A. | 第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的速度方向相反 | |
B. | 第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的加速度方向相反 | |
C. | 第3 s內(nèi)速度方向與加速度方向相反 | |
D. | 第5 s內(nèi)加速度方向與速度方向相反 |
分析 由速度的正負(fù)讀出第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度方向關(guān)系;
根據(jù)v-t圖象的斜率等于加速度,由數(shù)學(xué)知識分析第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度方向關(guān)系,并判斷第3s內(nèi)和5s內(nèi)速度方向與加速度方向關(guān)系.
解答 解:A、由圖知,第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度均為正值,說明速度方向均沿正方向,方向相同.故A錯誤.
B、根據(jù)v-t圖象的斜率等于加速度,由數(shù)學(xué)知識可知第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度方向相反.故B正確.
C、第3s內(nèi)速度方向為正方向,加速度方向為負(fù)方向,兩者方向相反.故C正確.
D、第5s內(nèi)速度方向為負(fù)方向,加速度方向為正方向,兩者方向相反.故D正確.
本題選錯誤的
故選:A
點評 對于速度圖象,可直接讀出速度的大小和方向,根據(jù)斜率可分析加速度,由“面積”研究位移.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 先把兩球分開,再移走棒 | B. | 先移走棒,再把兩球分開 | ||
C. | 使棒與甲球瞬時接觸,再移走棒 | D. | 先使乙球瞬時接地,再移走棒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到的摩擦力一直減小 | |
B. | 物體受到的摩擦力方向始終不變 | |
C. | 物體與小車始終保持相對靜止,彈簧對物體的作用力始終不變 | |
D. | 小車以1 m/s2的加速度向右做勻加速直線運動時,物體受到的摩擦力為8N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若磁場方向垂直紙面向外,并且磁感應(yīng)強度增大時,b→a | |
B. | 若磁場方向垂直紙面向外,并且磁感應(yīng)強度減小時,b→a | |
C. | 若磁場方向垂直紙面向里,并且ab向右移動時,a→b | |
D. | 若磁場方向垂直紙面向里,并且ab向左移動時,b→a |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9.0m/s | B. | 11.2m/s | C. | 10.0m/s | D. | 10.1m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能Ep=mgh,由于公式中h是相對而言的,所以重力勢能也是相對的 | |
B. | 物體下落的過程,重力做正功,重力勢能增大 | |
C. | 重力勢能是物體單獨具有的 | |
D. | 一個過程中,重力做的功等于起點的重力勢能減終點的重力勢能 |
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