如圖所示，一根長為l的細(xì)繩一端固定在O點，另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A，為使細(xì)繩與豎直方向夾30°角且繃緊，小球A處于靜止?fàn)顟B(tài)，則對小球施加的最小力等于（   ）

A.               B. 

C.                D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一根長為L、質(zhì)量為100kg的木頭，其重心O在離粗端
L3
的地方．甲、乙兩人同時扛起木頭的一端將其抬起．此后丙又在木頭的中點N處用300N的力向上扛，由于丙的參與，甲的負(fù)擔(dān)減輕了
150
150
N，乙的負(fù)擔(dān)減輕了
150
150
N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一根長為L的輕質(zhì)細(xì)線，一端固定于O點，另一端拴有一質(zhì)量為m的小球，可在豎直的平面內(nèi)繞O點擺動，現(xiàn)拉緊細(xì)線使小球位于與O點在同一豎直面內(nèi)的A位置，細(xì)線與水平方向成30°角，從靜止釋放該小球，當(dāng)小球運動至懸點正下方C位置時的速度是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一根長為L，質(zhì)量不計的硬桿，在中點及右端各固定一個質(zhì)量為m的小球，桿可帶動小球在豎直平面內(nèi)繞O點轉(zhuǎn)動．若開始時桿處于水平位置，由靜止開始釋放，當(dāng)桿下落到豎直位置時，下列說法中正確的是（　�。�
A、B球的速率為
12gL
5
B、B球的機(jī)械能減少了
mgL
5
C、A球的機(jī)械能減少了
mgL
5
D、每個小球的機(jī)械能都不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一根長為L的細(xì)桿的一端固定一質(zhì)量為m的小球，整個系統(tǒng)繞桿的另一端在豎直面內(nèi)做圓周運動，且小球恰能過最高點．已知重力加速度為g，細(xì)桿的質(zhì)量不計．下列說法正確的是（　�。�
A、小球過最低點時的速度大小為
gL
B、小球過最高點時的速度大小為
gL
C、小球過最低點時受到桿的拉力大小為5mg
D、小球過最高點時受到桿的支持力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一根長為l的輕桿的一端與一個質(zhì)量為m為小球相連，并可繞過另一端O點的水平軸在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，圖中的a、b分別表示小球運動軌跡的最低點和最高點，已知桿能提供的最大支持力為
1
2
mg．現(xiàn)在a點給小球一個初速度v0，使它做圓周運動，則下面說法正確的是（　　）

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