（2008?汕頭二模）如圖所示，圖中MN是由負(fù)點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線．一帶電粒子+q飛入電場后，只在電場力作用下沿圖中虛線運動，a、b是該曲線上的兩點，則下列說法正確的是（　�。�
分析：解答本題的突破口是根據(jù)粒子的運動軌跡確定其所受電場力方向，從而確定電場線MN的方向以及負(fù)點電荷的位置，然后根據(jù)負(fù)點電荷周圍電場分布情況，進(jìn)一步解答．
解答：解：由于該粒子只受電場力作用且做曲線運動物體外力指向軌跡內(nèi)側(cè)，故該帶正電的粒子所受電場力向右，因此電場線由N指向M，所以場源電荷在左側(cè)，根據(jù)負(fù)電荷周圍電場分布特點可知：a點的電場強度小于b點的電場強度，a點的電勢高于b點的電勢，故A正確，B錯誤；
粒子從a運動到b的過程中，電場力做正功，電勢能減小，動能增加，故C正確，D錯誤．
故選AC．
點評：依據(jù)帶電粒子的運動軌跡確定其所受電場力方向是解決帶電粒子在電場中運動問題的突破口，然后可進(jìn)一步根據(jù)電場線、電場力做功等情況確定電勢、電勢能的高低變化情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?汕頭二模）某靜止的放射性元素的原子核
 
m
z
X，放出一個α粒子后轉(zhuǎn)變成某種新粒子Y，設(shè)衰變過程產(chǎn)生的核能以動能的形式釋放出來，若已知α粒子的動能為Ek，真空中光速為c，則（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?汕頭二模）某實驗小組要描繪一個標(biāo)有“3.8V，1W”的小燈珠RL的伏安特性曲線，所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電壓表V（量程5V，內(nèi)阻約為5kΩ）
B．直流電源E（電動勢4.5V，內(nèi)阻不計）
C．電流表A1（量程250mA，內(nèi)阻約為2Ω）
D．電流表A2（量程500mA，內(nèi)阻約為1Ω）
E．滑動變阻器R1（阻值0～10Ω）
F．滑動變阻器R2（阻值0～200Ω）
（1）為了使調(diào)節(jié)方便，測量的準(zhǔn)確度較高，應(yīng)選用電流表為
A2
A2
；滑動變阻器為
R1
R1
．（填寫儀器符號）
（2）要求實驗中小燈珠電壓從零逐漸增大到額定電壓，測量誤差盡可能�。埬銥樵搶嶒炐〗M設(shè)計電路圖，并在圖中標(biāo)出器材的符號，畫在下面方框中．
（3）下面曲線是該學(xué)習(xí)小組根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)在方格紙上作出該燈珠的伏安特性曲線．請求出小燈珠在電壓為1.00V和2.00V時的電阻值并說明它們大小不同的原因．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字．）
（4）某小組按實驗要求設(shè)計出正確電路圖并正確連線后，合上電鍵，慢慢增大小燈珠的電壓，發(fā)現(xiàn)剛開始時兩電表均有讀數(shù)，但小燈珠不會發(fā)光，請簡要分析原因：
燈絲發(fā)出的熱量還不能使它的溫度上升得足夠高，因此它不亮
燈絲發(fā)出的熱量還不能使它的溫度上升得足夠高，因此它不亮
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?汕頭二模）如圖所示，電路中A、B是完全相同的燈泡，L是一帶鐵芯的線圈，開關(guān)S原來閉合，則開關(guān)S斷開的瞬間（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?汕頭二模）如圖，質(zhì)量為M、長度為l的小車靜止在光滑的水平面上．質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點）放在小車的最左端．現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上，使物塊從靜止開始做勻加速直線運動．物塊和小車之間的摩擦力為Ff．物塊滑到小車的最右端時，小車運動的距離為s．在這個過程中，以下結(jié)論正確的是（　　）

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