質(zhì)量m= 5kg的物體，在水平向右的F=20N的恒力作用下從靜止開始，經(jīng)過(guò) t=2s時(shí)速度達(dá)到v= 2m/s，取重力加速度g=10m/s2．求：

（1）物體運(yùn)動(dòng)的加速度的大��；

（2）物體所受的摩擦力的大小；

（3）物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市等六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為圓柱形區(qū)域的橫截面．在沒(méi)有磁場(chǎng)的情況下，帶電粒子（不計(jì)重力）以某一初速度沿截面直徑方向入射時(shí)，穿過(guò)此區(qū)域的時(shí)間為t；若該區(qū)域加垂直該區(qū)域的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，帶電粒子仍以同一初速度沿截面直徑入射，帶電粒子飛出此區(qū)域時(shí)，速度方向偏轉(zhuǎn)了，根據(jù)上述條件可求得的物理量為（ ）

A．帶電粒子的比荷

B．帶電粒子的初速度

C．帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑

D．帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市等高二上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

帶電粒子進(jìn)入云室會(huì)使云室中的氣體電離，從而顯示其運(yùn)動(dòng)軌跡。下圖是在有勻強(qiáng)磁場(chǎng)的云室中觀察到的粒子的軌跡，和是軌跡上的兩點(diǎn)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)B垂直紙面向里。該粒子在運(yùn)動(dòng)時(shí)，其質(zhì)量和電量不變，而動(dòng)能逐漸減少，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.粒子先經(jīng)過(guò)點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)點(diǎn)

B.粒子先經(jīng)過(guò)點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)點(diǎn)

C.粒子帶負(fù)電

D.粒子帶正電

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西南昌八一中學(xué)等高一上期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一水平方向足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速度v1沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，一物體以水平速度v2從右端滑上傳送帶后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又返回光滑水平面，此時(shí)速率為v2′，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若v1＜v2，則v2′＝v1

B．若v1＞v2，則v2′＝v2

C．不管v2多大，總有v2′＝v2

D．只有v1＝v2時(shí)，才有v2′＝v2

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西南昌八一中學(xué)等高一上期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

A．木塊放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

B．質(zhì)量均勻分布，形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外

C．摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

D．由磁鐵間有相互作用可知：力可以離開物體而單獨(dú)存在

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州高二下期學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的四種電場(chǎng)中，分別標(biāo)記有a、b兩點(diǎn)，其中a、b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同的是

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州高二下期學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

已知河水的流速為v1，小船在靜水中的速度為v2，且v2>v1,下面用小箭號(hào)表示小船及船頭的指向，則能正確反映小船在最短時(shí)間內(nèi)渡河、最短位移渡河的情景圖示依次是

A．①② B．④⑤ C．①⑤ D．②③

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州高二下期學(xué)業(yè)水平測(cè)試（小高考模擬）物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，橡皮條一端固定于A點(diǎn)．

(1) 如圖所示，同時(shí)使用兩只彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn)，分別記錄兩個(gè)拉力的大小和方向，其中一只彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則其示數(shù)為________N.

(2) 關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是________．

A. 細(xì)繩套盡可能短一些

B. 橡皮條的伸長(zhǎng)量越大越好

C. 拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí)，兩拉力夾角越大越好

D. 拉細(xì)繩套時(shí)，拉力應(yīng)盡量與木板平行

(3) 某同學(xué)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得出：力的合成遵循平行四邊形定則，圖為根據(jù)其中一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的兩個(gè)力F1、F2的圖示，請(qǐng)利用平行四邊形定則在圖中作出這兩個(gè)力的合力F合，根據(jù)圖示可以確定合力大小為________N.

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市業(yè)水平測(cè)試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條一端固定于P點(diǎn)，另一端通過(guò)細(xì)繩套連接兩只彈簧秤，并使該端拉至O點(diǎn)，測(cè)得PO長(zhǎng)為L(zhǎng)，如圖所示．則實(shí)驗(yàn)中

A．選取的細(xì)繩套適當(dāng)長(zhǎng)一些

B．只需要記錄彈簧秤的讀數(shù)

C．兩根細(xì)繩套間的夾角盡可能大些

D．改用一只彈簧秤拉橡皮條時(shí)，只需使橡皮條的長(zhǎng)度仍為L(zhǎng)

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