有質(zhì)量均為，電阻均為的細金屬桿和，將放在擋板上，桿從下軌道的頂端由靜止釋放。
（1）若桿剛滑出絕緣段時，桿對擋板恰
無壓力，求此時桿的速度大小；   
（2）若延長絕緣段的長度，使桿進入導電
段時的速度大小為。
①求桿勻速時的速度大小；
②從桿剛開始運動起至、桿的速度比
為時，系統(tǒng)重力勢能減少了，求整個過程中回路產(chǎn)生的焦耳熱

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）金屬棒ab勻速滑行的速率；
（2）拉動金屬棒ab的外力的功率．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示，光滑且足夠長的平行金屬導軌MN、PQ固定在同一水平面上，兩導軌間距L=0.2m，導軌電阻忽略不計，其間連接有固定電阻R=1Ω。導軌上放一質(zhì)量m=0.1kg、電阻r=0.5Ω的金屬桿ab，整個裝置處于磁感應強度B=0.5T的勻強磁場中，磁場方向豎直向下�，F(xiàn)用一與導軌平面平行且與ab垂直的外力F拉金屬桿ab，使之由靜止開始向右運動，將R兩端的電壓U輸入示波器，獲得電壓U隨時間t變化的關系如圖乙所示。

（1）求金屬桿的加速度大小
（2）求第2s末F的瞬時功率
（3）F作用到2s時撤去，求撤去F后定值電阻R上產(chǎn)生焦耳熱的最大值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用密度為d、電阻率為ρ、橫截面積為A的薄金屬條制成邊長為L的閉合正方形框。如圖所示，金屬方框水平放在磁極的狹縫間，方框平面與磁場方向平行。設勻強磁場僅存在于相對磁極之間，其他地方的磁場忽略不計�？烧J為方框的邊和邊都處在磁極之間，極間磁感應強度大小為B。方框從靜止開始釋放，其平面在下落過程中保持水平（不計空氣阻力）。
（1）求方框下落的最大速度vm（設磁場區(qū)域在數(shù)值方向足夠長）；
（2）當方框下落的加速度為時，求方框的發(fā)熱功率P；
（3）已知方框下落時間為t時，下落高度為h，其速度為vt（vt<vm）。若在同一時間t內(nèi)，方框內(nèi)產(chǎn)生的熱與一恒定電流I0在該框內(nèi)產(chǎn)生的熱相同，求恒定電流I0的表達式。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某電磁秋千的工作原理如圖，當秋千擺到最低點時，底端的磁鐵靠近磁控開關K時使其閉合，螺線管通電對磁鐵產(chǎn)生向外的推力，使秋千蕩起來；當秋千遠離磁控開關K時，磁控開關斷開，秋千蕩到最高點靠自身重力返回，返回到最低點時再次使磁控開關K閉合，秋千被推向另一邊，如此反復，使秋千不停的蕩起來．下列關于電磁秋千中的電源說法正確的是（　�。�
A．直流電源，左端是正極
B．直流電源，右端是正極
C．直流電源，左端電極隨意
D．交流電源

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，兩根光滑的弧形軌道，軌道間接有電動勢為E、內(nèi)阻不計的電源，處于磁感強度為B、豎直向上的勻強磁場中．現(xiàn)將一根長L、質(zhì)量為m、電阻為R的金屬桿ab放于軌道上某一位置處恰好可處于靜止．則此時桿對軌道壓力的大小為多少？（軌道電阻不計）

 

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