【題目】如圖甲所示物體置于某固定的斜面上，與斜面間動摩擦因數(shù)為μ。對物體施加水平向右大小變化的外力F，保持物體沿斜面向下做加速運動，加速度a隨外力F變化的關(guān)系如圖乙所示，物體不脫離斜面的條件是，若重力加速度，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，根據(jù)圖乙中所提供的信息經(jīng)過分析計算可以求出：

A. 物體的質(zhì)量

B. 斜面傾角的正弦值

C. 物體運動6s的位移

D. 加速度為6m/s2時物體對斜面的壓力

【答案】ABD

【解析】

試題分析：受力分析如圖，斜面頃角為 ，當F=0N時，可知則；當F=20N時， ， 此時， ， ，由以上式聯(lián)立可得， ， ， 故AB正確；由于物體初速度，及F隨時間變化情況未知，因此無法求解物體運動6s的位移，故C錯誤；由圖可知 ，當時，可求 ，由，物體所受的支持力 ，則物體對斜面的壓力，故D正確。綜述分析，正確答案為ABD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶水平部分的長度＝4.5m，在電動機帶動下勻速運行。質(zhì)量M＝0.49kg的木塊（可視為質(zhì)點）靜止在傳送帶左端的光滑平臺上．質(zhì)量為m＝10g的子彈以v0＝50m/s的速度水平向右打入木塊并留在其中，之后木塊滑到傳送帶上，最后從右輪軸正上方的P點離開傳送帶做平拋運動，正好落入車廂中心點Q。已知木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)＝0.5，P點與車底板間的豎直記度H＝1.8m，與車廂底板中心點Q的水平距離x＝1.2m，取g＝10m/s2，求：

（1）木塊從傳送帶左端到達右端的時間；

（2）由于傳送木塊，電動機多消耗的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，下圖可大致表示其實驗和思維的過程。讓小球由傾角為的光滑斜面滑下，然后在不同的時分別進行多次實驗，最后推理出自由落體運動是一種勻加速直線運動。對這一過程的分析，下列說法中不正確的是

A. 采用圖甲的斜面實驗，可“沖淡”重力的作用，使時間更容易測量

B. 讓不同質(zhì)量的球沿相同斜面下滑，可證實小球均做加速度相同的勻變速運動

C. 伽利略通過實驗直接測量了物體自由下落的位移與時間的平方的關(guān)系

D. 圖甲是實驗現(xiàn)象，圖丁的情景是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，長為l的細繩一端固定在O點，另一端拴住一個小球，在O點的正下方與O點相距的地方有一枚與豎直平面垂直的釘子；把小球拉起使細繩在水平方向伸直，由靜止開始釋放，當細繩碰到釘子的瞬間，下列說法正確的是( )

A．小球的線速度不發(fā)生突變

B．小球的角速度突然增大到原來的2倍

C．小球的向心加速度突然增大到原來的2倍

D．繩子對小球的拉力突然增大到原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電動遙控小車停在水平地面上，小車質(zhì)量，質(zhì)量的小物塊（可視為質(zhì)點）靜止于車板上某處A，物塊與車板間的動摩擦因數(shù)，現(xiàn)使小車由靜止開始向右行駛，當運動時間時物塊從車板上滑落，已知小車的速度v隨時間t變化規(guī)律如圖乙所示，小車受到地面的摩擦阻力是小車對地面壓力的，不計空氣阻力，取重力加速度，求：

（1）物塊離開小車時，物塊的速度大��；

（2）時間內(nèi)小車的牽引力做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬板M、N板豎直平行放置，中心開有小孔，板間電壓為U0，E、F金屬板水平平行放置，間距為d，板長為L，其右側(cè)區(qū)域有垂直紙面向里的勻強磁場，磁場AC邊界與AB豎直邊界的夾角為60°，現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的正電粒子，從極板M的中央小孔s1處由靜止出發(fā)，穿過小孔s2后沿EF板間中軸線進入偏轉(zhuǎn)電場，從P處離開偏轉(zhuǎn)電場，平行AC方向進入磁場，若P距磁場AC與AB兩邊界的交點A距離為a，忽略粒子重力及平行板間電場的邊緣效應，試求：

（1）粒子到達小孔s2時的速度v0；

（2）EF兩極板間電壓U；

（3）要使粒子進入磁場區(qū)域后能從AB邊射出，磁場磁感應強度的最小值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，質(zhì)量為m的半球體靜止在傾角為θ的平板上，當θ從0緩慢增大到90°的過程中，半球體所受摩擦力Ff與θ的關(guān)系如圖b所示，已知半球體始終沒有脫離平板，半球體與平板間的動摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，重力加速度為g，則（ ）

A. O～q段圖象可能是直線

B. q﹣段圖象可能是直線

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在一足夠長的平直軌道上，某時刻質(zhì)量m1＝0.12 kg的滑塊甲以v1＝2.1 m/s的速度向右滑動，此時在甲正前方s0＝3.3 m處，質(zhì)量為m2＝0.08 kg的滑塊乙以v2＝1.5 m/s向左滑來，經(jīng)過一段時間兩滑塊發(fā)生碰撞，碰后兩滑塊粘在一起，繼續(xù)滑動一段距離靜止在軌道上．兩滑塊與軌道之間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.03，g＝10 m/s2.如果兩滑塊相互作用的時間為t0＝0.02 s，甲、乙都可視為質(zhì)點，則該過程產(chǎn)生的平均作用力分別為兩滑塊重力的多少倍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定水平直桿ab上套有一個物塊P，物塊P通過一根細線與一個小球Q相連接，小球Q在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動，現(xiàn)使小球調(diào)到一個更低的水平面上做勻速圓周運動（圖上未畫出），物塊P始終保持靜止，則后一種情況與原來相比較，下列說法中正確的是

A. 小球Q的向心加速度變小

B. 小球Q運動的線速度變小

C. 小球Q運動的角速度變小

D. 小球Q運動的周期變小

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