【題目】如圖所示，從點光源 S 發(fā)出的一細束白光以一定的角度入射到三棱鏡的表面，經(jīng)過三棱鏡的折射后發(fā)生色散現(xiàn)象， 在光屏的 ab 間形成一條彩色光帶.下面的說法中正確的是（ ）

A.A 側(cè)是紅色光，b 側(cè)是紫色光

B.在真空中 a 側(cè)光的波長大于 b 側(cè)光的波長

C.在三棱鏡中 a 側(cè)光的傳播速率小于 b 側(cè)光的傳播速率

D.在三梭鏡中 a 側(cè)光的臨界角大于 b 側(cè)光的臨界角

【答案】C

【解析】

A．紅光的折射率小于紫光的折射率，經(jīng)過三棱鏡，紅光的偏折角小于紫光的偏折角，則b側(cè)是紅色光，a側(cè)是紫色光，故A錯誤；

BC．由圖知a側(cè)光的偏折角大，三棱鏡對a側(cè)光的折射率大，a側(cè)光的波長小，根據(jù)

可知a側(cè)光在三棱鏡中傳播速率小于b側(cè)光的傳播速率，故B錯誤，C正確；

D．由圖看出三棱鏡對a側(cè)光偏折最大，則玻璃對a側(cè)光的折射率大于對b側(cè)光的折射率，由臨界角公式

知玻璃對a側(cè)光的臨界角小于b側(cè)光的臨界角，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為驗證向心力公式，某探究小組設(shè)計了如圖所示的演示實驗，在米尺的一端鉆一小孔，使小孔恰能穿過一根細線，線下端掛一質(zhì)量為m，大小可忽略的小鋼球。將米尺固定在水平桌面上，測量出懸點到鋼球的細線長度L，使鋼球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，圓心為O，待鋼球的運動穩(wěn)定后，用眼睛從米尺上方垂直于米尺往下看，讀出鋼球到O點的距離r，并用秒表測量出鋼球轉(zhuǎn)動n圈用的時間t。則：

（1）小鋼球做圓周運動的周期T＝________________；

（2）小鋼球做圓周運動需要的向心力Fn＝________________；

（3）小鋼球受到的合外力F合＝________________．

（4）在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，若Fn＝F合，即驗證了向心力公式是正確的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙的水平面上，物體向著彈簧運動，且使彈簧發(fā)生壓縮，則物體A的受力情況是（ ）

A.重力、支持力、動力、摩擦力和彈簧的彈力

B.重力、支持力、摩擦力和彈簧的彈力

C.彈簧的彈力是動力，而摩擦力是阻力

D.彈簧的彈力和摩擦力均與物體運動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的多用電表測量電阻，要用到選擇開關(guān)K和兩個部件S、T，請根據(jù)下列步驟完成電阻測量。

(1)旋動部件________，使指針對準電流的“0”刻線；

(2)將K旋轉(zhuǎn)到歐姆擋“×100”的位置；

(3)將插入“＋”、“－”插孔的兩表筆短接，旋動部件_______，使指針對準電阻的______（選填“0刻線”或“∞刻線”）；

(4)將兩表筆分別與待測電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小。為了得到比較準確的測量結(jié)果，請從下列選項中挑出合理的步驟，并按_______的順序進行操作，再完成讀數(shù)測量；

A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置；

B．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置；

C．將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接；

D．將兩表筆短接，旋動合適部件，對電表進行校準

(5)如圖所示為一多用電表表盤。

①如果用直流10V擋測量電壓，則讀數(shù)為________V；

②如果用×100擋測電阻，則讀數(shù)為________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中的O點放一個點電荷Q＝＋1.0×10－9C，直線MN通過O點，OM的距離r＝30 cm，M點放一個點電荷q＝－1.0×10－10C，求：

(1)q在M點受到的電場力；

(2)M點的場強；

(3)拿走q后M點的場強；

(4)M、N兩點的場強哪點大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上，它的頂角為90°，兩底角為α和β；a、b為兩個位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊，已知所有接觸面都是光滑的．現(xiàn)發(fā)現(xiàn)a、b沿斜面下滑，而楔形木塊靜止不動，這時楔形木塊對水平桌面的壓力等于（ ）

A. Mg+mg

B. Mg+2mg

C. Mg+mg（sinα+sinβ）

D. Mg+mg（cosα+cosβ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究物塊速度隨時間的變化的關(guān)系的實驗中，如圖是從實驗中得到的一條紙帶，從O點開始每隔2個點取一個計數(shù)點（打點計時器的電源頻率），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得 ， ， ， ， ，。

（1）部分實驗步驟如下：

A.把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔。

B.將小車停靠在打點計時器附近，小車尾部與紙帶相連；

C.接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車。

D.取下紙帶，進行測量與計算，最后關(guān)閉電源。

上述實驗步驟有問題的是____，應(yīng)修改為_________。

（2）打點計時器打計數(shù)點5時，小車的速度大小是_____m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的表達式應(yīng)為_______（用題中所給字母表示）。

（4）為了盡量減小實驗誤差，利用該實驗數(shù)據(jù)計算出小車的加速度大小為_____m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體同時受到同一平面內(nèi)的三個力的作用，下列力的合力可能為零的是（ ）

A.、、B.、、

C.、、D.、、

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體運動的速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是

A.速度越大，加速度就越大

B.速度變化量越大，加速度就越大

C.速度變化率越大，加速度就越大

D.加速度方向不變，速度方向也不變

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