【題目】滑滑梯是小孩子很喜歡的娛樂活動．如圖所示，一個小孩正在滑梯上勻速下滑，則(　　)

A. 小孩所受的重力與小孩所受的彈力大小相等

B. 小孩所受的重力與小孩所受的摩擦力大小相等

C. 小孩所受的彈力和摩擦力的合力與小孩所受的重力大小不相等

D. 小孩所受的重力和彈力的合力與小孩所受的摩擦力大小相等

【答案】D

【解析】設(shè)滑梯與水平面的夾角為，小孩勻速下滑，則受到的重力，摩擦力和滑梯的彈力，三者合力為零，故， ，AB錯誤；因為三力的合力為零，所以重力和彈力的合力大小與摩擦力大小等大，彈力與摩擦力的合力大小與小孩的重力大小等大，故C錯誤D正確

【題型】單選題
【結(jié)束】
10

【題目】一人通過箱帶拉著一個旅行箱前進，拉力是12 N，箱帶與水平面夾角是30°，則拉力的水平分力為________N，豎直分力為________N.

【答案】 6

【解析】水平方向上的分力，豎直方向上的分力為。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空降兵是現(xiàn)代軍隊的重要兵種。一次訓練中，空降兵從靜止在空中的直升機上豎直跳下（初速度可看成零，未打開降落傘不計空氣阻力），下落高度h之后打開降落傘，接著又下降高度H之后，空降兵達到勻速。設(shè)空降兵打開降落傘之后受到的空氣阻力與速度平方成正比，比例系數(shù)為k，即f=kv2，那么關(guān)于空降兵的說法正確的是（　�。�

A. 空降兵從跳下到下落高度為h時，機械能一定損失了mgh

B. 空降兵從跳下到剛勻速時，重力勢能一定減少了mgH

C. 空降兵勻速下降時，速度大小為

D. 空降兵從跳下到剛勻速的過程，空降兵克服阻力做功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組設(shè)計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示，將一個小球和一個滑塊用細繩連接，跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止，剪短細繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調(diào)整擋板位置，重復(fù)以上操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移。（空氣阻力對本實驗的影響可以忽略）

①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________。

②滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為__________________。

③以下能引起實驗誤差的是________。

a．滑塊的質(zhì)量

b．當?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?/span>

c．長度測量時的讀數(shù)誤差

d．小球落地和滑塊撞擊擋板不同時

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電動機帶動滾輪B勻速轉(zhuǎn)動，在滾輪的作用下，將金屬桿從最底端A送往傾角θ=30°的足夠長斜面上部．滾輪中心B與斜面底部A的距離為L=6.5m，當金屬桿的下端運動到B處時，滾輪提起，與桿脫離接觸．桿由于自身重力作用最終會返回斜面底部，與擋板相撞后，立即靜止不動．此時滾輪馬上再次壓緊桿，又將金屬桿從最底端送往斜面上部，如此周而復(fù)始．已知滾輪邊緣線速度恒為v=4m/s，滾輪對桿的正壓力FN=2×104N，滾輪與桿間的動摩擦因數(shù)為μ=0.45，桿的質(zhì)量為m=1×103Kg，不計桿與斜面間的摩擦，取g=10m/s2 ． 求：

（1）在滾輪的作用下，桿加速上升的加速度；
（2）桿加速上升至與滾輪速度相同時前進的距離；
（3）桿從最底端開始上升到再次回到最底端經(jīng)歷的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r，平行板電容器C的兩金屬板水平放置，R1和R2為定值電阻，P為滑動變阻器R的滑動觸頭，G為靈敏電流計，A為理想電流表.開關(guān)S閉合后，C的兩板間恰好有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴處于靜止狀態(tài)，則以下說法正確的是

A. 在P向上移動的過程中，A表的示數(shù)變大，油滴仍然靜止，G中有方向由a至b的電流

B. 在P向上移動的過程中，A表的示數(shù)變小，油滴向上加速運動，G中有方向由b至a的電流

C. 在P向下移動的過程中，A表的示數(shù)變大，油滴向下加速運動，G中有方向由b至a的電流

D. 在P向下移動的過程中，A表的示數(shù)變小，油滴向下加速運動，G中有由a至b的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個完全相同的金屬球A和B，其中A球放在不導熱的水平面上，B球用不到熱細線掛起來，現(xiàn)供給兩球相同的熱量，它們的溫度分別升高了（　�。�

A.△tA＞△tB
B.△tA＜△tB
C.△tA=△tB
D.△tA、△tB無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一磁感應(yīng)強度大小為B、垂直紙面向外的勻強磁場，磁場邊界OP與水平方向夾角為45°，緊靠磁場右上邊界放置長為L，間距為d的平行金屬板M、N，磁場邊界上的O點與N板在同一水平面上，O1、O2是電場左右邊界中點．在兩板間存在如圖乙所示的交變電場（取豎直向下為正方向）．某時刻從O點豎直向上同時發(fā)射兩個相同的粒子a和b，質(zhì)量為m，電量為+q，初速度不同．粒子a在圖乙中的t=時刻，從O1點水平進入板間電場運動，由電場中的O2點射出．粒子b恰好從M板左端進入電場．（不計粒子重力和粒子間相互作用，電場周期T未知）

求：（1）粒子a、b從磁場邊界射出時的速度va、vb；

（2）粒子a從O點進入磁場到射出O2點運動的總時間；

（3）如果交變電場的周期，要使粒子b能夠穿出板間電場，求這電場強度大小E0滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板B放在粗糙的水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在直立墻壁上，用水平力F向左拉動B，使B以速度v做勻速運動，這時繩水平張力為T，下面說法正確的是( )

A. T=F

B. 木塊A受到的是靜摩擦力，大小等于T

C. 木板B受到一個靜摩擦力，一個滑動摩擦力，合力大小等于F

D. 若木板B以2v的速度勻速運動，則拉力仍為F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ的實驗中：

(1)用20分度的游標卡尺測量其長度如圖所示,可知其長度為_____mm；

(2)用多用電表的歐姆擋粗測該圓柱體的電阻Rx的阻值在90 Ω左右，現(xiàn)要測量其阻值，實驗室提供如下器材：

A．電流表A1(量程50 mA、內(nèi)阻約1 Ω)

B．電流表A2(量程200 mA、內(nèi)阻約為0.2 Ω)

C．電流表A3(量程0.6 A、內(nèi)阻約為0.1 Ω)

D．定值電阻R0=30 Ω

E．滑動變阻器R(最大阻值約為10 Ω)

F．電源E(電動勢為4 V)

G．開關(guān)S、導線若干

①．某同學設(shè)計了一個測量電阻Rx的實驗電路，如圖乙所示。為保證測量時M、N兩電表讀數(shù)均不小于其量程的1/3，M、N兩處的電流表應(yīng)分別選用：M為___，N為__(均選填“A1”、“A2”或“A3”)。

②．若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN，則Rx的計算式為Rx=_______。

③．考慮本次測量存在一定的系統(tǒng)誤差，所以測量值比真實值____(填“偏大”或“偏小”)。

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