【題目】如圖甲所示,傾角為的傳遞帶以恒定速度逆時針運行,現(xiàn)將一質(zhì)量m=2kg的小物體輕輕放上傳送帶的A端,物體相對地面的速度隨時間變化的關(guān)系如圖乙,2s末物體到達B端,取沿傳送帶向下為正方向,g=10m/s2,sin37°=0.6,求:
(1)小物體在傳送帶A,B間的平均速度v;
(2)物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)2s內(nèi)物體機械能的變化量△E及因與傳送帶摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能Q.
【答案】(1)v=8m/s (2)μ=0.5 (3)144J 48J
【解析】
(1) 由v-t圖象的面積表示位移可知,傳送帶A、B間的距離L為v-t圖線與t軸所圍的面積,可得
代入數(shù)值得
L=16m
小物體在傳送帶A,B間的平均速度
;
(2) 由v-t圖象可知傳送帶運行速度為
物體從A到B先做加速度為的勻加速運動,經(jīng)過時間后,再做加速度為的勻加速運動,然后經(jīng)過時間,物體以大小為的速度到達傳送帶B端
由物體在傳送帶上的受力情況知
或
解得
(3) 小物體到達傳送帶B端時的速度大小
物體的動能增加了
物體的重力勢能減少了
所以物體的機械能的減少量
由功能關(guān)系可知
代入數(shù)值得
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【題目】如圖甲所示,木塊A和長木板B疊放在水平地面上,假定木板與地面之間、木板和木板之間的最大靜摩擦力都和滑動摩擦力相等,用一水平力F作用于B,A、B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g取10m/s2,則下列說法中正確的是( )
A. A的質(zhì)量為0.5kg
B. B的質(zhì)量為1.5kg
C. B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2
D. A、B間的動摩擦因數(shù)為0.4
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【題目】某同學在做測定木塊與木板間的動摩擦因數(shù)的實驗時,設(shè)計了兩種實驗方案.
方案a:木板固定,用彈簧測力計拉動木塊,如圖a所示.
方案b:木塊水平固定,通過細線水平拉動木板,如圖b所示.
①上述兩種方案中,你認為更合理的方案是_____(選擇題a或b),原因是_____.
②除了實驗必需的器材之外,該同學還準備了質(zhì)量為100g的砝碼若干個,該同學在木塊上加放砝碼,改變木塊對木板的正壓力FN,并記錄若干組彈簧力F彈與FN的數(shù)據(jù),而且以F彈為縱坐標,FN為橫坐標,做出圖象,那么作出來的畫像應(yīng)該是如圖c哪個圖_____.
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【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)固定的半圓弧軌道兩端點M、N連線水平,將一輕質(zhì)小環(huán)套在軌道上,一細線穿過輕環(huán),一端系在M點,另一端系一質(zhì)量為m的小球,不計所有摩擦,重力加速度為g,小球恰好靜止在圖示位置,下列說法疋確的是
A. 軌道對輕環(huán)的支持力大小為mg
B. 細線對M點的拉力大小為
C. 細線對輕環(huán)的作用力大小為
D. N點和輕環(huán)的連線與豎直方向的夾角為30°
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【題目】2018年7月1日,具有完全自主產(chǎn)權(quán)的我國加長版“復興號”動車組正式在京滬線上運行。一列加長版“復興號”動車組從上海虹橋站由靜止開始做勻加速直線運動,從某節(jié)車廂前端開始通過站臺上一站立的工作人員開始計時,相鄰兩節(jié)車廂依次通過該工作人員的時間之比不可能是( 。
A.2:1B.5:2C.6:5D.7:3
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【題目】放在粗糙水平地而上質(zhì)量為0.8kg的物體,受到水平拉力的作用,在0- 6s內(nèi)其速度與時間的關(guān)系圖象如圖所示,物體與地面的動摩擦因素為0.5, g=10 m/s2,下列說法中正確的是
A.0~-2s內(nèi)物體克服摩擦力做功為80J
B.0~-2s 內(nèi)與2s~ 6s內(nèi)拉力大小之比為4:1
C.0~2s 內(nèi)拉力的平均功率為80W
D.合外力在0-6s內(nèi)做的功與0~-2s內(nèi)做的功相等
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【題目】如圖所示的實線和虛線為t = 0時刻A、B兩列簡諧橫波沿軸傳播的波形圖,兩列波疊加并發(fā)生了干涉現(xiàn)象,下列說法正確的是 。
A.若A波沿軸正向傳播,則B波也可能沿x軸正向傳播
B.t = 0時刻,若A波使= 0.2m處質(zhì)點沿y軸正向運動,則B波= 0.2m處質(zhì)點沿y軸負向運動
C.相鄰兩個振動加強點平衡位置相距0.2m
D.= 0.5m處為振動減弱點
E.兩列波遇到尺寸小于0.4m的障礙物會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
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【題目】如圖是測量滑塊與木板間動摩擦因數(shù)的裝置,將木板水平固定在桌面上,利用一根壓縮的短彈簧來彈開滑塊。請完成下列實驗操作與分析:
(1)先接通打點計時器的電源,再釋放滑塊,滑塊被彈開后繼續(xù)拖動紙帶運動一段距離后停下
(2)某次實驗打出的紙帶后面的一段如圖,其中B點為滑塊停下時在紙帶上記錄到的點。打點計時器打點周期為T,其他數(shù)據(jù)已在圖中標出,則滑塊通過A點的速度v=________(用T、x1、x2表示);再用________測出A、B之間的距離L
(3)已知重力加速度為g,則滑塊與木板間動摩擦因數(shù)μ=_____(用g、L、T、x1、x2表示)。由于紙帶與計時器存在阻力,測出的動摩擦因數(shù)μ與真實值相比_____(選填“一樣大”“偏大”或“偏小”)
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【題目】如圖所示,帶有孔的小球A套在粗糙的傾斜直桿上,與正下方的小球B通過輕繩連接,處于靜止狀態(tài),給小球B施加水平力F使其緩慢上升直到小球A剛要滑動。在此過程中
A. 水平力F的大小不變
B. 桿對小球A的支持力不變
C. 桿對小球A的摩擦力先變小后變大
D. 輕繩對小球B的拉力先變大后變小
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