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【題目】下列說法正確的是 （ ）

A.有壓力一定有摩擦力

B.兩個物體有相對運動，它們之間一定有摩擦力

C.摩擦力大小與壓力大小成正比

D.有靜摩擦力一定有壓力

【答案】D

【解析】

A. 只有壓力，若接觸面光滑或者沒有相對運動或運動的趨勢；則不一定有摩擦力；故A錯誤；

B. 根據滑動摩擦力產生原理，可知，當兩個接觸面粗糙的物體，發(fā)生彈性形變，且發(fā)生相對運動時，它們之間才一定會產生滑動摩擦力，故B錯誤。

C.靜摩擦力大小與壓力無關，故C錯誤。

D.根據摩擦力產生條件可知，有靜摩擦力一定有壓力，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做平拋運動的規(guī)律可以概括為兩點：
①水平方向做勻速直線運動；
②豎直方向做自由落體運動．
為了研究物體的平拋運動，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球水平飛出；同時B球被松開，做自由落體運動．兩球同時落到地面．把整個裝置放在不同高度，重新做此實驗，結果兩小球總是同時落地．則這個實驗（ ）

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時說明上述兩條規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一杯水含有大量的水分子，若杯中水的溫度升高，則

A.每個水分子的動能改變量均相同

B.只有個別水分子動能增大

C.抽有水分子的動能都增大

D.水分子的平均動能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證牛頓第二定律”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

(1)當M與m的大小關系滿足_____ 時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．

(2)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據．為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該做a與 _______ 的圖象．

(3)如圖(a)，甲同學根據測量數據做出的a－F圖線，說明實驗存在的問題是_______________ ．

(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線，如圖(b)所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？答： ________________________ 。

(5)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出，利用下圖給出的數據可求出小車下滑的加速度a= _________ 。（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1900年，為了解決熱輻射理論上的疑點，德國物理學家普朗克提出了

A. 生物進化論

B. 量子假說

C. 經典力學

D. 相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的小物塊在粗糙水平桌面上做直線運動，經距離l后以速度v飛離桌面，最終落在水平地面上．已知l=1.4m，v=3.0m/s，m=0.10kg，物塊與桌面間的動摩擦因數μ=0.25，桌面高h=0.45m，不計空氣阻力，重力加速度取10m/s2 ， 求：

（1）小物塊落地點距飛出點的水平距離s；
（2）小物塊落地時的動能EK；
（3）小物塊的初速度大小v0 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在測量一種均勻新材料電阻絲的電阻率的過程中，相關測量如下：

（1）用刻度尺測量電阻絲的接入長度為l=0.900 m。

（2）用螺旋測微器測量電阻絲直徑（刻度位置如圖1所示），從圖中讀出電阻絲的直徑為_________mm。

（3）為了粗測新材料電阻絲的阻值，該同學先選用多用電表“×10”擋調零后進行測量，發(fā)現表針偏轉的角度很大。

①為了把電阻測量得更準確些，應換用“________”擋；（選填“×100”或“×1”）；

②重新換擋后必須將紅、黑表筆__________，調節(jié)_____________使表針指向0Ω；

③重新測量的結果，如圖2所示，讀數為__________Ω。

（4）現要進一步精確測量其阻值，實驗室提供了以下相關器材（要求測量結果盡量準確）：

電池組（3V，內阻約1Ω）

電流表（0～3A，內阻約0.025Ω）

電流表（0～0.6A，內阻約0.125Ω）

電壓表（0～3V，內阻約3kΩ）

電壓表（0～15V，內阻約15kΩ）

滑動變阻器（0～20Ω，額定電流1A)

滑動變阻器（0～1000Ω，額定電流0.3A)

開關，導線

①實驗時應選用的器材是_________________ 。（填寫各器材的字母代號）

②以下電路圖中__________（填電路圖下方的字母代號）電路為本次實驗應當采用的最佳電路。但用此最佳電路測量的結果仍然會比真實值___________。（填“偏大”或“偏小”）

③若根據伏安法測出電阻絲的阻值為Rx=6.4Ω，則這種新材料電阻絲的電阻率為__________Ω·m（結果保留二位有效數字）。

(5)用伏安法測金屬絲電阻存在系統(tǒng)誤差．為了減小系統(tǒng)誤差，有人設計了如圖所示的實驗方案．其中Rx是待測電阻，R是電阻箱，R1、R2是已知阻值的定值電阻．合上開關S，靈敏電流計的指針偏轉．將R調至阻值為R0時，靈敏電流計的示數為零。由此可計算出待測電阻Rx=__________；(用R1、R2、R0表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示的電路中，調節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動，根據電路中電壓表和電流表的數據描繪了如圖(b)所示的兩條U－I圖線 (　　)

A. 圖線甲是根據電壓表V1和電流表A的示數描繪的

B. 由圖線可知，電源內阻r＝3.0Ω

C. 圖中兩圖線的交點表示在整個調節(jié)過程中，此時電源的輸出功率最大

D. 圖中兩圖線的交點表示在整個調節(jié)過程中，此時電源效率達到最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ ， 以速度v0逆時針勻速轉動．在傳送帶的上端輕輕放置一個質量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動摩擦因數μ>tanθ（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關系的是（ ）
A.

B.

C.

D.

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