A. | 調(diào)節(jié)斜槽的末端保持水平 | |
B. | 每次釋放小球的位置必須不同 | |
C. | 每次必須由靜止釋放小球 | |
D. | 記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴格地等距離下降 | |
E. | 小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸 | |
F. | 將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線 |
分析 保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.
解答 解:A、通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運動.故A正確.
B、因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度.故B錯誤,C正確.
D、因平拋運動的豎直分運動是自由落體運動,在相同時間里,位移越來越大,因此木條(或凹槽)下降的距離不應(yīng)是等距的,故D錯誤.
E、實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.故E正確,F(xiàn)錯誤.
故選:ACE
點評 解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項.在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要注重學(xué)生對探究原理的理解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若在A點換上-q,A點場強方向發(fā)生變化 | |
B. | 若在A點換上電量為2q 的電荷,A點的場強將變?yōu)?nbsp;2E | |
C. | 若在A點移去電荷q,A點的場強變?yōu)榱?/td> | |
D. | A點場強的大小、方向與q 的大小、正負、有無均無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)增大 | B. | 燈炮亮度不變 | C. | 燈泡變暗 | D. | 燈泡變亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可能做勻速直線運動 | |
B. | 可能做勻減速直線運動,加速度大小是2m/s2 | |
C. | 一定做勻變速直線運動,加速度大小可能是5m/s2 | |
D. | 一定做勻變速運動,加速度大小可能是15m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波的傳播不需要介質(zhì),聲波的傳播需要介質(zhì) | |
B. | 由空氣進入水中時,電磁波速度變小,聲波速度變大 | |
C. | 由空氣進入水中時,電磁波波長變小,聲波波長變大 | |
D. | 電磁波和聲波在介質(zhì)中的傳播速度,都是由介質(zhì)決定,與頻率無關(guān) |
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