如圖所示，A和B兩物塊的接觸面是水平的，A與B保持相對靜止一起沿固定斜面勻速下滑下滑過程中A的受力個數(shù)為（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．質(zhì)量為2kg的物體在粗糙水平面上，受到與水平面成37°向上的拉力F=20N的作用下由靜止運動，動摩擦因數(shù)為0.5，則：
（1）物體獲得的加速度是多少？
（2）5s后物體的位移是多少？
（3）F做功多少？
（4）摩擦力做功多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，質(zhì)量為50kg的雪橇（包括人）在與水平方向成37°角、大小為250N的拉力F作用下，沿水平雪地由靜止開始做直線運動，靜2s撒去拉力F，雪橇在水平雪地上的直線滑行，已知雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為0.20（cos37°=0.8，sin37°=0.6）．求：
（1）2s末雪橇的速度大��；
（2）雪橇在6s內(nèi)的位移大�。�

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省宣城市四校高二上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一帶電粒子在電場中僅在電場力作用下，從A點運動到B點，速度隨時間變化的圖象如圖所示（速度-時間圖像中tAtB段是一條曲線不是直線），tA、tB分別是帶電粒子到達A、B兩點時對應的時刻，則下列說法中正確的有

A. A點的電勢一定高于B點的電勢

B. 帶電粒子在A點的電勢能一定大于在B點的電勢能

C. 帶電粒子一定帶正電

D. 電場可能是勻強電場

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科目：高中物理 來源：2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學高三上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

物理小組的同學用如圖1所示的實驗器材測定重力加速度，實驗器材有：底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器（其中光電門l更靠近小球釋放點），小球釋放器（可使小球無初速釋放）、網(wǎng)兜．實驗時可用兩光電門測量小球從光電門l運動至光電門2的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h．

（l）使用游標卡尺測量小球的直徑如圖2所示，則小球直徑為 cm．

（2）改變光電門1的位置，保持光電門2的位置不變，小球經(jīng)過光電門2的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、v四個物理量之間的關系為h= ．

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出﹣t圖線，若圖線斜率的絕對值為k，根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為 ．

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科目：高中物理 來源：2017屆寧夏高三上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：計算題

水平粗糙直軌道ab與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc平滑相接于b點，一質(zhì)量為m的小滑塊以初速度v0從a點開始，沿軌道ab向右運動，如圖所示，小滑塊進入半圓形軌道后剛好能通過最高點c，并落到水平地面上d點（不計空氣阻力，重力加速度為g）

（1）求bd兩點之間的距離x；

（2）求小滑塊經(jīng)過半圓形軌道b點處時對軌道的壓力F的大小．

（3）若小滑塊質(zhì)量變?yōu)?m，依然從a點出發(fā)，剛好能通過最高點c，則初速度v為多少？

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科目：高中物理 來源：2017屆寧夏高三上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“蹦極”是一項非常刺激的體育運動，如右圖所示，某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中的a點是彈性繩的原長位置，c點是人所能到達的最低位置，b點是人靜止懸吊著時的平衡位置．人在從P點下落到最低位置c點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．經(jīng)過a點時，人的速度最大

B．經(jīng)過b點時，人的速度最大

C．從a點到b點，人的加速度在增大

D．從b點到c點，人的加速度在增大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年新疆哈密地區(qū)二中高一上學期期中考物理卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖線，下列判斷正確的是（ ）

A．物體的初速度為3m/s

B．物體的加速度大小為1．5m/s2

C．2s末物體位于出發(fā)點

D．前2秒的加速度與后兩2秒的加速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．①現(xiàn)用伏安法測量Rx的阻值，已知電壓表內(nèi)阻約為幾千歐，電流表內(nèi)阻約為1歐，Rx的阻值約為10歐，應采用甲圖（選“甲圖”或“乙圖”）的電路誤差會較�。藭r測量值與電阻的真實值比較偏�。ㄟx“偏大”或“偏小”）；

②無論采用甲圖還是乙圖電路，不可避免的要產(chǎn)生由電表內(nèi)阻影響而造成的誤差，為了測量Rx的真實電阻，某研究性小組設計了丙圖所示電路，并進行了下面實驗操作：
（1）將電鍵S2接觸頭2，閉合電鍵S1，調(diào)整滑動變阻器Rp、Rw，使得電表讀數(shù)接近滿量程，但不超過量程，并記下此時電壓表和電流表的讀數(shù)U1、I1；
（2）再將S2接觸頭1，記下此時電壓表、電流表的讀數(shù)U2、I2；
根據(jù)以上記錄數(shù)據(jù)計算電阻Rx的真實阻值的表達式Rx=$\frac{{{I}_{2}^{\;}U}_{1}^{\;}-{{I}_{1}^{\;}U}_{2}^{\;}}{{{I}_{1}^{\;}I}_{2}^{\;}}$．

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