【題目】如圖所示，虛線表示某點電荷Q所激發(fā)電場的等勢面，已知a、b兩點在同一等勢面上，c、d兩點在另一個等勢面上。甲、乙兩個帶電粒子以相同的速率，沿不同的方向從同一點a射入電場，在電場中沿不同的軌跡adb曲線、acb曲線運(yùn)動。則下列說法中正確的是

A. 兩粒子電性相同

B. 甲粒子經(jīng)過c點時的速率大于乙粒子經(jīng)過d點時的速率

C. 兩個粒子的電勢能都是先減小后增大

D. 經(jīng)過b點時，兩粒子的動能一定相等

【答案】B

【解析】根據(jù)曲線運(yùn)動時質(zhì)點所受的合力指向軌跡的內(nèi)側(cè)可知，甲受到引力，乙受到斥力，則甲與Q是異種電荷，而乙與Q是同種電荷，故兩粒子所帶的電荷為異種電荷．故A錯誤．甲粒子從a到c過程，電場力做正功，動能增加，而乙從a到d過程，電場力做負(fù)功，動能減小，兩初速度相等，則知甲粒子經(jīng)過c點時的速度大于乙粒子經(jīng)過d點時的速度．故B正確．甲粒子從a到b過程，電場力先做正功后做負(fù)功，電勢能先減小后增大；電場力對乙粒子先做負(fù)功后做正功，電勢能先增大后減�。�C錯誤．a到b時，電場力對兩粒子的做的功都是0，兩個粒子的速率再次相等，由于不知道質(zhì)量的關(guān)系，所以不能判定兩個粒子的動能是否相等．故D錯誤．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為某同學(xué)組裝完成的簡易多用電表的電路圖。圖中E是電池；R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻，R6是可變電阻；表頭G的滿偏電流為250 μA，內(nèi)阻為480 Ω。虛線方框內(nèi)為換擋開關(guān)，A端和B端分別與兩表筆相連。該多用電表有5個擋位，5個擋位為：直流電壓1 V擋和5 V擋，直流電流1 mA擋和2.5 mA擋，歐姆×100 Ω擋。

（1）圖（a）中的A端與______（填“紅”或“黑”）色表筆相連接。

（2）關(guān)于R6的使用，下列說法正確的是_______（填正確答案標(biāo)號）。

A．在使用多用電表之前，調(diào)整R6使電表指針指在表盤左端電流“0”位置

B．使用歐姆擋時，先將兩表筆短接，調(diào)整R6使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置

C．使用電流擋時，調(diào)整R6使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置

（3）根據(jù)題給條件可得R1+R2=______Ω，R4=_______Ω。

（4）某次測量時該多用電表指針位置如圖（b）所示。若此時B端是與“1”相連的，則多用電表讀數(shù)為________；若此時B端是與“3”相連的，則讀數(shù)為________；若此時B端是與“5”相連的，則讀數(shù)為________。（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣的水平面上放置兩帶正電的小物塊甲和乙，所帶電荷量分別為和。由靜止釋放后，甲、乙兩物塊向相反方向運(yùn)動。在物塊運(yùn)動過程中，下列表述正確的是（ ）

A. 甲物塊受到庫侖力小于乙物塊受到的庫侖力

B. 兩個物塊受到的庫侖力任何時刻都大小相等

C. 庫侖力對兩物塊都不做功

D. 在相同時間內(nèi)庫侖力對兩物塊所做的功一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線框內(nèi)存在正交的電磁場，電場方向豎直向下，一質(zhì)子以初速度從左側(cè)O點進(jìn)入該區(qū)域恰好做直線運(yùn)動，從另一側(cè)點離開該區(qū)域，下列說法正確的是（ ）

A. 該磁場方向垂直紙面向里

B. 若質(zhì)子的初速度變?yōu)?/span>，仍能沿直線通過該區(qū)域

C. 若讓電子從O點以初速度進(jìn)入該區(qū)域，仍能沿直線通過該區(qū)域

D. 若讓電子從點以大上為的初速度進(jìn)入該區(qū)域，電子能沿直線通過該區(qū)域

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學(xué)利用落體法驗證機(jī)械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示，該小組的同學(xué)完成了如下的操作：

（1）首先利用螺旋測微器測出了小球的直徑，其示數(shù)如圖乙所示，則該小球的直徑d=_______cm；

（2）將該小球由光電門1的正上方無初速度釋放，測得小球先后通過光電門1和光電門2所用的時間為和，則小球通過兩光電門的速度分別為=________， =________；（用測量的物理量表示）

（3）該小組的同學(xué)測出了兩光電門之間的距離為H，重力加速度用g表示，若小球的機(jī)械能守恒，則需要驗證的關(guān)系式為________________。（結(jié)果用所測量的物理量表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平行板電容器正中有一個帶電微粒，S閉合時，該微粒給好能保持靜止.有以下兩種情況下：①保持S閉合，②充電后將S斷開.下列說法能實現(xiàn)使該帶電微粒向上運(yùn)動到上極板的是

A. ①情況下，可以通過上移極板M實現(xiàn) B. ①情況下，可以通過上移極板N實現(xiàn)

C. ②情況下，可以通過上移極板M實現(xiàn) D. ②情況下，可以通過上移極板N實現(xiàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中，采用如圖A所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙 帶由打點計時器打出的點計算出．

①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足__________時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力．

②一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度．采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與_______的圖象．

③如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象，說明實驗存在的問題是______．

④乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示，兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同_________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩點各放一個電荷量均為Q的等量異種電荷，有一豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿在兩電荷連線的垂直平分線上，a、b、c是桿上的三點，且ab=bc=L，b、c兩點關(guān)于兩電荷連線對稱，現(xiàn)將一質(zhì)量為m、帶電量為+q（電量不影響原電場分布）的小球套在細(xì)桿上，從a點由靜止釋放，重力加速度為g。取無窮遠(yuǎn)處電勢為零，則( )

A. 小球在a、b、c三點的電勢能分別為Epa、Epb、Epc，則有Epa<Epb=Epc。

B. 小球在a、b、c三點受到的電場力大小為Fa、Fb、Fc，則有Fa< Fb = Fc

C. 小球到c點的速度

D. 小球從a到c速度可能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】不久的將來,在一個未知星球上用如圖甲所示裝置研究平拋運(yùn)動的規(guī)律．懸點O正下方P點處有水平放置的熾熱電熱絲，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷，小球由于慣性向前飛出做平拋運(yùn)動．現(xiàn)對小球采用頻閃數(shù)碼照相機(jī)連續(xù)拍攝．在有坐標(biāo)紙的背景屏前，拍下了小球在做平拋運(yùn)動過程中的多張照片，經(jīng)合成后，照片如圖乙所示．a(chǎn)、b、c、d為連續(xù)四次拍下的小球位置，已知照相機(jī)連續(xù)拍照的時間間隔是0.10s，照片大小如圖中坐標(biāo)所示，又知該照片的長度與實際背景屏的長度之比為1：4，則：

①由以上信息，可知a點__________（選填“是”或“不是”）小球的拋出點；

②由以上及圖信息，可以推算出該星球表面的重力加速度為________m/s2；

③由以上及圖信息可以算出小球平拋的初速度是_________m/s；

④由以上及圖信息可以算出小球在b點時的速度是__________m/s．

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